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L'école en totalité / Paul Nicolas / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
[article]
Titre : L'école en totalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Nicolas, Auteur Editeur : CRAP, 01/2013 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 502 (01/2013)Descripteurs : sortie éducative Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Le point en 2013, sur les sorties de terrain en géographie au lycée en France : la confrontation au réel ; la rencontre et les entretiens avec des acteurs de terrain ; l'organisation avec les élèves et leur implication dans les projets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'école en totalité
de Paul Nicolas
In Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013), p.48-49
Le point en 2013, sur les sorties de terrain en géographie au lycée en France : la confrontation au réel ; la rencontre et les entretiens avec des acteurs de terrain ; l'organisation avec les élèves et leur implication dans les projets.Nicolas Paul. « L'école en totalité » in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013), p.48-49.