40 questions de science pas si absurdes in Science & vie junior. Hors série, 141 (mai 2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inScience & vie junior. Hors série > 141 (mai 2020) Titre : 40 questions de science pas si absurdes : Hors-série spécial délires Type de document : texte imprimé Année : 2020 Article : 98 p. Descripteurs : science / vulgarisation scientifique Résumé : 40 questions farfelues mais dont les réponses sont fondées scientifiquement, sur le modèle de la rubrique "Et si..." Nature du document : documentaire [article]  40 questions de science pas si absurdes : Hors-série spécial délires In Science & vie junior. Hors série, 141 (mai 2020), 98 p. 40 questions farfelues mais dont les réponses sont fondées scientifiquement, sur le modèle de la rubrique "Et si..." « 40 questions de science pas si absurdes : Hors-série spécial délires » in Science & vie junior. Hors série, 141 (mai 2020), 98 p.

Un Ancien régime des sciences / Stéphane Van Damme / Documentation française (2017) in La Documentation photographique, 8115 (janvier 2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLa Documentation photographique > 8115 (janvier 2017) Titre : Un Ancien régime des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Van Damme, Auteur Editeur : Documentation française, 2017 Article : p.18-35 Note générale : Carte. Langues : Français (fre) Descripteurs : 16-18e siècle / recherche scientifique / science / vulgarisation scientifique Résumé : Dossier consacré à l'histoire des sciences de la Renaissance au 18e siècle. L'héritage antique et médiéval de la "philosophie naturelle". Les relations entre science et religion. L'apparition des cultures expérimentales et de la classification de la nature. La création en Europe d'Académies des sciences. La visibilité sociale des connaissances scientifiques et de leur acquisition. Le rôle conjoint des artisans et des ingénieurs dans la recherche scientifique et technologique. La circulation et la mondialisation des connaissances scientifiques entre l'Europe et les nouveaux territoires découverts. Le sort de la recherche scientifique pendant la période révolutionnaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Un Ancien régime des sciences de Stéphane Van Damme In La Documentation photographique, 8115 (janvier 2017), p.18-35 Dossier consacré à l'histoire des sciences de la Renaissance au 18e siècle. L'héritage antique et médiéval de la "philosophie naturelle". Les relations entre science et religion. L'apparition des cultures expérimentales et de la classification de la nature. La création en Europe d'Académies des sciences. La visibilité sociale des connaissances scientifiques et de leur acquisition. Le rôle conjoint des artisans et des ingénieurs dans la recherche scientifique et technologique. La circulation et la mondialisation des connaissances scientifiques entre l'Europe et les nouveaux territoires découverts. Le sort de la recherche scientifique pendant la période révolutionnaire. Van Damme Stéphane. « Un Ancien régime des sciences » in La Documentation photographique, 8115 (janvier 2017), p.18-35.

Anouchka Lilot, Adrien Druart. Un atelier scientifique en vacances / Anouchka Lilot / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) Titre : Anouchka Lilot, Adrien Druart. Un atelier scientifique en vacances Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouchka Lilot ; Adrien Druart Editeur : CRAP, 2023 Article : p.52-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : vulgarisation scientifique Mots-clés : accueil collectif de mineurs (ACM) Résumé : Entretien avec Anouchka Lilot et Adrien Druart, chercheurs en didactique et en physique, sur leur expérience d'un camp d'été de jeunes pour découvrir des phénomènes scientifiques : le contexte du camp de vacances et ses objectifs éducatifs ; l'équipe d'animation ; les différents ateliers et apprentissages envisagés ; le questionnement des enfants ; l'organisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Anouchka Lilot, Adrien Druart. Un atelier scientifique en vacances de Anouchka Lilot, Adrien Druart In Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.52-53 Entretien avec Anouchka Lilot et Adrien Druart, chercheurs en didactique et en physique, sur leur expérience d'un camp d'été de jeunes pour découvrir des phénomènes scientifiques : le contexte du camp de vacances et ses objectifs éducatifs ; l'équipe d'animation ; les différents ateliers et apprentissages envisagés ; le questionnement des enfants ; l'organisation. Lilot Anouchka, Druart Adrien. « Anouchka Lilot, Adrien Druart. Un atelier scientifique en vacances » in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.52-53.

"C'est chiant, c'est l'école !" / Noémie Roques / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) Titre : "C'est chiant, c'est l'école !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Roques Editeur : CRAP, 2023 Article : p.49-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : jeunesse / travail des élèves / vidéo / vulgarisation scientifique Résumé : Les vidéos sur Internet de vulgarisation des savoirs pour le jeune public : la prescription des parents ; le complément à la scolarité ; l'absence d'appétence du jeune public ; la protection du temps libre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  "C'est chiant, c'est l'école !" de Noémie Roques In Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.49-50 Les vidéos sur Internet de vulgarisation des savoirs pour le jeune public : la prescription des parents ; le complément à la scolarité ; l'absence d'appétence du jeune public ; la protection du temps libre. Roques Noémie. « "C'est chiant, c'est l'école !" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.49-50.

Comment ça marche ? / Laetitia Ferreri / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024) Titre : Comment ça marche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Ferreri ; Marc Jamous Editeur : CRAP, 2024 Article : p.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : robotique / vulgarisation scientifique Mots-clés : intelligence artificielle (IA) Résumé : Aborder l'intelligence artificielle et la robotique dans les ateliers de médiation scientifique de la Cité des sciences et de l'industrie à destination des élèves : le fonctionnement de l'IA ; la dimension éthique ; l'explication du machine learning ; le passage de l'algorithme à l'IA ; la question des probabilités ; la programmation du robot ; l'apprentissage par renforcement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Comment ça marche ? de Laetitia Ferreri, Marc Jamous In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.36-37 Aborder l'intelligence artificielle et la robotique dans les ateliers de médiation scientifique de la Cité des sciences et de l'industrie à destination des élèves : le fonctionnement de l'IA ; la dimension éthique ; l'explication du machine learning ; le passage de l'algorithme à l'IA ; la question des probabilités ; la programmation du robot ; l'apprentissage par renforcement. Ferreri Laetitia, Jamous Marc. « Comment ça marche ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.36-37.

Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne / Valérie Montfort / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

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Dans l'agence des créateurs "intellos" / Claire Le Nestour in Phosphore, 581 (01 septembre 2024)

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Dans les coulisses de l'anatomie / Salomé Remaud in Sciences Ouest, 398 (avril 2022)

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Découvrir le bord de mer en un clic / Marie Hilary in Sciences Ouest, 397 (mars 2022)

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"L'essentiel du progrès technique n'est pas fait pour résoudre les problèmes d'environnement" / Jean-Marc Jancovici / Le Monde Editions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24746 (25/07/2024)

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Etienne Klein. Démocratiser la science par le récit / Etienne Klein / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 064 (09/2021)

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La Féerie scientifique / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2022)  

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Fêtons le soleil / Eric Chariot in Cosinus, 161 (juin 2014)

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France : 100 trésors scientifiques / Arnaud Devillard / Sciences et avenir (2021) in Sciences et avenir, 893-894 (07/2021)

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"Un goût prononcé pour la transmission" / Nicolas Martin / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)

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