Descripteurs
![]() condition féminineVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (368)


Au Texas, un lycée pour les mères adolescentes / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7336 (02/12/2023)
[article]
Titre : Au Texas, un lycée pour les mères adolescentes Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2023 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 7336 (02/12/2023)Descripteurs : condition féminine / maternité / Texas Mots-clés : école spécialisée Résumé : Présentation d'un lycée du Texas (Etats-Unis) accueillant les jeunes filles enceintes ou mères : nombre d'adolescentes accueillies ; organisation de l'établissement ; lois sur l'accès à la contraception et sur l'IVG au Texas ; taux d'obtention du bac. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
![]()
Au Texas, un lycée pour les mères adolescentes
In L'Actu (Paris. 1997), 7336 (02/12/2023), p.6
Présentation d'un lycée du Texas (Etats-Unis) accueillant les jeunes filles enceintes ou mères : nombre d'adolescentes accueillies ; organisation de l'établissement ; lois sur l'accès à la contraception et sur l'IVG au Texas ; taux d'obtention du bac.« Au Texas, un lycée pour les mères adolescentes » in L'Actu (Paris. 1997), 7336 (02/12/2023), p.6.Thaïlande. Le foot, terrain d'émancipation pour les réfugiées birmanes / Sui-Lee Wee / Courrier international (2024) in Courrier international (Paris. 1990), 1776 (14/11/2024)
[article]
Titre : Thaïlande. Le foot, terrain d'émancipation pour les réfugiées birmanes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sui-Lee Wee Editeur : Courrier international, 2024 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Courrier international (Paris. 1990) > 1776 (14/11/2024)Descripteurs : Birmanie / condition féminine / football / réfugié / Thaïlande Résumé : Dans The New York Times [presse américaine], extraits du reportage sur la pratique du football par les réfugiées birmanes dans la ville de Mae Sot, en Thaïlande : la découverte de la pratique du sport par les réfugiées birmanes ; le témoignage d'une réfugiée sur le contexte de son arrivée à Mae Sot ; le rôle de l'association PlayOnside dans l'encadrement des entraînements ; l'évolution de la composition de la communauté birmane ; la vie quotidienne des réfugiées ; le rôle du football pour les femmes ; le tournoi organisé par PlayOnside. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
![]()
Thaïlande. Le foot, terrain d'émancipation pour les réfugiées birmanes
de Sui-Lee Wee
In Courrier international (Paris. 1990), 1776 (14/11/2024), p.32-33
Dans The New York Times [presse américaine], extraits du reportage sur la pratique du football par les réfugiées birmanes dans la ville de Mae Sot, en Thaïlande : la découverte de la pratique du sport par les réfugiées birmanes ; le témoignage d'une réfugiée sur le contexte de son arrivée à Mae Sot ; le rôle de l'association PlayOnside dans l'encadrement des entraînements ; l'évolution de la composition de la communauté birmane ; la vie quotidienne des réfugiées ; le rôle du football pour les femmes ; le tournoi organisé par PlayOnside.Wee Sui-Lee. « Thaïlande. Le foot, terrain d'émancipation pour les réfugiées birmanes » in Courrier international (Paris. 1990), 1776 (14/11/2024), p.32-33.Théâtre et utopie au XVIIIe siècle : La Colonie de Marivaux / Sophie Pailloux-Riggi / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008)
[article]
Titre : Théâtre et utopie au XVIIIe siècle : La Colonie de Marivaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Pailloux-Riggi, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.29-40 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 032 (11/2008)Descripteurs : 18e siècle / condition féminine / France / utopie Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 comédie : genre théâtral Résumé : Séquence, en classe de 2de, axée sur la lecture intégrale de la comédie de Marivaux, "La Colonie", publiée en 1750 : l'objectif est de faire découvrir une "utopie théâtrale" en abordant un théâtre "expérimental" et d'engager une réflexion sur la condition féminine au 18e siècle. La séquence croise ainsi deux objets d'étude : le théâtre et l'argumentation. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
![]()
Théâtre et utopie au XVIIIe siècle : La Colonie de Marivaux
de Sophie Pailloux-Riggi
In NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008), p.29-40
