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Auteur Séverin Graveleau |
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Les "admis sur dossier", des normaliens hors norme / Marine Miller / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24416 (05/07/2023)
[article]
Titre : Les "admis sur dossier", des normaliens hors norme Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Miller ; Séverin Graveleau Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24416 (05/07/2023)Descripteurs : conditions d'admission Mots-clés : mixité sociale (éducation) ENS (Ecole normale supérieure) Résumé : Dossier consacré aux admissions sur dossier à l'ENS (Ecole normale supérieure), une mesure de mixité sociale permettant aux étudiants n'ayant pas suivi la filière prépa-concours d'accéder à l'ENS par le biais d'une sélection sur dossier universitaire : le profil des élèves recrutés par l'ENS ; les différences de statuts entre les élèves fonctionnaires stagiaires et les normaliens étudiants ; le travail des ENS sur la diversité sociale. L'instauration par les écoles d'ingénieurs de bonifications pour les boursiers redoublants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Les "admis sur dossier", des normaliens hors norme
de Marine Miller, Séverin Graveleau
In Le Monde (Paris. 1944), 24416 (05/07/2023), p.16
Dossier consacré aux admissions sur dossier à l'ENS (Ecole normale supérieure), une mesure de mixité sociale permettant aux étudiants n'ayant pas suivi la filière prépa-concours d'accéder à l'ENS par le biais d'une sélection sur dossier universitaire : le profil des élèves recrutés par l'ENS ; les différences de statuts entre les élèves fonctionnaires stagiaires et les normaliens étudiants ; le travail des ENS sur la diversité sociale. L'instauration par les écoles d'ingénieurs de bonifications pour les boursiers redoublants.Miller Marine, Graveleau Séverin. « Les "admis sur dossier", des normaliens hors norme » in Le Monde (Paris. 1944), 24416 (05/07/2023), p.16.Allier savoirs et savoir-être / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24375 (18/05/2023)
[article]
Titre : Allier savoirs et savoir-être Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau ; Iris Deroeux ; Laurène Le Cozanet Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.2-3 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24375 (18/05/2023)Descripteurs : université Mots-clés : compétence transversale Résumé : Le point sur l'enseignement des compétences transversales ou "soft skills" dans les universités françaises : les ateliers ou UE facultatifs proposés par certaines universités ; les effets de la transmission de compétences transversales sur l'insertion professionnelle des étudiants et la réussite de leurs études ; la politique de l'université de Strasbourg mettant l'accent sur la formation des enseignants à l'enseignement des compétences transversales ; le choix mixte de l'Université Paris VIII. Entretien avec la chercheuse Laurène Le Cozanet sur l'entrée des soft skills à l'université. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Allier savoirs et savoir-être
de Séverin Graveleau, Iris Deroeux, Laurène Le Cozanet
In Le Monde (Paris. 1944), 24375 (18/05/2023), p.2-3 du Cahier Campus
Le point sur l'enseignement des compétences transversales ou "soft skills" dans les universités françaises : les ateliers ou UE facultatifs proposés par certaines universités ; les effets de la transmission de compétences transversales sur l'insertion professionnelle des étudiants et la réussite de leurs études ; la politique de l'université de Strasbourg mettant l'accent sur la formation des enseignants à l'enseignement des compétences transversales ; le choix mixte de l'Université Paris VIII. Entretien avec la chercheuse Laurène Le Cozanet sur l'entrée des soft skills à l'université.Graveleau Séverin, Deroeux Iris, Le Cozanet Laurène. « Allier savoirs et savoir-être » in Le Monde (Paris. 1944), 24375 (18/05/2023), p.2-3 du Cahier Campus.Les écoles d'art et de design bousculées par les IA / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24512 (25/10/2023)
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Titre : Les écoles d'art et de design bousculées par les IA Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau ; Nicolas Six Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24512 (25/10/2023)Descripteurs : design / intelligence artificielle Mots-clés : enseignement artistique et culturel école supérieure d'art Résumé : Le point sur l'intégration des IA (intelligences artificielles) dans le programme de formation des écoles d'art et de design : l'impact de l'IA sur les métiers de la création ; les potentialités de l'IA pour assister les créateurs (augmentation de la créativité et de la production) ; les limites de l'IA en matière de création artistique (biais culturels, standardisation culturelle) ; les inquiétudes concernant l'impact de l'IA sur le marché du travail ; l'importance de maîtriser les connaissances artistiques de base pour "dompter" les IA ; la formation à l'esprit critique des étudiants vis-à-vis des outils d'IA. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Les écoles d'art et de design bousculées par les IA
