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Les accords dans le groupe nominal dans la phrase / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021)
[article]
Titre : Les accords dans le groupe nominal dans la phrase Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 097 (12/2021)Descripteurs : grammaire Résumé : Dans le cadre de l'étude de la langue et de la préparation de la question de grammaire au baccalauréat : fiche élève de classe de 2de et exercices pour réviser les accords dans le groupe nominal et dans la phrase. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Les accords dans le groupe nominal dans la phrase
de Martine Rodde, Edith Wolf
In NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021), p.33
Dans le cadre de l'étude de la langue et de la préparation de la question de grammaire au baccalauréat : fiche élève de classe de 2de et exercices pour réviser les accords dans le groupe nominal et dans la phrase.Rodde Martine, Wolf Edith. « Les accords dans le groupe nominal dans la phrase » in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021), p.33.Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 682 (septembre 2023)
[article]
Titre : Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur ; Martine Rodde, Auteur Année : 2023 Article : p. 20-27
in Nouvelle revue pédagogique collège > 682 (septembre 2023)Résumé : Proposition de séquence pour les classes de 5e (Famille, amis, réseaux) et 4e (Individus et société : confrontations des valeurs). Aborder un roman de cape et d'épée avec son contexte historique et l'adaptation filmique en costumes de luvre. Comprendre sur quelles valeurs et réalités partagées se fonde l'amitié entre les mousquetaires et découvrir la figure de femme fatale de Milady.
Prolongement possible en histoire des arts sur le tableau d'Alex de Andreis L'Arrivée de d'Artagnan.Nature du document : documentaire [article]
Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires
de Edith Wolf, Martine Rodde
In Nouvelle revue pédagogique collège, 682 (septembre 2023), p. 20-27
Proposition de séquence pour les classes de 5e (Famille, amis, réseaux) et 4e (Individus et société : confrontations des valeurs). Aborder un roman de cape et d'épée avec son contexte historique et l'adaptation filmique en costumes de luvre. Comprendre sur quelles valeurs et réalités partagées se fonde l'amitié entre les mousquetaires et découvrir la figure de femme fatale de Milady.
Prolongement possible en histoire des arts sur le tableau d'Alex de Andreis L'Arrivée de d'Artagnan.Wolf Edith, Rodde Martine. « Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires » in Nouvelle revue pédagogique collège, 682 (septembre 2023), p. 20-27.Alfred de Musset, "La nuit de décembre" / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024)
[article]
Titre : Alfred de Musset, "La nuit de décembre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur ; Martine Rodde, Auteur Année : 2024 Article : p.40-42
in Nouvelle revue pédagogique collège > 684 (mars 2024)Résumé : Entraînement au brevet sur le poème d'Alfred de Musset Nature du document : documentaire [article]
Alfred de Musset, "La nuit de décembre"
de Edith Wolf, Martine Rodde
In Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024), p.40-42
Entraînement au brevet sur le poème d'Alfred de MussetWolf Edith, Rodde Martine. « Alfred de Musset, "La nuit de décembre" » in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024), p.40-42.Apollinaire et l'héritage médiéval / Martine Rodde / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018)
[article]
Titre : Apollinaire et l'héritage médiéval Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.36-45 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)Descripteurs : poésie Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours", d'étudier l'influence de la poésie médiévale chez Apollinaire par la mise en regard de poèmes du Moyen Age et de textes tirés du recueil "Alcools. L'incarnation de la mélancolie du poète : lecture analytique de "Au puits profond de ma mélancolie" de Charles d'Orléans ; proposition de 2 axes de commentaire : les images et l'imaginaire médiéval, la signification paradoxale du poème ; comparaison avec "Clotilde" : le procédé de l'allégorie et les thèmes médiévaux repris par Apollinaire. La plainte du mal-aimé : lecture cursive de "Le Lais" et de "La chanson du mal-aimé" ; dimension autobiographique, lien entre les 2 poètes, élucidation des thèmes mythologiques et bibliques chez Apollinaire, entraînement au commentaire. Les chansons de l'amour perdu : lecture orale expressive et commentaire du poème "Le pont Mirabeau" ; rôle de la musicalité, traitement du thème de la fuite du temps et de l'amour perdu ; lecture comparée de "Gaiette et Oriour", chanson de toile du 13e siècle au lyrisme délicat. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Apollinaire et l'héritage médiéval
de Martine Rodde, Edith Wolf
In NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018), p.36-45
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours", d'étudier l'influence de la poésie médiévale chez Apollinaire par la mise en regard de poèmes du Moyen Age et de textes tirés du recueil "Alcools. L'incarnation de la mélancolie du poète : lecture analytique de "Au puits profond de ma mélancolie" de Charles d'Orléans ; proposition de 2 axes de commentaire : les images et l'imaginaire médiéval, la signification paradoxale du poème ; comparaison avec "Clotilde" : le procédé de l'allégorie et les thèmes médiévaux repris par Apollinaire. La plainte du mal-aimé : lecture cursive de "Le Lais" et de "La chanson du mal-aimé" ; dimension autobiographique, lien entre les 2 poètes, élucidation des thèmes mythologiques et bibliques chez Apollinaire, entraînement au commentaire. Les chansons de l'amour perdu : lecture orale expressive et commentaire du poème "Le pont Mirabeau" ; rôle de la musicalité, traitement du thème de la fuite du temps et de l'amour perdu ; lecture comparée de "Gaiette et Oriour", chanson de toile du 13e siècle au lyrisme délicat.Rodde Martine, Wolf Edith. « Apollinaire et l'héritage médiéval » in NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018), p.36-45.Apprivoiser la poésie / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 622-1 (mars 2011)
[article]
Titre : Apprivoiser la poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2011 Article : p.48-49
