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Titre : Le portrait : en peinture Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : oeuvre artistique / période historique Mots-clés : portrait (art) artiste peintre Résumé : Les techniques du portrait ont été énoncées par plusieurs peintres : Léonard de Vinci, William Hogarth, Joshua Reynolds, Eugène Delacroix et Jean Hélion. Le philosophe Jean-Marie Pontevia rend compte du sens de l'autoportrait avec des exemples (Picasso, Rembrandt, Chardin, Le Gac). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/portrait/peinture/index.htm
Le portrait : en peinture
Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014
En ligne : http://classes.bnf.fr/portrait/peinture/index.htm
Les techniques du portrait ont été énoncées par plusieurs peintres : Léonard de Vinci, William Hogarth, Joshua Reynolds, Eugène Delacroix et Jean Hélion. Le philosophe Jean-Marie Pontevia rend compte du sens de l'autoportrait avec des exemples (Picasso, Rembrandt, Chardin, Le Gac).Le portrait : en peinture. Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014. Disponible sur : <http://classes.bnf.fr/portrait/peinture/index.htm>, consulté le :
Titre : Le portrait : en photographie Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : oeuvre artistique / photographe / photographie Mots-clés : portrait (art) époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : L'apparition de la photographie (19e siècle) modifie l'art du portrait qui se répand dans toutes les couches sociales. Il faut se demander si le portrait photographique est artistique, soumis aux évolutions techniques qu'il intègre. Le portrait en photo doit-il transcrire la réalité ? Entre le photographe et son modèle la relation est ambiguë, qui fait le portrait de l'autre ? Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/portrait/photo/index.htm
Le portrait : en photographie
Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014
En ligne : http://classes.bnf.fr/portrait/photo/index.htm
L'apparition de la photographie (19e siècle) modifie l'art du portrait qui se répand dans toutes les couches sociales. Il faut se demander si le portrait photographique est artistique, soumis aux évolutions techniques qu'il intègre. Le portrait en photo doit-il transcrire la réalité ? Entre le photographe et son modèle la relation est ambiguë, qui fait le portrait de l'autre ?Le portrait : en photographie. Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014. Disponible sur : <http://classes.bnf.fr/portrait/photo/index.htm>, consulté le :
Titre : Le portrait : en photographie Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : oeuvre artistique / photographe / photographie Mots-clés : portrait (art) époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : L'apparition de la photographie (19e siècle) modifie l'art du portrait qui se répand dans toutes les couches sociales. Il faut se demander si le portrait photographique est artistique, soumis aux évolutions techniques qu'il intègre. Le portrait en photo doit-il transcrire la réalité ? Entre le photographe et son modèle la relation est ambiguë, qui fait le portrait de l'autre ? Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/portrait/photo/index.htm
Le portrait : en photographie
Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014
En ligne : http://classes.bnf.fr/portrait/photo/index.htm
L'apparition de la photographie (19e siècle) modifie l'art du portrait qui se répand dans toutes les couches sociales. Il faut se demander si le portrait photographique est artistique, soumis aux évolutions techniques qu'il intègre. Le portrait en photo doit-il transcrire la réalité ? Entre le photographe et son modèle la relation est ambiguë, qui fait le portrait de l'autre ?Le portrait : en photographie. Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014. Disponible sur : <http://classes.bnf.fr/portrait/photo/index.htm>, consulté le :Pourquoi détourner une oeuvre d'art ? Quelques exemples en images / Lucie Hoornaert / Enrick B. (2022) in Kezako, 55 (février 2022)
[article]
Titre : Pourquoi détourner une oeuvre d'art ? Quelques exemples en images Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Hoornaert, Auteur Editeur : Enrick B., 2022 Article : p.24-27 Langues : Français (fre)
