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réforme de l'enseignementSynonyme(s)projet de réforme ;réforme scolaire ;rénovation des collèges rénovation des lycées |
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Faut-il s'inquiéter de la baisse du nombre d'heures de maths au lycée? / Denis Peiron in La Croix Campus, 241 (janvier 2022)
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Titre : Faut-il s'inquiéter de la baisse du nombre d'heures de maths au lycée? Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Peiron, Auteur ; Paula Pinto Gomes, Auteur Année : 2022 Article : p. 16-17
in La Croix Campus > 241 (janvier 2022)Descripteurs : mathématiques : discipline / réforme de l'enseignement Résumé : Une étude du ministère de l'éducation, analysant l'impact de la réforme du lycée et les choix des spécialités par les candidats au baccalauréat, constate une large baisse du nombre d'heures de mathématiques. Confrontation des points de vue de Pierre Mathiot : "Mieux vaut moins d'élèves en mathématiques, mais plus motivés" et de Sébastien Planchenault : "On prive toute une partie de la population d'une culture mathématique". Nature du document : documentaire [article]
Faut-il s'inquiéter de la baisse du nombre d'heures de maths au lycée?
de Denis Peiron, Paula Pinto Gomes
In La Croix Campus, 241 (janvier 2022), p. 16-17
Une étude du ministère de l'éducation, analysant l'impact de la réforme du lycée et les choix des spécialités par les candidats au baccalauréat, constate une large baisse du nombre d'heures de mathématiques. Confrontation des points de vue de Pierre Mathiot : "Mieux vaut moins d'élèves en mathématiques, mais plus motivés" et de Sébastien Planchenault : "On prive toute une partie de la population d'une culture mathématique".Peiron Denis, Pinto Gomes Paula. « Faut-il s'inquiéter de la baisse du nombre d'heures de maths au lycée? » in La Croix Campus, 241 (janvier 2022), p. 16-17.Le feuilleton du bac continue / Cécile Blanchard / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)
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Titre : Le feuilleton du bac continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Blanchard, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 560 (03/2020)Descripteurs : baccalauréat général / réforme de l'enseignement Résumé : Bilan de la réforme des E3C (épreuves communes de contrôle continu) : les critiques émises par l'Inspection générale, les associations pédagogiques, parents et élèves sur la complexité des épreuves, le poids de l'évaluation, le grand oral. Propositions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Le feuilleton du bac continue
de Cécile Blanchard
In Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020), p.2-3
Bilan de la réforme des E3C (épreuves communes de contrôle continu) : les critiques émises par l'Inspection générale, les associations pédagogiques, parents et élèves sur la complexité des épreuves, le poids de l'évaluation, le grand oral. Propositions.Blanchard Cécile. « Le feuilleton du bac continue » in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020), p.2-3.Grandjean : "Mieux s'adapter au projet de l'élève" / Carole Grandjean / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24537 (23/11/2023)
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Titre : Grandjean : "Mieux s'adapter au projet de l'élève" Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Grandjean ; Sylvie Lecherbonnier ; Eléa Pommiers Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24537 (23/11/2023)Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Dossier consacré au projet de réforme de l'enseignement professionnel. Entretien avec la ministre déléguée à l'enseignement professionnel, Carole Grandjean, au sujet de la réforme de l'année de terminale professionnelle : les changements dans l'organisation de l'année de terminale ; la démarche de professionnalisation des élèves ; la question de la gratification de 100 euros par semaine : l'articulation de cette réforme avec celle de Jean-Michel Blanquer ; le volume horaire des enseignements généraux ; la question du pacte de financement ; la carte des formations ; le développement de formations à bac+1. Les finalités du lycée professionnel ; le problème des injonctions contradictoires ; le mécontentement des enseignants face aux aménagements proposés par la réforme ; l'impact de la fragilité sociale et scolaire du public accueilli ; les disparités au sein des lycées professionnels ; la question des horaires d'enseignements généraux ; la mobilité des élèves en question. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Grandjean : "Mieux s'adapter au projet de l'élève"
de Carole Grandjean, Sylvie Lecherbonnier, Eléa Pommiers
In Le Monde (Paris. 1944), 24537 (23/11/2023), p.12
Dossier consacré au projet de réforme de l'enseignement professionnel. Entretien avec la ministre déléguée à l'enseignement professionnel, Carole Grandjean, au sujet de la réforme de l'année de terminale professionnelle : les changements dans l'organisation de l'année de terminale ; la démarche de professionnalisation des élèves ; la question de la gratification de 100 euros par semaine : l'articulation de cette réforme avec celle de Jean-Michel Blanquer ; le volume horaire des enseignements généraux ; la question du pacte de financement ; la carte des formations ; le développement de formations à bac+1. Les finalités du lycée professionnel ; le problème des injonctions contradictoires ; le mécontentement des enseignants face aux aménagements proposés par la réforme ; l'impact de la fragilité sociale et scolaire du public accueilli ; les disparités au sein des lycées professionnels ; la question des horaires d'enseignements généraux ; la mobilité des élèves en question.Grandjean Carole, Lecherbonnier Sylvie, Pommiers Eléa. « Grandjean : "Mieux s'adapter au projet de l'élève" » in Le Monde (Paris. 1944), 24537 (23/11/2023), p.12.Gratuite, obligatoire, laïque / Frédéric Fontaine / Prisma presse (2022) in Géo Ado. Hors-série, 037 (09/2022)
