Appropriation de la presse en ligne par des lycéens / Rodolphe Buda / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023) Titre : Appropriation de la presse en ligne par des lycéens Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodolphe Buda Editeur : CRAP, 2023 Article : p.8-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : secondaire second cycle Mots-clés : presse (média)  éducation aux médias et à l'information Résumé : La création d'un journal lycéen en classe de STMG : la formation à la problématisation ; la recherche d'information ; l'entraînement au résumé ; la question des sources et du droit ; l'organisation de la rédaction ; la diffusion. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Appropriation de la presse en ligne par des lycéens de Rodolphe Buda In Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023), p.8-9 La création d'un journal lycéen en classe de STMG : la formation à la problématisation ; la recherche d'information ; l'entraînement au résumé ; la question des sources et du droit ; l'organisation de la rédaction ; la diffusion. Buda Rodolphe. « Appropriation de la presse en ligne par des lycéens » in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023), p.8-9.

Bac option économies ou pédagogie ? / Philippe Watrelot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018) Titre : Bac option économies ou pédagogie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.2.3 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique / orientation scolaire / réforme de l'enseignement / secondaire second cycle Résumé : Les propositions de réforme du baccalauréat et du lycée en France, en 2018 : les résultats de la commission Mathiot ; les conséquences de la mise en place de Parcoursup ; la place du lycée dans la scolarité ; la question du contrôle continu ; la concurrence des disciplines. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Bac option économies ou pédagogie ? de Philippe Watrelot In Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.2.3 Les propositions de réforme du baccalauréat et du lycée en France, en 2018 : les résultats de la commission Mathiot ; les conséquences de la mise en place de Parcoursup ; la place du lycée dans la scolarité ; la question du contrôle continu ; la concurrence des disciplines. Watrelot Philippe. « Bac option économies ou pédagogie ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.2.3.

Un blog pour relier culture littéraire et culture numérique / Jean-Michel Le Baut / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) Titre : Un blog pour relier culture littéraire et culture numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Le Baut, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.40-41 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : atelier d'écriture / secondaire second cycle Mots-clés : blog Résumé : La création d'un blog, espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange autour de la littérature par des lycéens en France, depuis 2008 : les conséquences de la publication pour les élèves ; la diversité des productions ; les apports du support numérique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Un blog pour relier culture littéraire et culture numérique de Jean-Michel Le Baut In Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015), p.40-41 La création d'un blog, espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange autour de la littérature par des lycéens en France, depuis 2008 : les conséquences de la publication pour les élèves ; la diversité des productions ; les apports du support numérique. Le Baut Jean-Michel. « Un blog pour relier culture littéraire et culture numérique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015), p.40-41.

Décollage scolaire / Benoît Clay / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) Titre : Décollage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Clay, Auteur ; Didier Onfray, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.62-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : secondaire second cycle Mots-clés : décrochage scolaire Résumé : Exemple de dispositif contre le décrochage scolaire en lycée, à Saint-Denis de La Réunion, en 2018 : le travail sur l'estime de soi ; la découverte d'activités variées sous forme d'ateliers ; promouvoir les échanges, la création et le débat. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Décollage scolaire de Benoît Clay, Didier Onfray In Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.62-63 Exemple de dispositif contre le décrochage scolaire en lycée, à Saint-Denis de La Réunion, en 2018 : le travail sur l'estime de soi ; la découverte d'activités variées sous forme d'ateliers ; promouvoir les échanges, la création et le débat. Clay Benoît, Onfray Didier. « Décollage scolaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.62-63.

Enseigner le numérique par les projets / Alan Castellino / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 591 (02/2024) Titre : Enseigner le numérique par les projets Type de document : texte imprimé Auteurs : Alan Castellino Editeur : CRAP, 2024 Article : p.53-54 Langues : Français (fre) Descripteurs : secondaire second cycle Mots-clés : enseignement de l'ISN (informatique et sciences du numérique) Résumé : Enseigner le numérique au lycée dans une démarche de projet : l'observation et l'exploitation des interfaces ; l'investissement des élèves et le développement de l'autonomie ; le processus de modélisation ; l'organisation du dispositif ; la posture de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Enseigner le numérique par les projets de Alan Castellino In Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.53-54 Enseigner le numérique au lycée dans une démarche de projet : l'observation et l'exploitation des interfaces ; l'investissement des élèves et le développement de l'autonomie ; le processus de modélisation ; l'organisation du dispositif ; la posture de l'enseignant. Castellino Alan. « Enseigner le numérique par les projets » in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.53-54.

Faire collectif pour apprendre / Laurent Reynaud / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)

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Internet, un mirage ? / Renée Rafin / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)

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Jérôme Herbrich : Inclure au quotidien / Monique Royer / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024)

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Mettre en oeuvre la réforme du lycée en intelligence collective / Stéphane Germain / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

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Nous sommes un maillon de l'évolution / Valérie Fusin / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

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Pacifier l'usage de l'information / Jean-Michel Wavelet / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)

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Pour un apprentissage durable / Anne-Marie Miguet / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)

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Pour mieux comprendre le XXe siècle / Christine Cauhapé / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

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Le prix Goncourt des lycéens : un formidable tremplin pour la lecture / Sandrine Leturq in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004)

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Les profits de la gratuité / Chantal Dulibine / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)

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