Respecte-moi ! ; Civilité et incivilité / Laure Tesson / Autrement junior

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Respecte-moi ! ; Civilité et incivilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Tesson, Auteur ; Yaël Hassan, Auteur Editeur : Autrement junior Collection : Société Description : 47 p. ISBN/ISSN : 978-2-7467-0415-2 Note générale : adresses utiles et lexique Descripteurs : civisme / comportement / éducation civique / obéissance / savoir-vivre / tolérance Résumé : Des questions, des exemples et des anecdotes, des informations sur l'évolution des lois qui permettent d'ouvrir la discussion sur les notions de respect, tolérance et civisme. Nature du document : documentaire Respecte-moi ! ; Civilité et incivilité de Laure Tesson Autrement junior, 47 p. (Société) Des questions, des exemples et des anecdotes, des informations sur l'évolution des lois qui permettent d'ouvrir la discussion sur les notions de respect, tolérance et civisme. Tesson Laure. Respecte-moi ! ; Civilité et incivilité. Autrement junior, 47 p. (Société).

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Rioise 2016 : 3e édition pour les classes olympiques de l'Oise / Nicolas Muller / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 368 (11/2015) Titre : Rioise 2016 : 3e édition pour les classes olympiques de l'Oise Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Muller, Auteur ; Sophie Karadjoff, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.70-71 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation civique Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation du projet Rioise, les classes olympiques de l'Oise, dispositif initié par le CNOSF regroupant des établissements du département de l'Oise, pour promouvoir les valeurs de l'olympisme, du cycle 3 au lycée. Thèmes abordés (symboles olympiques et valeurs républicaines), étapes du projet pluridisciplinaire (associant français, mathématiques, histoire-géographie, sciences, arts et EPS), et réalisations. Encadré : interview de l'athlète française Maëva Contion par les élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Rioise 2016 : 3e édition pour les classes olympiques de l'Oise de Nicolas Muller, Sophie Karadjoff In EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015), p.70-71 Présentation du projet Rioise, les classes olympiques de l'Oise, dispositif initié par le CNOSF regroupant des établissements du département de l'Oise, pour promouvoir les valeurs de l'olympisme, du cycle 3 au lycée. Thèmes abordés (symboles olympiques et valeurs républicaines), étapes du projet pluridisciplinaire (associant français, mathématiques, histoire-géographie, sciences, arts et EPS), et réalisations. Encadré : interview de l'athlète française Maëva Contion par les élèves. Muller Nicolas, Karadjoff Sophie. « Rioise 2016 : 3e édition pour les classes olympiques de l'Oise » in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015), p.70-71.

ULIS dans la cité / Evelyne Clavier / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016) Titre : ULIS dans la cité Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Clavier, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.51-52 Langues : Français (fre) Descripteurs : citoyenneté / éducation civique Mots-clés : ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) Résumé : L'ouverture d'une ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) dans une cité scolaire du centre de Paris, en 2016 : la construction d'une citoyenneté ouverte sur l'altérité ; la création d'une chanson ; l'intervention d'un musicien rock ; la connaissance de ses propres droits de citoyen. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  ULIS dans la cité de Evelyne Clavier In Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.51-52 L'ouverture d'une ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) dans une cité scolaire du centre de Paris, en 2016 : la construction d'une citoyenneté ouverte sur l'altérité ; la création d'une chanson ; l'intervention d'un musicien rock ; la connaissance de ses propres droits de citoyen. Clavier Evelyne. « ULIS dans la cité » in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.51-52.