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Les documents, supports pour enseigner / Christian Puren / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)
[article]
Titre : Les documents, supports pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Puren, Auteur Editeur : CRAP, 11/2013 Article : p.19-20 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013)Descripteurs : pédagogie Mots-clés : type de document apprentissage d'une langue seconde Résumé : Comment utiliser des documents pour mieux apprendre une langue vivante à l'école : la méthodologie des documents authentiques, le travail d'activités langagières, la logique communicative et de documentation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Les documents, supports pour enseigner
de Christian Puren
In Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.19-20
Comment utiliser des documents pour mieux apprendre une langue vivante à l'école : la méthodologie des documents authentiques, le travail d'activités langagières, la logique communicative et de documentation.Puren Christian. « Les documents, supports pour enseigner » in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.19-20.Le doux bruit du moteur qui fonctionne / Florence Castincaud / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
[article]
Titre : Le doux bruit du moteur qui fonctionne Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur Editeur : CRAP, 11/2012 Article : p.17-18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012)Descripteurs : élève en difficulté / pédagogie Mots-clés : enseignement du français Résumé : Compte rendu d'une séance pédagogique de révision en cours de français, en collège en France : la mobilisation de l'ensemble des élèves sur la tâche, l'organisation du groupe élève, l'entraide entre élèves, le rôle de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Le doux bruit du moteur qui fonctionne
de Florence Castincaud
In Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.17-18
Compte rendu d'une séance pédagogique de révision en cours de français, en collège en France : la mobilisation de l'ensemble des élèves sur la tâche, l'organisation du groupe élève, l'entraide entre élèves, le rôle de l'enseignant.Castincaud Florence. « Le doux bruit du moteur qui fonctionne » in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.17-18.Durs avec les problèmes, doux avec les personnes / Caroline Strehl / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
[article]
Titre : Durs avec les problèmes, doux avec les personnes Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Strehl, Auteur ; Nicolas Louisot, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)Descripteurs : enseignement / pédagogie Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : L'organisation dans un collège, en France, en 2019, d'un groupe enseignant et vie scolaire d'analyse de pratique : les échanges autour de problèmes disciplinaires ou pédagogiques ; l'organisation collective et tournante ; l'élaboration d'un climat de confiance ; les vidéos et autres documents de base d'échange ; les conditions de prise de distance ; les échanges de pratiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Durs avec les problèmes, doux avec les personnes
de Caroline Strehl, Nicolas Louisot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.51-52
L'organisation dans un collège, en France, en 2019, d'un groupe enseignant et vie scolaire d'analyse de pratique : les échanges autour de problèmes disciplinaires ou pédagogiques ; l'organisation collective et tournante ; l'élaboration d'un climat de confiance ; les vidéos et autres documents de base d'échange ; les conditions de prise de distance ; les échanges de pratiques.Strehl Caroline, Louisot Nicolas. « Durs avec les problèmes, doux avec les personnes » in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.51-52.L'école contre l'ennui / Cécile Morzadec / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
[article]
Titre : L'école contre l'ennui Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Morzadec, Auteur ; Maria Pilar Carilla, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)Descripteurs : créativité / pédagogie Mots-clés : enseignement d'une langue vivante Résumé : Susciter la créativité des élèves en cours d'espagnol : les échanges dans la classe ; la diversité des situations ; l'expérience du confinement et de la crise sanitaire ; le ressenti des élèves ; ouvrir des espaces de liberté. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'école contre l'ennui
de Cécile Morzadec, Maria Pilar Carilla
In Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021), p.50-51
Susciter la créativité des élèves en cours d'espagnol : les échanges dans la classe ; la diversité des situations ; l'expérience du confinement et de la crise sanitaire ; le ressenti des élèves ; ouvrir des espaces de liberté.Morzadec Cécile, Pilar Carilla Maria. « L'école contre l'ennui » in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021), p.50-51.Une école mobilisée / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
[article]
Titre : Une école mobilisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016)Descripteurs : motivation / pédagogie / relation parent-enseignant Résumé : Le projet d'école du groupe scolaire des Coteaux, à Nogent-sur-Oise, en 2016 : le travail d'équipe, les travaux pour responsabiliser les élèves, les relations avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Une école mobilisée
de Jean-Michel Zakhartchouk
In Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016), p.37-38
Le projet d'école du groupe scolaire des Coteaux, à Nogent-sur-Oise, en 2016 : le travail d'équipe, les travaux pour responsabiliser les élèves, les relations avec les parents.Zakhartchouk Jean-Michel. « Une école mobilisée » in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016), p.37-38.L'école au temps du Covid / FGH Invest (2020) in Le 1 (Paris. 2014), 313 (09/09/2020)
PermalinkEcrits imparfaits, du temps pour penser / Rémy Marville / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkLes écrits de travail des élèves / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkEduquer le regard / Isabelle Crenn / CRAP (03/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 512 (03/2014)
PermalinkDes élèves intolérants à l'erreur / Pascal Duc / CRAP (01/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
PermalinkDes élèves à réconcilier avec l'attention / Pascal Duc / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkEloge des passerelles / Zahra Salim-Hajjat / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
PermalinkDes enfants dysattentionnels / Nicole Bouin / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkEnjeux du travail personnel de l'élève : dans ou hors la classe / Annie Feyfant / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkEnseignant : un métier à réinventer / Jean-Michel Zakhartchouk / Yves Michel (2002)
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