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Oui, concernés !! / François Daveau in Inter CDI, 213 (mai-juin 2008)
[article]
Titre : Oui, concernés !! Type de document : texte imprimé Auteurs : François Daveau, Auteur Année : 2008 Article : p. 6-11
in Inter CDI > 213 (mai-juin 2008)Descripteurs : CDI / documentaliste / personnel enseignant Résumé : A l'issue du congrès de la FABDEN (Lyon, mars 2008), l'auteur fait le point sur l'avenir des enseignants-documentalistes face aux derniers textes officiels et à l'intervention de J.-L. Durpaire à ce congrès... Il s'interroge sur l'argent et l'enseignement : intervention de plus en plus fréquentes des entreprises privées dans l'école, coût des logiciels, réductions des effectifs et des budgets... Enfin, il propose des solutions pour se défendre. Nature du document : documentaire [article]
Oui, concernés !!
de François Daveau
In Inter CDI, 213 (mai-juin 2008), p. 6-11
A l'issue du congrès de la FABDEN (Lyon, mars 2008), l'auteur fait le point sur l'avenir des enseignants-documentalistes face aux derniers textes officiels et à l'intervention de J.-L. Durpaire à ce congrès... Il s'interroge sur l'argent et l'enseignement : intervention de plus en plus fréquentes des entreprises privées dans l'école, coût des logiciels, réductions des effectifs et des budgets... Enfin, il propose des solutions pour se défendre.Daveau François. « Oui, concernés !! » in Inter CDI, 213 (mai-juin 2008), p. 6-11.Politique documentaire en établissement scolaire / Dominique Aumasson in Inter CDI, 187 (janvier-février 2004)
[article]
Titre : Politique documentaire en établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Aumasson, Auteur Année : 2004 Article : p.7-8
in Inter CDI > 187 (janvier-février 2004)Descripteurs : CDI / documentation / établissement du second degré / pédagogie du projet Résumé : Clarification des concepts de projet documentaire et de politique documentaire. Présentation des trois axes de réflexion nécessaires à la mise place d'une politique documentaire : connaître les publics, prendre en compte la continuité éducative, mobiliser les ressources.
Nature du document : documentaire [article]
Politique documentaire en établissement scolaire
de Dominique Aumasson
In Inter CDI, 187 (janvier-février 2004), p.7-8
Clarification des concepts de projet documentaire et de politique documentaire. Présentation des trois axes de réflexion nécessaires à la mise place d'une politique documentaire : connaître les publics, prendre en compte la continuité éducative, mobiliser les ressources.
Aumasson Dominique. « Politique documentaire en établissement scolaire » in Inter CDI, 187 (janvier-février 2004), p.7-8.La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage / Odile Fournier in Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004)
[article]
Titre : La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Fournier, Auteur Année : 2004 Article : p. 9-16
in Inter CDI > 192 (novembre-décembre 2004)Descripteurs : CDI / documentaliste / documentation / établissement du second degré / information / recrutement des enseignants Résumé : Lecture commentée du rapport sur les politiques documentaires des établissements scolaires de l'Inspection de la Vie scolaire publié en mai 2004. Faut-il y voir les prémices d'un nouveau profil professionnel et d'une nouvelle circulaire de mission ?
Nature du document : documentaire [article]
La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage
de Odile Fournier
In Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004), p. 9-16
Lecture commentée du rapport sur les politiques documentaires des établissements scolaires de l'Inspection de la Vie scolaire publié en mai 2004. Faut-il y voir les prémices d'un nouveau profil professionnel et d'une nouvelle circulaire de mission ?
Fournier Odile. « La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage » in Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004), p. 9-16.Pourquoi et comment former les élèves à l'information ? / Fadben in Inter CDI, 193 (janvier-février 2005)
[article]
Titre : Pourquoi et comment former les élèves à l'information ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fadben, Auteur Année : 2005 Article : p. 7-9
in Inter CDI > 193 (janvier-février 2005)Descripteurs : CDI / documentaliste / établissement du second degré Résumé : Réflexion sur la fonction des professeurs-documentalistes dans la formation à l'information.
Nature du document : documentaire [article]
Pourquoi et comment former les élèves à l'information ?
de Fadben
In Inter CDI, 193 (janvier-février 2005), p. 7-9
Réflexion sur la fonction des professeurs-documentalistes dans la formation à l'information.
Fadben. « Pourquoi et comment former les élèves à l'information ? » in Inter CDI, 193 (janvier-février 2005), p. 7-9.Le prix Goncourt des lycéens : un formidable tremplin pour la lecture / Sandrine Leturq in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004)
[article]
Titre : Le prix Goncourt des lycéens : un formidable tremplin pour la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturq, Auteur Année : 2004 Article : p. 34-35
in Inter CDI > 190 n° spécial (juilet-août 2004)Descripteurs : animation lecture / CDI / documentaliste / enseignant du secondaire / français : discipline / incitation à la lecture / prix littéraire / secondaire second cycle Résumé : Participation d'une classe de 2nde au prix Goncourt des lycéens. Progression pédagogique, déroulement des séances, rôle du professeur de lettres et du documentaliste. Les temps forts de l'opération.
Nature du document : documentaire [article]
Le prix Goncourt des lycéens : un formidable tremplin pour la lecture
de Sandrine Leturq
In Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004), p. 34-35
Participation d'une classe de 2nde au prix Goncourt des lycéens. Progression pédagogique, déroulement des séances, rôle du professeur de lettres et du documentaliste. Les temps forts de l'opération.
Leturq Sandrine. « Le prix Goncourt des lycéens : un formidable tremplin pour la lecture » in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004), p. 34-35.Les prix littéraires / Corinne Paris / CEDIS (2021) in Inter CDI, 294 (Novembre 2021)
PermalinkLes professeurs de discipline au CDI / Maryvonne Tastet in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)
PermalinkLes professeurs documentalistes / SCEREN-CNDP (2006)
PermalinkUne promo un réseau / Natacha Robert in Inter CDI, 215 (septembre 2008)
PermalinkQuand la BD s'invite au lycée / Philippe Couannault in Inter CDI, 249 (mai 2014)
PermalinkRéaliser un bilan d'activités / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 230 (mars 2011)
PermalinkRegards vers les Etats-Unis / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 236 (mars 2012)
PermalinkLe réseau documentaire des collèges du pays de Vesoul : 1996-2006 / Jean-Marc Thérouanne in Inter CDI, 202 (juillet 2006)
PermalinkLes réseaux et leur usage : des modes et des maux / Annick Plénacoste in Inter CDI, 223 (janvier 2010)
PermalinkLes réseaux sociaux et les adolescents / Annick Plénacoste in Inter CDI, 222 (novembre 2009)
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