Bulletin N°353 Mention de date : 08/2012 Paru le : 25/10/2012 |
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Ajouter le résultat dans votre panierDes regards d'enfants sur leur école / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
[article]
Titre : Des regards d'enfants sur leur école Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.33-35 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012)Descripteurs : pédagogie du projet / photographie Résumé : Présentation, en 2012, de "C'est mon école", projet pédagogique artistique initié par le CDDP 17, invitant les élèves du CE1 au CM2 à présenter leur école avec des séries de photographies numériques en noir et blanc. Témoignages d'enseignants sur le projet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Des regards d'enfants sur leur école
In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.33-35
Présentation, en 2012, de "C'est mon école", projet pédagogique artistique initié par le CDDP 17, invitant les élèves du CE1 au CM2 à présenter leur école avec des séries de photographies numériques en noir et blanc. Témoignages d'enseignants sur le projet.« Des regards d'enfants sur leur école » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.33-35.L'intégration par le sport à l'épreuve de la comparaison franco-allemande / Pierre Weiss / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
[article]
Titre : L'intégration par le sport à l'épreuve de la comparaison franco-allemande Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Weiss, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.24-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012)Descripteurs : Allemagne / France / immigré / politique sportive Résumé : Etude comparative, en 2012, des dispositifs publics allemand et français d'intégration des immigrés par le sport ; bilan et perspectives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Etude comparative [article]
L'intégration par le sport à l'épreuve de la comparaison franco-allemande
de Pierre Weiss
In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.24-27
Etude comparative, en 2012, des dispositifs publics allemand et français d'intégration des immigrés par le sport ; bilan et perspectives.Weiss Pierre. « L'intégration par le sport à l'épreuve de la comparaison franco-allemande » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.24-27.Le combat sportif en karaté : réglementation et identité d'une pratique / Pascal Girodet / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
[article]
Titre : Le combat sportif en karaté : réglementation et identité d'une pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Girodet, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.40-43 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012)Descripteurs : arts martiaux Résumé : Présentation, en 2012, de la réglementation du karaté sportif pratiqué en compétition ; impact sur l'évolution de ce sport de combat et l'arbitrage. Encadrés : repères historiques sur le karaté sportif ; aire de compétition ; type de protection selon les catégories d'âge ; cotation des actions en compétition. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Le combat sportif en karaté : réglementation et identité d'une pratique
de Pascal Girodet
In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.40-43
Présentation, en 2012, de la réglementation du karaté sportif pratiqué en compétition ; impact sur l'évolution de ce sport de combat et l'arbitrage. Encadrés : repères historiques sur le karaté sportif ; aire de compétition ; type de protection selon les catégories d'âge ; cotation des actions en compétition.Girodet Pascal. « Le combat sportif en karaté : réglementation et identité d'une pratique » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.40-43.Les pratiques sportives à l'école primaire / Christian Loarer / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
[article]
Titre : Les pratiques sportives à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Loarer, Personne interviewée Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.6-9 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012)Descripteurs : école élémentaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Entretien, en 2012, avec Christian Loarer, inspecteur général de l'Education nationale, auteur d'un rapport sur "Les pratiques sportives à l'école" : situations et perspectives de l'enseignement de l'EPS à l'école maternelle et élémentaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Les pratiques sportives à l'école primaire
de Christian Loarer
In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.6-9
Entretien, en 2012, avec Christian Loarer, inspecteur général de l'Education nationale, auteur d'un rapport sur "Les pratiques sportives à l'école" : situations et perspectives de l'enseignement de l'EPS à l'école maternelle et élémentaire.Loarer Christian. « Les pratiques sportives à l'école primaire » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.6-9.Psychologie du sport : estime de soi et accès au haut niveau en basket-ball / Mehdi R'Kiouak / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
[article]
