L'accès du plein air à tous : un défi sociétal / Hélène Carbonneau / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 382 (10/2018) Titre : L'accès du plein air à tous : un défi sociétal Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Carbonneau, Auteur ; Alexandra Gilbert, Auteur Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.10-13 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : activité de plein air / Québec : province / sport pour handicapés Résumé : Réflexion menée à l'Université du Québec sur l'expérience inclusive de loisirs pour les personnes ayant des incapacités au contexte du plein air : démarche de projet et conseils pour l'organisation. Encadrés : composante de l'expérience de loisir inclusive ; impact des perceptions sur la pratique d'activités de plein air ; objectifs et pistes d'action pour faire du plein air une expérience positive et significative ; jeux pour favoriser le contact avec la nature (matériel, nombre de participants et description). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'accès du plein air à tous : un défi sociétal de Hélène Carbonneau, Alexandra Gilbert In EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018), p.10-13 Réflexion menée à l'Université du Québec sur l'expérience inclusive de loisirs pour les personnes ayant des incapacités au contexte du plein air : démarche de projet et conseils pour l'organisation. Encadrés : composante de l'expérience de loisir inclusive ; impact des perceptions sur la pratique d'activités de plein air ; objectifs et pistes d'action pour faire du plein air une expérience positive et significative ; jeux pour favoriser le contact avec la nature (matériel, nombre de participants et description). Carbonneau Hélène, Gilbert Alexandra. « L'accès du plein air à tous : un défi sociétal » in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018), p.10-13.

Un apport au monde / Charlotte Sannier-Bérusseau / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019) Titre : Un apport au monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Sannier-Bérusseau, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.48-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication verbale / pédagogie / Québec : province Mots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Un apport au monde de Charlotte Sannier-Bérusseau In Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.48-50 Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage. Sannier-Bérusseau Charlotte. « Un apport au monde » in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.48-50.

De la baignoire à l'académie / Denis Laferrrière / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 069 (03/2016) Titre : De la baignoire à l'académie Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Laferrrière, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.8-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : écrivain / Haïti / Québec : province Résumé : Entretien avec l'écrivain haïtien et québécois Denis Laferrière, auteur de romans et d'essais réunis sous le titre général "Une autobiographie américaine" : références multiculturelles ; expérience de l'exil ; rapport aux langues françaises et créoles ; conception de la vie et de l'écriture. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]  De la baignoire à l'académie de Denis Laferrrière, Françoise Rio In NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016), p.8-9 Entretien avec l'écrivain haïtien et québécois Denis Laferrière, auteur de romans et d'essais réunis sous le titre général "Une autobiographie américaine" : références multiculturelles ; expérience de l'exil ; rapport aux langues françaises et créoles ; conception de la vie et de l'écriture. Laferrrière Denis, Rio Françoise. « De la baignoire à l'académie » in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016), p.8-9.

Le curriculum québécois / Yves Lenoir / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 521 (05/2015) Titre : Le curriculum québécois Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lenoir, Auteur ; Abdelkrim Hasni, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.21-22 Note générale : Biographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : programme d'enseignement / Québec : province Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : Le point sur les notions d'interdisciplinarité dans le curriculum, au Québec, dans l'enseignement primaire et secondaire : les principales orientations ; les visées sociocognitives (épistémologique, instrumentale, psychologique et sociale) ; les compétences transversales ; les domaines généraux de formation ; le respect des disciplines scolaires nécessaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Le curriculum québécois de Yves Lenoir, Abdelkrim Hasni In Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.21-22 Le point sur les notions d'interdisciplinarité dans le curriculum, au Québec, dans l'enseignement primaire et secondaire : les principales orientations ; les visées sociocognitives (épistémologique, instrumentale, psychologique et sociale) ; les compétences transversales ; les domaines généraux de formation ; le respect des disciplines scolaires nécessaire. Lenoir Yves, Hasni Abdelkrim. « Le curriculum québécois » in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.21-22.

L'école au temps du coronavirus / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 327 (07/2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 327 (07/2020) Titre : L'école au temps du coronavirus Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.8 Langues : Français (fre) Descripteurs : épidémie / Europe occidentale / pays francophone / politique de l'éducation / Québec : province Résumé : Analyse de la manière dont les Etats francophones occidentaux ont assuré la continuité éducative pendant l'épidémie de coronavirus au printemps 2020 : le choix de la continuité pédagogique ou d'une continuité éducative plus respectueuse des besoins des élèves et des familles ; les services offerts aux familles (lien avec l'enfant, offre de ressources, innovation pédagogique au moyen des environnements numériques) ; les enjeux de cette période pour les relations entre les familles et l'Ecole. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'école au temps du coronavirus de Béatrice Kammerer In Sciences humaines (Auxerre), 327 (07/2020), p.8 Analyse de la manière dont les Etats francophones occidentaux ont assuré la continuité éducative pendant l'épidémie de coronavirus au printemps 2020 : le choix de la continuité pédagogique ou d'une continuité éducative plus respectueuse des besoins des élèves et des familles ; les services offerts aux familles (lien avec l'enfant, offre de ressources, innovation pédagogique au moyen des environnements numériques) ; les enjeux de cette période pour les relations entre les familles et l'Ecole. Kammerer Béatrice. « L'école au temps du coronavirus » in Sciences humaines (Auxerre), 327 (07/2020), p.8.

Les écrivains communistes et le P.C.F. in Magazine littéraire, 166 ( 80.11)

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Entre ici et ailleurs : la modernité poétique canadienne (1904-1944) / David Galand / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)

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Filles du roi et filles de joie / Alain Barbé / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)

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Il était une fois Québec / Gilles Havard / Société d'éditions scientifiques (2008) in Les Collections de l'Histoire, 040 (07/2008)

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J'ai tué ma mère de Xavier Dolan (2009) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)

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La littérature suisse romande in Magazine littéraire, 141 ( 78.10)

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Une mémoire commune ? / Philippe Joutard / Société d'éditions scientifiques (2008) in Les Collections de l'Histoire, 040 (07/2008)

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Des nouvelles d'Edouard de Michel Tremblay : un personnage de l'entre-deux / Sébastien Le Clech / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)

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Parcs, réserves et protection de la nature au Québec / Yves Brien in Penn ar Bed, 91 (décembre 1977)

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Les pelleteurs de nuage du Québec littéraire / Anthony Soron / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)

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