Apprendre à faire la guerre / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020) Titre : Apprendre à faire la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Cailleteau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des adultes Mots-clés : conflit armé  époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'apprentissage de la guerre en France au 17e siècle : l'utilisation d'un camp école au fort Saint-Sébastien de Saint-Germain-en-Laye ; les effets de l'origine variée des recrues. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Apprendre à faire la guerre de Adèle Cailleteau In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.9 Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'apprentissage de la guerre en France au 17e siècle : l'utilisation d'un camp école au fort Saint-Sébastien de Saint-Germain-en-Laye ; les effets de l'origine variée des recrues. Cailleteau Adèle. « Apprendre à faire la guerre » in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.9.

Formateurs et formés / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 041 (12/2015) Titre : Formateurs et formés Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur ; Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.34-41 Note générale : Bibliographie, statistiques. Langues : Français (fre) Descripteurs : formateur / formation continue / formation des adultes / méthode pédagogique Résumé : Présentation d'une typologie des formateurs et des personnes adultes ayant accès à des stages de formation continue. Critères discriminants d'accès et obstacles à la formation : âge, statut, diplôme, genre et contrainte familiale, entreprise et secteur d'activité. Répartition des pays selon trois modèles de formation : peu formateurs,"monoformateurs", et "polyformateurs". Appellation, statuts, publics visés, et compétences attendues des formateurs, dont le métier se professionnalise. Diversité des méthodes de formation : académiques, avec des techniques propres à l'andragogie (pédagogie pour adultes) ; coaching individualisé ou de groupe. Encadrés : parcours et compétences de deux formateurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Formateurs et formés de Maud Navarre, Martine Fournier In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015), p.34-41 Présentation d'une typologie des formateurs et des personnes adultes ayant accès à des stages de formation continue. Critères discriminants d'accès et obstacles à la formation : âge, statut, diplôme, genre et contrainte familiale, entreprise et secteur d'activité. Répartition des pays selon trois modèles de formation : peu formateurs,"monoformateurs", et "polyformateurs". Appellation, statuts, publics visés, et compétences attendues des formateurs, dont le métier se professionnalise. Diversité des méthodes de formation : académiques, avec des techniques propres à l'andragogie (pédagogie pour adultes) ; coaching individualisé ou de groupe. Encadrés : parcours et compétences de deux formateurs. Navarre Maud, Fournier Martine. « Formateurs et formés » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015), p.34-41.

Isabelle Chevalier. Se faire une fleur / Isabelle Chevalier / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 594 (06/2024) Titre : Isabelle Chevalier. Se faire une fleur Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Chevalier ; Cécile Blanchard Editeur : CRAP, 2024 Article : p.26-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des adultes / reconversion professionnelle Résumé : Devenir fleuriste à 50 ans : entretien avec Isabelle Chevalier sur son parcours professionnel et sa reconversion tardive, la découverte et la formation professionnelle en stages, les changements professionnels. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Isabelle Chevalier. Se faire une fleur de Isabelle Chevalier, Cécile Blanchard In Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024), p.26-27 Devenir fleuriste à 50 ans : entretien avec Isabelle Chevalier sur son parcours professionnel et sa reconversion tardive, la découverte et la formation professionnelle en stages, les changements professionnels. Chevalier Isabelle, Blanchard Cécile. « Isabelle Chevalier. Se faire une fleur » in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024), p.26-27.

"Militant FN", un métier qui vient de loin / Valérie Igounet / Société d'éditions scientifiques (03/2014) in L'Histoire (Paris. 1978), 397 (03/2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 397 (03/2014) Titre : "Militant FN", un métier qui vient de loin Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Igounet, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 03/2014 Article : p.8-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 1970- / formation des adultes / militantisme Mots-clés : extrême droite : politique Résumé : Etude consacrée à l’histoire et aux enjeux de la formation politique que reçoivent les militants du Front national (FN). Contexte de la création de ce parti, ses difficultés et son ascension. La formation assurée par Yves Van Ghele d’Ordre nouveau à partir de 1972, la création de l’Institut de formation nationale (IFN) par Bruno Mégret et la formation pratique de Franck Timmermans, celle dispensée par le Campus Bleu Marine (CBM) en 2014 avec Louis Aliot : contenu et objectifs. Encadrés : chronologie d'octobre 1972 à juin 2012 ; conseils aux militants extraits d'un document interne au FN. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  "Militant FN", un métier qui vient de loin de Valérie Igounet In L'Histoire (Paris. 1978), 397 (03/2014), p.8-15 Etude consacrée à l’histoire et aux enjeux de la formation politique que reçoivent les militants du Front national (FN). Contexte de la création de ce parti, ses difficultés et son ascension. La formation assurée par Yves Van Ghele d’Ordre nouveau à partir de 1972, la création de l’Institut de formation nationale (IFN) par Bruno Mégret et la formation pratique de Franck Timmermans, celle dispensée par le Campus Bleu Marine (CBM) en 2014 avec Louis Aliot : contenu et objectifs. Encadrés : chronologie d'octobre 1972 à juin 2012 ; conseils aux militants extraits d'un document interne au FN. Igounet Valérie. « "Militant FN", un métier qui vient de loin » in L'Histoire (Paris. 1978), 397 (03/2014), p.8-15.

Du nouveau au déjà-là / Jean-Pierre Boutinet / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) Titre : Du nouveau au déjà-là Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Boutinet, Auteur Editeur : CRAP, 11/2012 Article : p.25-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : autoformation / éducation permanente / formation continue / formation des adultes Résumé : Point en 2012, sur la formation tout au long de la vie en France : les différences entre apprentissage enfantin et apprentissage adulte ; la place de l'expérience ; la relation avec son environnement ; la mise en perspective des savoirs ; la compréhension des nouveaux savoirs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Du nouveau au déjà-là de Jean-Pierre Boutinet In Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.25-27 Point en 2012, sur la formation tout au long de la vie en France : les différences entre apprentissage enfantin et apprentissage adulte ; la place de l'expérience ; la relation avec son environnement ; la mise en perspective des savoirs ; la compréhension des nouveaux savoirs. Boutinet Jean-Pierre. « Du nouveau au déjà-là » in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.25-27.

Un nouvel élan pour la formation continue / Olivier Faron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015)

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Plus de 1 député sur 4 formé aux questions climatiques / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 6885 (24/06/2022)

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Sports de nature : faire de l'apprentissage de l'autonomie un enjeu de sécurité / Aziz Chlieh / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018)

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La "success story" des universités populaires / Sylvain Marcelli / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015)

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