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Etudes supérieures : une première année à risque / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : Etudes supérieures : une première année à risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : décrochage scolaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le décrochage des étudiants en France lors de leurs études supérieures : son étendue et ses enjeux ; la place du décrochage dans le cursus ; le rôle crucial de la première année ; les facteurs d'échec. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Etudes supérieures : une première année à risque
de Hugo Albandea
In Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020), p.10
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le décrochage des étudiants en France lors de leurs études supérieures : son étendue et ses enjeux ; la place du décrochage dans le cursus ; le rôle crucial de la première année ; les facteurs d'échec.Albandea Hugo. « Etudes supérieures : une première année à risque » in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020), p.10.Facebook aggrave la solitude / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
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Titre : Facebook aggrave la solitude Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)Descripteurs : état dépressif / jeunesse / solitude Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la corrélation possible entre l'usage des réseaux sociaux et le sentiment de mal-être chez les jeunes : le protocole de l'étude ; les effets d'un usage modéré de Facebook, Snapchat et Instagram sur les sentiments de dépression et de solitude ; l'interprétation de ces résultats. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Facebook aggrave la solitude
de Hugo Albandea
In Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019), p.12
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la corrélation possible entre l'usage des réseaux sociaux et le sentiment de mal-être chez les jeunes : le protocole de l'étude ; les effets d'un usage modéré de Facebook, Snapchat et Instagram sur les sentiments de dépression et de solitude ; l'interprétation de ces résultats.Albandea Hugo. « Facebook aggrave la solitude » in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019), p.12.La formation des enseignants / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : La formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.18-23 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : formation des enseignants Résumé : Présentation de la formation des enseignants en France : la difficulté des enseignants débutants à utiliser les savoirs acquis en formation ; l'évolution de cette formation depuis le 19e siècle ; la crise du recrutement observée depuis 2013 ; le profil des nouveaux enseignants ; les solutions à envisager pour améliorer leur formation. Encadrés : l'apprentissage de l'enseignement à distance opéré pendant le confinement du printemps 2020 ; entretien avec le chercheur en sciences de l'éducation Bruno Devauchelle sur la formation au numérique des enseignants français. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La formation des enseignants
de Hugo Albandea
In Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020), p.18-23
Présentation de la formation des enseignants en France : la difficulté des enseignants débutants à utiliser les savoirs acquis en formation ; l'évolution de cette formation depuis le 19e siècle ; la crise du recrutement observée depuis 2013 ; le profil des nouveaux enseignants ; les solutions à envisager pour améliorer leur formation. Encadrés : l'apprentissage de l'enseignement à distance opéré pendant le confinement du printemps 2020 ; entretien avec le chercheur en sciences de l'éducation Bruno Devauchelle sur la formation au numérique des enseignants français.Albandea Hugo. « La formation des enseignants » in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020), p.18-23.Freud et l'homme en proie à ses pulsions / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 061 (12/2020)
[article]
Titre : Freud et l'homme en proie à ses pulsions Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 061 (12/2020)Mots-clés : humanisme (philosophie) Freud, Sigmund : 1856-1939 Résumé : La conception du progrès dans les recherches du psychanalyste allemand Sigmund Freud, et ses oppositions à l'humanisme : le rôle de l'inconscient chez l'homme ; pulsions, conventions sociales et refoulements ; l'opposition entre le moi et le ça ou surmoi ; la névrose de civilisation ; l'objectif de la cure analytique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Freud et l'homme en proie à ses pulsions
de Hugo Albandea
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 061 (12/2020), p.50-51
La conception du progrès dans les recherches du psychanalyste allemand Sigmund Freud, et ses oppositions à l'humanisme : le rôle de l'inconscient chez l'homme ; pulsions, conventions sociales et refoulements ; l'opposition entre le moi et le ça ou surmoi ; la névrose de civilisation ; l'objectif de la cure analytique.Albandea Hugo. « Freud et l'homme en proie à ses pulsions » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 061 (12/2020), p.50-51.Gare aux écrans le soir ! / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 302 (04/2018)
[article]
Titre : Gare aux écrans le soir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 302 (04/2018)Descripteurs : enfance / jeunesse / préadolescence / sommeil Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de l'usage des écrans sur le sommeil des enfants et des adolescents : les effets négatifs confirmés par plusieurs études ; les effets différents de la télévision, des jeux vidéo, des smartphones ; l'équipement des enfants en smartphones. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Gare aux écrans le soir !
de Hugo Albandea
In Sciences humaines (Auxerre), 302 (04/2018), p.11
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de l'usage des écrans sur le sommeil des enfants et des adolescents : les effets négatifs confirmés par plusieurs études ; les effets différents de la télévision, des jeux vidéo, des smartphones ; l'équipement des enfants en smartphones.Albandea Hugo. « Gare aux écrans le soir ! » in Sciences humaines (Auxerre), 302 (04/2018), p.11.Le harcèlement scolaire / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
PermalinkL'influence des copains / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
PermalinkLes jeunes boivent-ils trop ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
PermalinkDes jeux vidéo chez le psy / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
PermalinkLe langage secret des musiciens / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
PermalinkLes mères de moins de 20 ans en voie de disparition / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)
PermalinkMicrorévolutions scolaires / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)
PermalinkLe modèle social français reste protecteur / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)
PermalinkLe nettoyage automatique de la mémoire / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
PermalinkLe paradoxe des élèves immigrés / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 304 (06/2018)
PermalinkParlez-vous english ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)
PermalinkPas de patron, plus de stress ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)
PermalinkDe plus en plus d'emplois dans la fonction publique / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 305 (07/2018)
PermalinkDe plus en plus de seniors au travail / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
PermalinkPourquoi dormons-nous moins ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 315 (06/2019)
PermalinkLa preuve par la vidéo / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 052 (09/2018)
PermalinkLa psychologie de l'enfant sur les bancs de l'école / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 054 (03/2019)
PermalinkPunir : les sanctions sur la sellette / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
PermalinkQu'est-ce qui rend les élèves heureux ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
PermalinkQuand le jouet met les enfants au travail / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)
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