Titre : Psychologie du sport : estime de soi et accès au haut niveau en basket-ball Type de document : texte imprimé Auteurs : Mehdi R'Kiouak, Auteur ; Marina Fortes-Bourbousson, Auteur ; Jérôme Bourbousson Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.28-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012)Descripteurs : perception de soi / sport de compétition Résumé : Présentation, en 2012, d'une étude portant sur l'estime de soi dans le contexte du sport de compétition et menée auprès de joueurs de basket-ball de haut niveau. Encadrés : modélisation hiérarchique de l'estime de soi dans le domaine corporel ; statistiques descriptives des séries d'EGS (estime globale de soi) et du soi physique ; évolution de l'EGS et de la VPP (valeur physique perçue) des joueurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Psychologie du sport : estime de soi et accès au haut niveau en basket-ball
de Mehdi R'Kiouak, Marina Fortes-Bourbousson, Jérôme Bourbousson
In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.28-31
Présentation, en 2012, d'une étude portant sur l'estime de soi dans le contexte du sport de compétition et menée auprès de joueurs de basket-ball de haut niveau. Encadrés : modélisation hiérarchique de l'estime de soi dans le domaine corporel ; statistiques descriptives des séries d'EGS (estime globale de soi) et du soi physique ; évolution de l'EGS et de la VPP (valeur physique perçue) des joueurs.R'Kiouak Mehdi, Fortes-Bourbousson Marina, Bourbousson Jérôme. « Psychologie du sport : estime de soi et accès au haut niveau en basket-ball » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.28-31.Situations complexes en EPS / Alexandre Falco / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
[article]
Titre : Situations complexes en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Falco, Auteur ; Lucile Lafont, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Présentation, en 2012, d'une démarche d'enseignement par compétences en EPS selon le SCCC (socle commun de connaissances et de compétences) : exemple d'une situation d'apprentissage complexe illustrée par un cycle de vitesse-relais au collège. Encadrés : cadre méthodologique de conception du projet EPS et de la séance ; exemple en vitesse-relais pour la compétence de niveau 1 ; compétences du socle en regard des problématiques scientifiques mobilisées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Situations complexes en EPS
de Alexandre Falco, Lucile Lafont
In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.36-39
Présentation, en 2012, d'une démarche d'enseignement par compétences en EPS selon le SCCC (socle commun de connaissances et de compétences) : exemple d'une situation d'apprentissage complexe illustrée par un cycle de vitesse-relais au collège. Encadrés : cadre méthodologique de conception du projet EPS et de la séance ; exemple en vitesse-relais pour la compétence de niveau 1 ; compétences du socle en regard des problématiques scientifiques mobilisées.Falco Alexandre, Lafont Lucile. « Situations complexes en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.36-39.Sports de nature : entre risque et sécurité / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
[article]
Titre : Sports de nature : entre risque et sécurité Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.10-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012)Descripteurs : activité de plein air / risque Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Dossier, en 2012, sur la gestion des risques inhérents aux activités sportives en milieu naturel. Réflexions sur la notion de "sport à risques". Présentation des raids aventure : exemple du "Marathon des sables". Pratique des activités physiques de pleine nature (APPN) dans le cadre de l'enseignement de l'EPS. Apport des sports extrêmes à la gestion des risques corporels en EPS : exemple du BASE-jump. Eduquer au risque pour pratiquer l'EPS en sécurité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Sports de nature : entre risque et sécurité
In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.10-23
Dossier, en 2012, sur la gestion des risques inhérents aux activités sportives en milieu naturel. Réflexions sur la notion de "sport à risques". Présentation des raids aventure : exemple du "Marathon des sables". Pratique des activités physiques de pleine nature (APPN) dans le cadre de l'enseignement de l'EPS. Apport des sports extrêmes à la gestion des risques corporels en EPS : exemple du BASE-jump. Eduquer au risque pour pratiquer l'EPS en sécurité.« Sports de nature : entre risque et sécurité » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.10-23.Une expérience olympique pour les collégiens / Etienne Barraux / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
[article]
Titre : Une expérience olympique pour les collégiens Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Barraux, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.44-47 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012)Descripteurs : interdisciplinarité / jeux olympiques Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2012, d'un projet pluridisciplinaire au collège : création d'une classe "sport" (labellisée "Classe Olympique") finalisée par un séjour à Londres lors des Jeux olympiques. Encadrés : programmation EPS et sport pour la classe "sportive" du collège ; paroles de participants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Une expérience olympique pour les collégiens
de Etienne Barraux
In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.44-47
Présentation, en 2012, d'un projet pluridisciplinaire au collège : création d'une classe "sport" (labellisée "Classe Olympique") finalisée par un séjour à Londres lors des Jeux olympiques. Encadrés : programmation EPS et sport pour la classe "sportive" du collège ; paroles de participants.Barraux Etienne. « Une expérience olympique pour les collégiens » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.44-47.