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Titre : Le cerveau humain en quelques pages Type de document : document électronique Auteurs : Anne Bernard-Delorme Editeur : La main à la pâte, 2016 Description : p.1-26 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Explications sur le cerveau en tant qu'organe : ses caractéristiques physiologiques, ses cellules, son rôle, ses fonctions, ses capacités, les recherches dans ce domaine. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/scie [...]
Le cerveau humain en quelques pages
de Anne Bernard-Delorme
La main à la pâte, 2016, p.1-26
En ligne : https://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/science/Lamap_Dossier_Cerveau-en-quelques-pages.pdf
Explications sur le cerveau en tant qu'organe : ses caractéristiques physiologiques, ses cellules, son rôle, ses fonctions, ses capacités, les recherches dans ce domaine.Bernard-Delorme Anne. Le cerveau humain en quelques pages. La main à la pâte, 2016, p.1-26. Disponible sur : <https://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/science/Lamap_Dossier_Cerveau-en-quelques-pages.pdf>, consulté le :
Titre : Le cerveau : une machine hyperconnectée Type de document : document électronique Auteurs : Jean Fauquet Editeur : L'Esprit Sorcier, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : neurosciences / processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Dossier comportant des vidéos et des infographies sur le cerveau et son fonctionnement : les apprentissages cognitifs ; retour historique et chronologique sur l'exploration du cerveau ; les principaux dysfonctionnements du cerveau ; le point sur la recherche en cours. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.lespritsorcier.org/dossier-semaine/le-cerveau/
Le cerveau : une machine hyperconnectée
de Jean Fauquet
L'Esprit Sorcier, 2018
En ligne : https://www.lespritsorcier.org/dossier-semaine/le-cerveau/
Dossier comportant des vidéos et des infographies sur le cerveau et son fonctionnement : les apprentissages cognitifs ; retour historique et chronologique sur l'exploration du cerveau ; les principaux dysfonctionnements du cerveau ; le point sur la recherche en cours.Fauquet Jean. Le cerveau : une machine hyperconnectée. L'Esprit Sorcier, 2018. Disponible sur : <https://www.lespritsorcier.org/dossier-semaine/le-cerveau/>, consulté le :
Titre : Cerveau et stéréotypes Type de document : document électronique Editeur : Matilda, 2019 Description : 1 vidéo : 04 min 23 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fille / processus cognitif Résumé : Vidéo sur les idées reçues concernant les aptitudes des filles en mathématiques et sur le phénomène de la "menace du stéréotype" (l'effet d'un message négatif sur les performances d'un individu). Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=139
Cerveau et stéréotypes
Matilda, 2019, 1 vidéo : 04 min 23 s
En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=139
Vidéo sur les idées reçues concernant les aptitudes des filles en mathématiques et sur le phénomène de la "menace du stéréotype" (l'effet d'un message négatif sur les performances d'un individu).Cerveau et stéréotypes. Matilda, 2019, 1 vidéo : 04 min 23 s. Disponible sur : <https://matilda.education/app/course/view.php?id=139>, consulté le :A chaque zone sa fonction ? / Sébastien Montel / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
[article]
Titre : A chaque zone sa fonction ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.48-49 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : processus cognitif / théorie scientifique Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue de la remise en cause du modèle scientifique associant les aires cérébrales à des fonctions cognitives : l'origine de cette théorie au 19e siècle ; le modèle connexionniste de fonctionnement du cerveau développé aujourd'hui. Encadré : les différents niveaux de la plasticité cérébrale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
A chaque zone sa fonction ?
de Sébastien Montel
In Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.48-49
Présentation en 2018 par un neuropsychologue de la remise en cause du modèle scientifique associant les aires cérébrales à des fonctions cognitives : l'origine de cette théorie au 19e siècle ; le modèle connexionniste de fonctionnement du cerveau développé aujourd'hui. Encadré : les différents niveaux de la plasticité cérébrale.Montel Sébastien. « A chaque zone sa fonction ? » in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.48-49.Des choix personnels aux orientations politiques : comment décidons-nous ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 348 (06/2022)
[article]
Titre : Des choix personnels aux orientations politiques : comment décidons-nous ? Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.29-47 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 348 (06/2022)Descripteurs : processus cognitif Résumé : Dossier consacré aux processus de décision. Les mécanismes de décision et les facteurs pragmatiques, individuels ou émotionnels. La perception des neurosciences. L'impact du facteur d'abondance et de la surcharge informationnelle. La part d'instinct et de raison. Entretien avec le philosophe Mikaël Cozic autour des recherches liées à la théorie de la décision et la philosophie de l'action abordée sur les plans individuel et collectif. Les travers de la délibération collective. Les processus de délibération dans la prise de décision politique. La prise en compte des biais cognitifs dans l'action publique. Les vertus du débat collectif et contradictoire dans les choix en entreprise. Les difficultés des choix politiques dans le contexte de l'épidémie de Covid-19. Encadré : l'expérience de l'âne de Buridan ; mots-clés ; repères chronologiques des théories de la décision, de l'antiquité au 21e siècle ; le paradoxe d'Abilène ; le dilemme du prisonnier ; les grands principes d'éthique médicale ; bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Des choix personnels aux orientations politiques : comment décidons-nous ?
In Sciences humaines (Auxerre), 348 (06/2022), p.29-47
Dossier consacré aux processus de décision. Les mécanismes de décision et les facteurs pragmatiques, individuels ou émotionnels. La perception des neurosciences. L'impact du facteur d'abondance et de la surcharge informationnelle. La part d'instinct et de raison. Entretien avec le philosophe Mikaël Cozic autour des recherches liées à la théorie de la décision et la philosophie de l'action abordée sur les plans individuel et collectif. Les travers de la délibération collective. Les processus de délibération dans la prise de décision politique. La prise en compte des biais cognitifs dans l'action publique. Les vertus du débat collectif et contradictoire dans les choix en entreprise. Les difficultés des choix politiques dans le contexte de l'épidémie de Covid-19. Encadré : l'expérience de l'âne de Buridan ; mots-clés ; repères chronologiques des théories de la décision, de l'antiquité au 21e siècle ; le paradoxe d'Abilène ; le dilemme du prisonnier ; les grands principes d'éthique médicale ; bibliographie.« Des choix personnels aux orientations politiques : comment décidons-nous ? » in Sciences humaines (Auxerre), 348 (06/2022), p.29-47.Combattre le déclin cérébral / François Maquestiaux / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 152 (03/2023)
PermalinkComment les manchots résistent-ils au froid ? / Nathalie Déjardin-Bonnet / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkComment raisonne notre cerveau / Olivier Houdé / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 364 (12/2023)
PermalinkComprendre par corps et par gestes / Evelyne Clavier / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkComprendre son cerveau / Lydie Feugnet / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)
PermalinkCompter avant de parler / Jacob Beck / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 155 (06/2023)
PermalinkLa conscience dans tous ses états / Elena Sender / Sciences et avenir (2019) in Sciences et avenir. Hors série, 196 (01/2019)
PermalinkDécouvrir son cerveau pour mieux apprendre / Céline Lanoë / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
PermalinkDépasser les troubles / Corinne Neuhart / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkDévelopper l'inhibition sur le terrain des classes / Corinne Sourbets / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
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