Séquence, en classe de 2de, axée sur la lecture intégrale de la comédie de Marivaux, "La Colonie", publiée en 1750 : l'objectif est de faire découvrir une "utopie théâtrale" en abordant un théâtre "expérimental" et d'engager une réflexion sur la condition féminine au 18e siècle. La séquence croise ainsi deux objets d'étude : le théâtre et l'argumentation.Pailloux-Riggi Sophie. « Théâtre et utopie au XVIIIe siècle : La Colonie de Marivaux » in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008), p.29-40.Théâtres au féminin : autrices, actrices, spectatrices, même combat / Martial Poirson in Nouvelle revue pédagogique collège, 679 (décembre 2022)
[article]
Titre : Théâtres au féminin : autrices, actrices, spectatrices, même combat Type de document : texte imprimé Auteurs : Martial Poirson Année : 2022 Article : p.14-19
in Nouvelle revue pédagogique collège > 679 (décembre 2022)Descripteurs : condition féminine Mots-clés : théâtre (art) métier des arts et du spectacle Résumé : Dossier consacré à l'évolution de la place des femmes au théâtre en tant qu'autrices, actrices et spectatrices. Le faible nombre d'autrices de théâtre jusqu'au 19e siècle : un métier d'hommes, des femmes cantonnées à des genres perçus comme mineurs. Les actrices de théâtre : l'interprétation des rôles féminins par les hommes, des rôles féminins hiérarchisés et les conséquences sur la carrière des actrices, le statut ambigu des actrices à succès, la scène comme espace d'émancipation à partir du 19e siècle. Les préjugés sexistes sur la place des femmes dans les salles de spectacle. La place des femmes dans les professions du spectacle au 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
![]()
Théâtres au féminin : autrices, actrices, spectatrices, même combat
de Martial Poirson
In Nouvelle revue pédagogique collège, 679 (décembre 2022), p.14-19
Dossier consacré à l'évolution de la place des femmes au théâtre en tant qu'autrices, actrices et spectatrices. Le faible nombre d'autrices de théâtre jusqu'au 19e siècle : un métier d'hommes, des femmes cantonnées à des genres perçus comme mineurs. Les actrices de théâtre : l'interprétation des rôles féminins par les hommes, des rôles féminins hiérarchisés et les conséquences sur la carrière des actrices, le statut ambigu des actrices à succès, la scène comme espace d'émancipation à partir du 19e siècle. Les préjugés sexistes sur la place des femmes dans les salles de spectacle. La place des femmes dans les professions du spectacle au 21e siècle.Poirson Martial. « Théâtres au féminin : autrices, actrices, spectatrices, même combat » in Nouvelle revue pédagogique collège, 679 (décembre 2022), p.14-19.Titiou Lecoq : "C'est un vrai plaisir de voir ces images de femmes qui n'existent pas dans notre imaginaire" / Titiou Lecoq / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023)
[article]
Titre : Titiou Lecoq : "C'est un vrai plaisir de voir ces images de femmes qui n'existent pas dans notre imaginaire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Titiou Lecoq ; Cécile Blanchard Editeur : CRAP, 2023 Article : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023)Descripteurs : condition féminine Mots-clés : science historique Résumé : Entretien avec la journaliste Titiou Lecoq sur l'invisibilité des femmes dans l'histoire, autrice du livre pour les jeunes "Les femmes aussi ont fait l'histoire" : sa relation à l'école ; son intérêt pour l'histoire ; l'explication aux jeunes des processus d'invisibilité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
![]()
Titiou Lecoq : "C'est un vrai plaisir de voir ces images de femmes qui n'existent pas dans notre imaginaire"
de Titiou Lecoq, Cécile Blanchard
In Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023), p.4-5
Entretien avec la journaliste Titiou Lecoq sur l'invisibilité des femmes dans l'histoire, autrice du livre pour les jeunes "Les femmes aussi ont fait l'histoire" : sa relation à l'école ; son intérêt pour l'histoire ; l'explication aux jeunes des processus d'invisibilité.Lecoq Titiou, Blanchard Cécile. « Titiou Lecoq : "C'est un vrai plaisir de voir ces images de femmes qui n'existent pas dans notre imaginaire" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023), p.4-5.Toutes à l'école ? L'accès à la scolarité des filles dans le monde / Marie Guilhot / Enrick B. (2022) in Kezako, 54 (janvier 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkVers une convergence des salaires entre hommes et femmes / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)
PermalinkPermalinkVíctimas de "esterilizaciones forzadas" en Perú esperan que Fujimori les pida perdón / AFP / Société maubeugeoise d'édition (2021) in Vocable (ed. espanola), 831 (01/04/2021)
PermalinkVictorieuses ? / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 071 (06/2023)
PermalinkPermalinkLa ville appartient-elle aux hommes ? / Yves Raibaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
PermalinkPermalink