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> 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation entre élèves
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Tous pour un ! / Pascale Mignot Vota / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
[article]
Titre : Tous pour un ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Mignot Vota, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)Descripteurs : affectivité / psychologie de l'enfant / relation entre élèves Mots-clés : classe (éducation) relation enseignant-apprenant Résumé : Le recours au groupe classe pour résoudre des problèmes de comportement élève, à l'école primaire en France, en 2019 : informer le groupe classe du problème et échanger ; recueillir les ressentis des autres élèves ; préparer une nouvelle rencontre entre le groupe et l'élève isolé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Tous pour un !
de Pascale Mignot Vota
In Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019), p.23-24
Le recours au groupe classe pour résoudre des problèmes de comportement élève, à l'école primaire en France, en 2019 : informer le groupe classe du problème et échanger ; recueillir les ressentis des autres élèves ; préparer une nouvelle rencontre entre le groupe et l'élève isolé.Mignot Vota Pascale. « Tous pour un ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019), p.23-24.Vie de classe / Nicole Bouin / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
[article]
Titre : Vie de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 525 (12/2015)Descripteurs : relation entre élèves Résumé : L'heure de vie de classe pour une éducation du vivre ensemble en lycée professionnel en France : le développement des échanges et du vocabulaire ; l'amorce d'une meilleure connaissance de soi et la construction d'entraides ; la régulation du groupe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vie de classe
de Nicole Bouin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015), p.46-47
L'heure de vie de classe pour une éducation du vivre ensemble en lycée professionnel en France : le développement des échanges et du vocabulaire ; l'amorce d'une meilleure connaissance de soi et la construction d'entraides ; la régulation du groupe.Bouin Nicole. « Vie de classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015), p.46-47.Vivre ensemble l'art et la création / Isabelle Poussier / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Vivre ensemble l'art et la création Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Poussier, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Descripteurs : relation entre élèves / socialisation Mots-clés : enseignement des arts plastiques Résumé : Reconnaître et valoriser l'élève dans sa spécificité culturelle, s'enrichir des différences dans une dynamique interculturelle pour prévenir la violence à l'école, en France : l'enseignement des arts visuels pour améliorer le climat scolaire ; la pratique de la création ; le partage et la confrontation des différences ; favoriser le questionnement des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vivre ensemble l'art et la création
de Isabelle Poussier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015), p.32-33
Reconnaître et valoriser l'élève dans sa spécificité culturelle, s'enrichir des différences dans une dynamique interculturelle pour prévenir la violence à l'école, en France : l'enseignement des arts visuels pour améliorer le climat scolaire ; la pratique de la création ; le partage et la confrontation des différences ; favoriser le questionnement des élèves.Poussier Isabelle. « Vivre ensemble l'art et la création » in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015), p.32-33.