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Le lièvre in La Hulotte, 15 (octobre 1973)
[article]
Titre : Le lièvre Type de document : texte imprimé Année : 1973
in La Hulotte > 15 (octobre 1973)Descripteurs : castor / écureuil / gibier / mammifère / rat / science / zoologie Mots-clés : mulot lièvre Nature du document : documentaire [article]
Le lièvre
In La Hulotte, 15 (octobre 1973)« Le lièvre » in La Hulotte, 15 (octobre 1973).La littérature au secours de la science / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (03/2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
[article]
Titre : La littérature au secours de la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur Editeur : Nathan, 03/2013 Article : p.63-64 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 054 (03/2013)Descripteurs : littérature / science Résumé : Proposition de travail commun en français et en science, dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", ayant pour objectif de proposer un autre regard sur les sciences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La littérature au secours de la science
de Claire Beilin-Bourgeois
In NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013), p.63-64
Proposition de travail commun en français et en science, dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", ayant pour objectif de proposer un autre regard sur les sciences.Beilin-Bourgeois Claire. « La littérature au secours de la science » in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013), p.63-64.Loutre, y es-tu ? in La Hulotte, 18 ( 1974)
[article]
Titre : Loutre, y es-tu ? Type de document : texte imprimé Année : 1974
in La Hulotte > 18 ( 1974)Descripteurs : loup / loutre / mammifère / mustélidé / science / zoologie Nature du document : documentaire [article]
Loutre, y es-tu ?
In La Hulotte, 18 ( 1974)« Loutre, y es-tu ? » in La Hulotte, 18 ( 1974).
Titre : Lumières ! Science et éducation Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : éducation / Europe / science Mots-clés : époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm
Lumières ! Science et éducation
Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014
En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm
Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau.Lumières ! Science et éducation. Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014. Disponible sur : <http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm>, consulté le :
Titre : Lumières ! Science et éducation Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : éducation / Europe / science Mots-clés : époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm
Lumières ! Science et éducation
Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014
En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm
Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau.Lumières ! Science et éducation. Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014. Disponible sur : <http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm>, consulté le :Les Malheurs du chêne in La Hulotte, 22 (mai 1974)
PermalinkLa mathématique des jeux / Belin (1993)
PermalinkMaudits corbeaux... in La Hulotte, 50 (janvier 1982)
PermalinkLa mésange charbonnière in La Hulotte, 35 (septembre 1975)
PermalinkLes mésanges à longues queues in La Hulotte, 19 ( 1974)
PermalinkMichel Serres : "La civilisation de l'accès à l'information va rééquilibrer les relations humaines" / Scrineo (juillet 2013) in L'Eléphant, 3 (juillet 2013)
PermalinkMieux que nos sens... la science ! / Eric Chariot in Cosinus, 167 (janvier 2015)
PermalinkLa migration des grues (2ème partie) in La Hulotte, 57 (octobre 1986)
Permalink"La montée de la défiance envers la science est évidente". En ligne, ne pas confondre "popularité" et "crédibilité" / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7114 (18/03/2023)
PermalinkLe mulot in La Hulotte, 31 (avril 1975)
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