in Nouvelle revue pédagogique collège > 622-1 (mars 2011)Résumé : Atelier d'écriture pour les niveaux 4e/3e sur la poésie. Nature du document : documentaire [article]
Apprivoiser la poésie
de Edith Wolf
In Nouvelle revue pédagogique collège, 622-1 (mars 2011), p.48-49
Atelier d'écriture pour les niveaux 4e/3e sur la poésie.Wolf Edith. « Apprivoiser la poésie » in Nouvelle revue pédagogique collège, 622-1 (mars 2011), p.48-49.L'attribut du sujet, du COD et la négation dans les "Essais" de Montaigne / Edith Wolf / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 093 (01/2021)
PermalinkLa banalité enchantée par l'écriture / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 628-1 (mai 2012)
PermalinkCarmen, la nouvelle et l'opéra / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 654-2 (septembre 2017)
PermalinkChateaubriand, Mémoires d'outre-tombe, un regard sur le moi et le monde / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 678 (septembre 2022)
PermalinkLes compléments circonstanciels dans "Mémoires d'Hadrien" / Martine Rodde / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020)
PermalinkL'écriture de soi / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 620 (novembre 2010)
PermalinkL'emploi des temps dans un récit au passé : Manon Lescaut / Martine Rodde / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 102 (03/2023)
PermalinkEntrer dans l'univers de la myhtologie grecque autour de l'étude d'une oeuvre complète : Hector, le bouclier de Troie / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 25 (février 2006)
PermalinkÊtre prince des poètes avec Charles d'Orléans / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 626-1 (janvier 2012)
PermalinkEtude de l'interrogation dans Le Malade imaginaire / Edith Wolf / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 098 (03/2022)
PermalinkExplorer l'espace Georges Perec / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 624-1 (septembre 2011)
PermalinkExplorer l'imaginaire / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 621 (janvier 2011)
Permalink"Gabriel" de George Sand / Edith Wolf / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
PermalinkLe groupe nominal dans Mes forêts, et des textes du parcours associé / Martine Rodde / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 104 (09/2023)
PermalinkHector Malot, Sans famille 5e / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 674-2 (mai 2021)
PermalinkHomère, éducateur des Grecs / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 672-1 (mars 2021)
PermalinkL'interrogation, les subordonnées circonstancielles dans La Peau de chagrin / Martine Rodde / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
PermalinkJ.H. Rosny aîné, La Mort de la Terre / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 667-1 (mars 2020)
PermalinkJean Tardieu et le sens du dialogue / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 625-1 (novembre 2011)
PermalinkJeux d'écriture / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 623 (mai 2011)
PermalinkKippling, histoires comme ça / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 641-1 (janvier 2015)
PermalinkMaupassant et le récit fantastique / Edith Wolf / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
PermalinkUne méthode pour l'analyse des phrases : l'exemple des "Fausses Confidences" / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 094 (03/2021)
PermalinkLes modes et les temps / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021)
PermalinkLes modes verbaux dans "L'Ile des esclaves" de Marivaux / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021)
PermalinkLes modes verbaux et les expansions du nom dans "Sido" et "Les Vrilles de la vigne" / Edith Wolf / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 101 (12/2022)
PermalinkMoments de grammaire : Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021)
PermalinkMoments de grammaire : Rabelais, Gargantua / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021)
PermalinkLes mots de La Fontaine / Martine Rodde / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkLes moyens de l'argumentation dans un essai contemporain et des textes classiques / Edith Wolf / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
PermalinkLes Mystères de Larispem, ou les mondes imaginaires du steampunk / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 676 (mars 2022)
PermalinkLe mythe d'Héraclès, un voyage dans les mondes de la Grèce antique / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 645-2 (novembre 2015)
PermalinkMythes et romans : Du roman arthurien au "Seigneur des anneaux" / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 19 (novembre 2004)
PermalinkLa négation dans les textes d'Olympe de Gouge / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 096 (09/2021)
PermalinkLa négation, l'interrogation et les types de phrases : Victor Hugo, orateur et poète / Edith Wolf / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)
PermalinkOrthographe et grammaire dans Le "Mariage de Figaro" / Martine Rodde / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
PermalinkOvide, les Métamorphoses / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 639-2 (septembre 2014)
PermalinkEn passant par les contes / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 634-1 (octobre 2013)
PermalinkPasserelles : du CM2 au collège/ de la 3ème au lycée / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 634-1 (octobre 2013)
PermalinkPour lancer l'écriture / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 619 (septembre 2010)
PermalinkPronoms démonstratifs et indéfinis, la comparaison dans La Rage et l'expression / Martine Rodde / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 105 (12/2023)
PermalinkLa proposition subordonnée circonstancielle de condition chez La Bruyère / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021)
PermalinkLes romans de la lune de Jules Verne : récits, science et poésie / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 676 (mars 2022)
PermalinkLes subordonnées circonstancielles dans Les Caractères de La Bruyère / Edith Wolf / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 099 (06/2022)
PermalinkLa syntaxe de la phrase dans les "Lettres persanes" / Edith Wolf / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
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