in Kezako > 55 (février 2022)Descripteurs : communication externe / oeuvre artistique Résumé : Le point sur le détournement des oeuvres d'art, une pratique qui consiste à transformer une image originale pour la parodier, à des fins humoristiques, publicitaires, ou pour des causes militantes (féminisme, protection de l'environnement...). Exemples : "La Joconde" de Léonard de Vinci version pop art, détournée par l'artiste Andy Warhol ; "La Laitière" de Johannes Vermeer, détournée par la marque Nestlé ; "La Cène" de Léonard de Vinci détournée par l'artiste Mary Beth Edelson ; "Philippe IV à cheval" de Diego Velazquez détournée par WWF (Fonds mondial pour la nature) ; "Le bassin aux nymphéas" de Claude Monet détourné par l'artiste Banksy ; l'oeuvre "Orphée et Eurydice" de Frederic Leighton détournée par le gouvernement ukrainien ; l'oeuvre "American Gothic" de Grant Wood détournée par l'émission "A Musée vous, à musée moi". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/documentaire [article]
Pourquoi détourner une oeuvre d'art ? Quelques exemples en images
de Lucie Hoornaert
In Kezako, 55 (février 2022), p.24-27
Le point sur le détournement des oeuvres d'art, une pratique qui consiste à transformer une image originale pour la parodier, à des fins humoristiques, publicitaires, ou pour des causes militantes (féminisme, protection de l'environnement...). Exemples : "La Joconde" de Léonard de Vinci version pop art, détournée par l'artiste Andy Warhol ; "La Laitière" de Johannes Vermeer, détournée par la marque Nestlé ; "La Cène" de Léonard de Vinci détournée par l'artiste Mary Beth Edelson ; "Philippe IV à cheval" de Diego Velazquez détournée par WWF (Fonds mondial pour la nature) ; "Le bassin aux nymphéas" de Claude Monet détourné par l'artiste Banksy ; l'oeuvre "Orphée et Eurydice" de Frederic Leighton détournée par le gouvernement ukrainien ; l'oeuvre "American Gothic" de Grant Wood détournée par l'émission "A Musée vous, à musée moi".Hoornaert Lucie. « Pourquoi détourner une oeuvre d'art ? Quelques exemples en images » in Kezako, 55 (février 2022), p.24-27.Pourquoi ne peut-on plus concevoir les villes du futur sans artistes ? / Sophie Flouquet / Beaux Arts (2019)
Titre : Pourquoi ne peut-on plus concevoir les villes du futur sans artistes ? Type de document : document électronique Auteurs : Sophie Flouquet Editeur : Beaux Arts, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre artistique / transport urbain Mots-clés : région Ile-de-France Résumé : Le point sur l'histoire de l'art dans les infrastructures de transport public, sur les projets contemporains dans ce domaine et notamment sur le programme artistique du Grand Paris express. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.beauxarts.com/grand-format/pourquoi-ne-peut-on-plus-concevoir-les-vi [...]
Pourquoi ne peut-on plus concevoir les villes du futur sans artistes ?
de Sophie Flouquet
Beaux Arts, 2019
En ligne : https://www.beauxarts.com/grand-format/pourquoi-ne-peut-on-plus-concevoir-les-villes-du-futur-sans-artistes/
Le point sur l'histoire de l'art dans les infrastructures de transport public, sur les projets contemporains dans ce domaine et notamment sur le programme artistique du Grand Paris express.Flouquet Sophie. Pourquoi ne peut-on plus concevoir les villes du futur sans artistes ?. Beaux Arts, 2019. Disponible sur : <https://www.beauxarts.com/grand-format/pourquoi-ne-peut-on-plus-concevoir-les-villes-du-futur-sans-artistes/>, consulté le :Pourquoi les pneus de Claude Lévêque à l'Opéra font-ils scandale ? / Maïlys Celeux-Lanval / Beaux Arts (2019)
PermalinkLa presqu'île de Crozon : histoire, art, nature / Louis Calvez / NLF (1975)
PermalinkQu'est-ce qu'un chef-d'oeuvre ? in Dada, 156 (mai 2010)
PermalinkQui était Paul Allen, dont la collection d'art a été vendue au profit d'oeuvres de charité ? / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 7010 (17/11/2022)
PermalinkRauschenberg : le roi des combines in Le Petit Léonard, 107 (octobre 2006)
Permalink"Rêvez !" par Claude Lévêque / Roger Courault / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018)
PermalinkPermalinkLa Route de la soie et des épices ; Cultures et civilisations / Struan Reid / Fleurus (1994)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe sculpteur César : ferrailleur de génie in Le Petit Léonard, 93 (juin 2005)
PermalinkLes Seiz Breur : Il. L'éclatement (1935-1945) / Daniel Le Couédic in Ar Men, 55 (novembre 1993)
PermalinkLes sens de l'art / Myriam Lemonchois / CRAP (05/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
PermalinkUne séquence de Duane Michals Things are queer, 1973 / Philippe Sabourdin / Nathan (01/2012) in NRP. Lettres lycée, 048 (01/2012)
PermalinkSigné "Christophe" : Georges Colomb / Marie-Anne Boudot in BT. Bibliothèque de travail, 1168 (mai 2005)
PermalinkSimon Beck fait du "snow art" dans les Alpes / Olivier Gasselin / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 6826-6827-2 (18/04/2022)
PermalinkSophie Calle : la Belphégor d'Orsay / Emmanuelle Lequeux / Beaux-arts magazine (2022) in Beaux-arts magazine (Levallois-Perret), 453 (03/2022)
PermalinkPermalinkSupermarket Lady / Faton (2015) in Histoire junior, 37 (01/2015)
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