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Titre : Gratuite, obligatoire, laïque Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fontaine Editeur : Prisma presse, 2022 Article : p.72-74 Langues : Français (fre)
in Géo Ado. Hors-série > 037 (09/2022)Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : Ferry, Jules (1832-1893) Résumé : Retour sur les lois promulguées par Jules Ferry modifiant l'enseignement primaire en France en 1881 et 1882 : le fait que l'école devient gratuite, obligatoire et laïque. La liberté de croire ou non en Dieu, la séparation de l'Etat et des organisations religieuses, la mise en danger de la neutralité religieuse à l'école au 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Gratuite, obligatoire, laïque
de Frédéric Fontaine
In Géo Ado. Hors-série, 037 (09/2022), p.72-74
Retour sur les lois promulguées par Jules Ferry modifiant l'enseignement primaire en France en 1881 et 1882 : le fait que l'école devient gratuite, obligatoire et laïque. La liberté de croire ou non en Dieu, la séparation de l'Etat et des organisations religieuses, la mise en danger de la neutralité religieuse à l'école au 21e siècle.Fontaine Frédéric. « Gratuite, obligatoire, laïque » in Géo Ado. Hors-série, 037 (09/2022), p.72-74.La grille et la boussole / Natacha Duroisin / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
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Titre : La grille et la boussole Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Duroisin, Auteur ; Alicia Allegri, Auteur ; Romain Beausset, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.55-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : Belgique / condition de travail / formation des enseignants / pédagogie / réforme de l'enseignement Résumé : L'association des professionnels enseignants à l'élaboration de la réforme de l'enseignement et de la formation initiale en Belgique : l'analyse de dispositifs dans l'enseignement de géographie, leur critique, leur amélioration et l'expérimentation sur le terrain. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La grille et la boussole
de Natacha Duroisin, Alicia Allegri, Romain Beausset
In Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.55-56
L'association des professionnels enseignants à l'élaboration de la réforme de l'enseignement et de la formation initiale en Belgique : l'analyse de dispositifs dans l'enseignement de géographie, leur critique, leur amélioration et l'expérimentation sur le terrain.Duroisin Natacha, Allegri Alicia, Beausset Romain. « La grille et la boussole » in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.55-56.Henri Wallon : s'opposer pour grandir / Dominique Ottavi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 054 (03/2019)
PermalinkL'instruction obligatoire à 3 ans va coûter cher aux communes / Eva Mignot / Alternatives économiques (2019) in Alternatives économiques, 390 (mai 2019)
PermalinkJean Zay, retour de mémoire / Pierre-Marie Terral / CRAP (06/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)
PermalinkPermalinkLes loisirs dirigés du Front populaire / Jean-François Condette / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkLycée pro : les stages bientôt payés 50 à 100 la semaine / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7159 (10/05/2023)
PermalinkMettre en oeuvre les EPI / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
PermalinkMettre en oeuvre la réforme du lycée en intelligence collective / Stéphane Germain / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkMille ans d'école de Charlemagne à Claude Allègre in Les Collections de l'Histoire, 6 (octobre 1999)
Permalink"Mon objectif, c'est un électrochoc" : Gabriel Attal / L'Obs (2023) in L'Obs (Paris), 3088 (07/12/2023)
PermalinkNouveaux concours et "mastérisation" / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)
PermalinkNouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ? / Bureau national de l'APDEN in Inter CDI, 279 (mai 2019)
PermalinkLes nouveaux programmes des lycées généraux, technologiques et professionnels / Véronique Eloi-Roux / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 384 (04/2019)
PermalinkUn pilotage partagé / Nathalie Chomarat / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
PermalinkPourquoi les E3C sont-elles contestées ? / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 484 (15 mars 2020)
PermalinkPermalinkLes promesses non tenues du bac Blanquer / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24399 (15/06/2023)
PermalinkQuel EPI épique ! / Nathalie Cros / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
PermalinkQuestions à Valérie Debuchy : les nouveaux programmes d'EPS / Valérie Debuchy / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 372 (09/2016)
PermalinkLe référent culture du nouveau lycée / Sidonie Richon in Inter CDI, 226, numéro spécial (juillet 2010)
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