de Séverin Graveleau, Nicolas Six
In Le Monde (Paris. 1944), 24512 (25/10/2023), p.18
Le point sur l'intégration des IA (intelligences artificielles) dans le programme de formation des écoles d'art et de design : l'impact de l'IA sur les métiers de la création ; les potentialités de l'IA pour assister les créateurs (augmentation de la créativité et de la production) ; les limites de l'IA en matière de création artistique (biais culturels, standardisation culturelle) ; les inquiétudes concernant l'impact de l'IA sur le marché du travail ; l'importance de maîtriser les connaissances artistiques de base pour "dompter" les IA ; la formation à l'esprit critique des étudiants vis-à-vis des outils d'IA.Graveleau Séverin, Six Nicolas. « Les écoles d'art et de design bousculées par les IA » in Le Monde (Paris. 1944), 24512 (25/10/2023), p.18.Face à la crise, étudiants et seniors sous le même toit / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24494 (04/10/2023)
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Titre : Face à la crise, étudiants et seniors sous le même toit Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau ; Léa Iribarnegaray Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.15 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24494 (04/10/2023)Descripteurs : étudiant / personne âgée Mots-clés : logement (habitation) Résumé : Reportage à Angers sur la cohabitation intergénérationnelle : l'hébergement d'un étudiant par une personne âgée contre des services ; les avantages pour les deux parties en terme financier ou d'autonomie. Le travail de la start-up Ernesti qui met en relation des étudiants et des personnes très âgées pour des gardes de nuit à domicile. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Face à la crise, étudiants et seniors sous le même toit
de Séverin Graveleau, Léa Iribarnegaray
In Le Monde (Paris. 1944), 24494 (04/10/2023), p.15
Reportage à Angers sur la cohabitation intergénérationnelle : l'hébergement d'un étudiant par une personne âgée contre des services ; les avantages pour les deux parties en terme financier ou d'autonomie. Le travail de la start-up Ernesti qui met en relation des étudiants et des personnes très âgées pour des gardes de nuit à domicile.Graveleau Séverin, Iribarnegaray Léa. « Face à la crise, étudiants et seniors sous le même toit » in Le Monde (Paris. 1944), 24494 (04/10/2023), p.15.Les jeunes contraints à travailler gratuitement / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24350 (19/04/2023)
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Titre : Les jeunes contraints à travailler gratuitement Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24350 (19/04/2023)Descripteurs : insertion professionnelle Mots-clés : jeune adulte Résumé : Le point sur les difficultés des jeunes diplômés à trouver un emploi : le cumul d'activités professionnelles bénévoles ou non salariées dont ils espèrent un bénéfice à terme. Une analyse des effets du Service civique sur l'insertion professionnelle des jeunes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Les jeunes contraints à travailler gratuitement
de Séverin Graveleau
In Le Monde (Paris. 1944), 24350 (19/04/2023), p.17
Le point sur les difficultés des jeunes diplômés à trouver un emploi : le cumul d'activités professionnelles bénévoles ou non salariées dont ils espèrent un bénéfice à terme. Une analyse des effets du Service civique sur l'insertion professionnelle des jeunes.Graveleau Séverin. « Les jeunes contraints à travailler gratuitement » in Le Monde (Paris. 1944), 24350 (19/04/2023), p.17.Noter ses profs, une petite révolution à l'université / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24320 (15/03/2023)
PermalinkParcoursup 2023 : dans les coulisses des commissions d'examen des voeux / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24380 (24/05/2023)
PermalinkLe retour en grâce du scoutisme / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24398 (14/06/2023)
PermalinkLes troubles de l'attention font leur entrée en fac / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24542 (29/11/2023)
PermalinkLes villes moyennes s'arrachent les étudiants / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24476 (13/09/2023)
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