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Auteur Marion Rousset |
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Rêver d'une autre école / Marion Rousset / Télérama (2022) in Télérama (Ed. parisienne), 3760 (05/02/2022)
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Titre : Rêver d'une autre école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Editeur : Télérama, 2022 Article : p.39-41 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Télérama (Ed. parisienne) > 3760 (05/02/2022)Descripteurs : éducation Résumé : Analyse des propositions de changement pour une école plus juste en France : le peu d'inventivité des candidats à l'élection présidentielle française de 2022 ; retour sur l'idée d'une école émancipatrice au 19e siècle et ses différentes réformes en vue d'un idéal de justice ; le regret de la spécialiste Laurence de Cock de voir que la gauche a abandonné toute utopie concernant l'école alors que les inégalités ont augmenté ; l'importance pour de nombreux chercheurs que l'école redevienne plus démocratique pour répondre à la crise de la démocratie notamment en mettant fin à la compétition à outrance et aux classements ; la nécessité, pour le professeur de Sciences économiques et sociales Philippe Watrelot, pour l'Education nationale d'avoir plus confiance en l'expertise professionnelle des enseignants et d'accepter les expérimentations locales qui répondent à un besoin précis ; les enjeux qui attendent le futur président de la République française en matière d'école publique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Rêver d'une autre école
de Marion Rousset
In Télérama (Ed. parisienne), 3760 (05/02/2022), p.39-41
Analyse des propositions de changement pour une école plus juste en France : le peu d'inventivité des candidats à l'élection présidentielle française de 2022 ; retour sur l'idée d'une école émancipatrice au 19e siècle et ses différentes réformes en vue d'un idéal de justice ; le regret de la spécialiste Laurence de Cock de voir que la gauche a abandonné toute utopie concernant l'école alors que les inégalités ont augmenté ; l'importance pour de nombreux chercheurs que l'école redevienne plus démocratique pour répondre à la crise de la démocratie notamment en mettant fin à la compétition à outrance et aux classements ; la nécessité, pour le professeur de Sciences économiques et sociales Philippe Watrelot, pour l'Education nationale d'avoir plus confiance en l'expertise professionnelle des enseignants et d'accepter les expérimentations locales qui répondent à un besoin précis ; les enjeux qui attendent le futur président de la République française en matière d'école publique.Rousset Marion. « Rêver d'une autre école » in Télérama (Ed. parisienne), 3760 (05/02/2022), p.39-41.Toutes classes dehors / Marion Rousset / Télérama (2023) in Télérama (Ed. parisienne), 3841 (26/08/2023)
[article]
Titre : Toutes classes dehors Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset Editeur : Télérama, 2023 Article : p.12-17 Langues : Français (fre)
in Télérama (Ed. parisienne) > 3841 (26/08/2023)Mots-clés : classe dehors Résumé : Dossier consacré à la pédagogie pratiquée à l'extérieur de l'Ecole. Le point sur la récente émergence en France de la pratique de la classe en plein air alors que la pratique est déjà répandue dans les pays du nord de l'Europe. Retour sur les bienfaits de cette extériorisation de l'école. Le rôle des municipalités pour favoriser la pratique en mettant à disposition des espaces naturels facilement accessibles à une classe. Présentation des pionniers de "l'éducation nature". Retour sur les pédagogues qui ont défendu une école connectée à la nature. Le peu de soutien de la part de l'institution pour l'école à l'extérieur au profit d'une école cloîtrée et hygiéniste. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Toutes classes dehors
de Marion Rousset
In Télérama (Ed. parisienne), 3841 (26/08/2023), p.12-17
Dossier consacré à la pédagogie pratiquée à l'extérieur de l'Ecole. Le point sur la récente émergence en France de la pratique de la classe en plein air alors que la pratique est déjà répandue dans les pays du nord de l'Europe. Retour sur les bienfaits de cette extériorisation de l'école. Le rôle des municipalités pour favoriser la pratique en mettant à disposition des espaces naturels facilement accessibles à une classe. Présentation des pionniers de "l'éducation nature". Retour sur les pédagogues qui ont défendu une école connectée à la nature. Le peu de soutien de la part de l'institution pour l'école à l'extérieur au profit d'une école cloîtrée et hygiéniste.Rousset Marion. « Toutes classes dehors » in Télérama (Ed. parisienne), 3841 (26/08/2023), p.12-17.Transféminisme, s'affranchir du genre / Marion Rousset / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 063 (06/2021)
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Titre : Transféminisme, s'affranchir du genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.67 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 063 (06/2021)Mots-clés : transsexualité Résumé : L'activisme transsexuel et la remise en question de la différence des sexes : les relations avec les mouvements féministes ; le droit à disposer de son corps ; les théories queer ; la remise en cause de la binarité des sexes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Transféminisme, s'affranchir du genre
de Marion Rousset
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 063 (06/2021), p.67
L'activisme transsexuel et la remise en question de la différence des sexes : les relations avec les mouvements féministes ; le droit à disposer de son corps ; les théories queer ; la remise en cause de la binarité des sexes.Rousset Marion. « Transféminisme, s'affranchir du genre » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 063 (06/2021), p.67.Les virus, à la frontière du vivant / Marion Rousset / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 343 (01/2022)
[article]
Titre : Les virus, à la frontière du vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.31 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 343 (01/2022)Descripteurs : micro-organisme Résumé : La place des virus dans le vivant : la différence entre virus et micro-organismes et le fonctionnement des virus, à la limite du mécanisme du vivant. Nature du document : documentaire Genre : /article de périodique [article]
Les virus, à la frontière du vivant
de Marion Rousset
In Sciences humaines (Auxerre), 343 (01/2022), p.31
La place des virus dans le vivant : la différence entre virus et micro-organismes et le fonctionnement des virus, à la limite du mécanisme du vivant.Rousset Marion. « Les virus, à la frontière du vivant » in Sciences humaines (Auxerre), 343 (01/2022), p.31.