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Socle commun et compétences / Annie Di Martino / ESF (2011)
Titre : Socle commun et compétences : Pratiques pour le collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Di Martino, Auteur ; Anne-Marie Sanchez, Auteur Editeur : ESF, 2011 Description : 190 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-2293-7 Descripteurs : pédagogie Résumé : Point sur la situation du "socle" en 2011, qui préside l'organisation de la scolarité obligatoire. Comment il peut être utilisé comme un "couteau suisse" pour accompagner chacun vers la réussite. Nature du document : documentaire
Socle commun et compétences : Pratiques pour le collège
de Annie Di Martino, Anne-Marie Sanchez
ESF, 2011, 190 p.
Point sur la situation du "socle" en 2011, qui préside l'organisation de la scolarité obligatoire. Comment il peut être utilisé comme un "couteau suisse" pour accompagner chacun vers la réussite.Di Martino Annie, Sanchez Anne-Marie. Socle commun et compétences : Pratiques pour le collège. ESF, 2011, 190 p.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 DIM doc Pédagogie 38066 Disponible Un son fondamental / Pascale Goday / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
[article]
Titre : Un son fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Goday, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)Descripteurs : créativité / éducation musicale / pédagogie Résumé : De l'exploration individuelle à la création collective en éducation musicale : la pratique de l'improvisation et de la comprovisation ; l'expérience collective pour aller vers l'autonomie ; l'invention de rythmes, de sons ; l'expérimentation par l'écoute. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Un son fondamental
de Pascale Goday
In Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021), p.49-50
De l'exploration individuelle à la création collective en éducation musicale : la pratique de l'improvisation et de la comprovisation ; l'expérience collective pour aller vers l'autonomie ; l'invention de rythmes, de sons ; l'expérimentation par l'écoute.Goday Pascale. « Un son fondamental » in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021), p.49-50.Sondeo : Dedidido : este curso, participo / Ludivine Coste in Okapi espagnol, 128 (octobre 2013)
[article]
Titre : Sondeo : Dedidido : este curso, participo Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Coste, Auteur Année : 2013 Article : p. 26-31 Langues : Espagnol (spa)
in Okapi espagnol > 128 (octobre 2013)Descripteurs : établissement d'enseignement / pédagogie Résumé : No siempre est fácil hacerse oír durante la clase. Sigue nuestros consejos y te aseguramos que levantarás la mano. Nature du document : documentaire [article]
Sondeo : Dedidido : este curso, participo
de Ludivine Coste
In Okapi espagnol, 128 (octobre 2013), p. 26-31
No siempre est fácil hacerse oír durante la clase. Sigue nuestros consejos y te aseguramos que levantarás la mano.Coste Ludivine. « Sondeo : Dedidido : este curso, participo » in Okapi espagnol, 128 (octobre 2013), p. 26-31.Des sons et du bruit / Dominique Habellion / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)
[article]
Titre : Des sons et du bruit Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Habellion, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018)Descripteurs : pédagogie / perception auditive Résumé : La gestion du bruit dans la classe : les origines diverses de bruit ; sa perception, la sensibilité au bruit ; la dimension acoustique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Des sons et du bruit
de Dominique Habellion
In Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018), p.62-63
La gestion du bruit dans la classe : les origines diverses de bruit ; sa perception, la sensibilité au bruit ; la dimension acoustique.Habellion Dominique. « Des sons et du bruit » in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018), p.62-63.Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais ! in Virgule, 124 (décembre 2014)
[article]
Titre : Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais ! Type de document : texte imprimé Année : décembre 2014 Article : p. 14-19
in Virgule > 124 (décembre 2014)Descripteurs : 19e siècle / écrivain / pédagogie / poésie Mots-clés : Mallarmé, Stéphane : 1842-1898 Résumé : Portrait de Stéphane Mallarmé, poète mais aussi professeur d'anglais à travers l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" exposée au musée Stéphane Mallarmé de Vulaines-sur-Seine. Nature du document : documentaire [article]
Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais !
In Virgule, 124 (décembre 2014), p. 14-19
Portrait de Stéphane Mallarmé, poète mais aussi professeur d'anglais à travers l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" exposée au musée Stéphane Mallarmé de Vulaines-sur-Seine.« Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais ! » in Virgule, 124 (décembre 2014), p. 14-19.Surtout, ne pas faire d'erreurs ! / Yves Patte / CRAP (01/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
PermalinkLa tête dans les nuages / Laurent Reynaud / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
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PermalinkTransformer les élèves par l'éducation physique / Jacky Péoc'h / Revue EPS (2007) in EPS. Education physique et sport (1976), 323 (janvier 2007)
PermalinkTrois nouveaux fondamentaux de l'apprentissage / Richard Etienne / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
PermalinkTrouver le bon dispositif / Emmanuelle Nez / CRAP (01/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
PermalinkA l'université aussi / Charlotte Pourcelot / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkUsage pédagogique du blog-photo / Françoise Leblond in Inter CDI, 216 (novembre 2008)
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PermalinkVertus des compétences dans et hors de l'école / Yves Lichtenberger / CRAP (03/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)
PermalinkLa Vie des enfants en Gaule romaine / Gérard Coulon / Sorbier (1998)
PermalinkLa Vie des enfants au siècle des lumières / Claude Grimmer / Sorbier (1998)
PermalinkVoir correction en pièce jointe / Nolwena Monnier / CRAP (01/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
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PermalinkZEP, recherche et pédagogie : quoi de neuf ? / Alain Bourgarel / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
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