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Documents disponibles dans cette catégorie (463)
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Titre : Font-de-Gaume, la grotte 2.0 Type de document : texte imprimé Année : juillet 2014 Article : p. 30-31
in Arkéo Junior > 220 (juillet 2014)Descripteurs : grotte ornée / Internet Résumé : La grotte Font-de-Gaume a été entièrement numérisée en 3D afin de créer en site Internet consultable par tous. Nature du document : documentaire En ligne : http://font-de-gaume.monuments-nationaux.fr/ [article]
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Font-de-Gaume, la grotte 2.0
In Arkéo Junior, 220 (juillet 2014), p. 30-31
En ligne : http://font-de-gaume.monuments-nationaux.fr/
La grotte Font-de-Gaume a été entièrement numérisée en 3D afin de créer en site Internet consultable par tous.« Font-de-Gaume, la grotte 2.0 » in Arkéo Junior, 220 (juillet 2014), p. 30-31. Disponible sur : <http://font-de-gaume.monuments-nationaux.fr/>, consulté le :Fortnite and the future of social medias / Rupert Morgan in I love English World, 346 (février 2022)
[article]
Titre : Fortnite and the future of social medias Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Année : 2022 Article : p. 30-31 Langues : Anglais (eng)
in I love English World > 346 (février 2022)Descripteurs : Internet / jeu vidéo Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Fornite est plus qu'un jeu en ligne : il offre la possibilité d'expériences vécues à travers un avatar, qui pourraient préfigurer la façon dont nous vivrons, jouerons et travaillerons dans un futur proche.
Nature du document : documentaire [article]
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Fortnite and the future of social medias
de Rupert Morgan
In I love English World, 346 (février 2022), p. 30-31
Fornite est plus qu'un jeu en ligne : il offre la possibilité d'expériences vécues à travers un avatar, qui pourraient préfigurer la façon dont nous vivrons, jouerons et travaillerons dans un futur proche.
Morgan Rupert. « Fortnite and the future of social medias » in I love English World, 346 (février 2022), p. 30-31.
[article]
Titre : La fracture numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Rengot, Auteur Année : 2023 Article : p. 20-21
in Histoire junior. Hors série > 25 (novembre 2023)Descripteurs : inégalité sociale / Internet Mots-clés : fracture numérique Résumé : Une grande majorité de personnes utilise internet mais d'autres n'y ont pas accès. Cette inégalité s'appelle la fracture numérique. Nature du document : documentaire [article]
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La fracture numérique
de Elise Rengot
In Histoire junior. Hors série, 25 (novembre 2023), p. 20-21
Une grande majorité de personnes utilise internet mais d'autres n'y ont pas accès. Cette inégalité s'appelle la fracture numérique.Rengot Elise. « La fracture numérique » in Histoire junior. Hors série, 25 (novembre 2023), p. 20-21.Les Français et l'information : ce qu'Internet n'a pas changé / Laurent Cordonier / Humensis (2021) in Pour l'éco, 30 (04/2021)
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Titre : Les Français et l'information : ce qu'Internet n'a pas changé Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Cordonier, Auteur Editeur : Humensis, 2021 Article : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 30 (04/2021)Descripteurs : diffusion de l'information / Internet Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Le point sur la manière dont les Français s'informent sur Internet : les résultats d'une étude menée sur les comportements d'information et de désinformation en ligne d'un panel de Français ; le temps de connexion consacré à l'information ; les autres modes d'information ; la consultation de médias traditionnels en ligne ; le constat d'un comportement de papillonnage des sources d'information ; l'absence de vérification de la fiabilité des sources d'information en ligne. Encadré : la consultation de médias en ligne par divertissement ou curiosité intellectuelle. Nature du document : documentaire Genre : /article de périodique [article]
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Les Français et l'information : ce qu'Internet n'a pas changé
de Laurent Cordonier
In Pour l'éco, 30 (04/2021), p.66-67
Le point sur la manière dont les Français s'informent sur Internet : les résultats d'une étude menée sur les comportements d'information et de désinformation en ligne d'un panel de Français ; le temps de connexion consacré à l'information ; les autres modes d'information ; la consultation de médias traditionnels en ligne ; le constat d'un comportement de papillonnage des sources d'information ; l'absence de vérification de la fiabilité des sources d'information en ligne. Encadré : la consultation de médias en ligne par divertissement ou curiosité intellectuelle.Cordonier Laurent. « Les Français et l'information : ce qu'Internet n'a pas changé » in Pour l'éco, 30 (04/2021), p.66-67.
[article]
Titre : Fraude en ligne : le guide anti-arnaques : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Bertholet, Auteur Année : 2022 Article : p. 34-41 Langues : Français (fre)
in 01net > 985 (02 novembre 2022)Descripteurs : criminalité économique / Internet Résumé : Présentation des différents types d'escroqueries sur Internet, avec des conseils pour les éviter et les signaler. Nature du document : documentaire [article]
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Fraude en ligne : le guide anti-arnaques : Dossier
de Patrick Bertholet
In 01net, 985 (02 novembre 2022), p. 34-41
Présentation des différents types d'escroqueries sur Internet, avec des conseils pour les éviter et les signaler.Bertholet Patrick. « Fraude en ligne : le guide anti-arnaques : Dossier » in 01net, 985 (02 novembre 2022), p. 34-41.PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa gouvernance d'internet, entre émancipation contrariée et nouveaux défis / Julien Nocetti / La Revue des médias (2019)
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PermalinkUn grand bug est-il possible ? / Christophe Coquis / Geek Junior (2023) in Geek Junior, 038 (octobre 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkEn graphiques : comment les Français s'informent-ils en ligne ? / Laurent Cordonier / The Conversation (2021)
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PermalinkGuide d'achat : supremarchés en ligne, qui est le moins cher ? / Antoine Ducarre in 01net, 961 (20 octobre 2021)
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