Hiérarchiser l'information / 24h dans une rédaction (2016)  

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Hiérarchiser l'information Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé / journalisme Mots-clés : technique journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les outils permettant de hiérarchiser les informations et le rythme un journal télévisé : définition, caractéristiques et exemple de conducteur ; les différentes formes de JT (en bosse, en creux et en vagues) ; le tout-images ; les critères pour assurer la continuité de l'émission (en général, du reportage le plus informatif au plus anecdotique). 2 dispositifs pour sortir du studio : le duplex et le plateau de situation. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/tv/18-hierarchiser-linformation/ Hiérarchiser l'information 24h dans une rédaction, 2016 En ligne : https://24hdansuneredaction.com/tv/18-hierarchiser-linformation/ Fiche pratique et conseils techniques sur les outils permettant de hiérarchiser les informations et le rythme un journal télévisé : définition, caractéristiques et exemple de conducteur ; les différentes formes de JT (en bosse, en creux et en vagues) ; le tout-images ; les critères pour assurer la continuité de l'émission (en général, du reportage le plus informatif au plus anecdotique). 2 dispositifs pour sortir du studio : le duplex et le plateau de situation. Hiérarchiser l'information. 24h dans une rédaction, 2016. Disponible sur : <https://24hdansuneredaction.com/tv/18-hierarchiser-linformation/>, consulté le :

Info : un JT de 5 minutes par jour destiné aux 12-18 ans / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7275 (22/09/2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Actu (Paris. 1997) > 7275 (22/09/2023) Titre : Info : un JT de 5 minutes par jour destiné aux 12-18 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2023 Article : p.4 Langues : Français (fre) Descripteurs : jeunesse / journal télévisé Mots-clés : télévision en ligne Résumé : Présentation de "C'est quoi l'info ?", journal télévisé destiné aux adolescents : durée, contenus, modes de diffusion... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Info : un JT de 5 minutes par jour destiné aux 12-18 ans In L'Actu (Paris. 1997), 7275 (22/09/2023), p.4 Présentation de "C'est quoi l'info ?", journal télévisé destiné aux adolescents : durée, contenus, modes de diffusion... « Info : un JT de 5 minutes par jour destiné aux 12-18 ans » in L'Actu (Paris. 1997), 7275 (22/09/2023), p.4.

J'infiltre le JT de 20h de France 2 / Hugo Décrypte (2019)  

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : J'infiltre le JT de 20h de France 2 Type de document : document électronique Editeur : Hugo Décrypte, 2019 Description : 1 vidéo : 18 min 03 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé Résumé : Vidéo des coulisses du fonctionnement du JT de France 2 : la conférence de rédaction pour le choix des sujets ; l'élaboration des articles ; le rôle d'un rédacteur en chef ; la ligne éditoriale du journal ; la diffusion en plateau TV. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=dl95yxDa8u8 J'infiltre le JT de 20h de France 2 Hugo Décrypte, 2019, 1 vidéo : 18 min 03 s En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=dl95yxDa8u8 Vidéo des coulisses du fonctionnement du JT de France 2 : la conférence de rédaction pour le choix des sujets ; l'élaboration des articles ; le rôle d'un rédacteur en chef ; la ligne éditoriale du journal ; la diffusion en plateau TV. J'infiltre le JT de 20h de France 2. Hugo Décrypte, 2019, 1 vidéo : 18 min 03 s. Disponible sur : <https://www.youtube.com/watch?v=dl95yxDa8u8>, consulté le :

"Le JT ne mourra pas dans un avenir prévisible" / Gilles Bouleau / La Revue des médias (2018)  

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : "Le JT ne mourra pas dans un avenir prévisible" Type de document : document électronique Auteurs : Gilles Bouleau ; Pauline Porro Editeur : La Revue des médias, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé / journaliste Résumé : Entretien avec Gilles Bouleau, présentateur du JT de 20 h de TF1, sur son métier de journaliste, la fabrication d'un journal télévisé et l'évolution des JT. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-jt-ne-mourra-pas-dans-un-avenir-previsible "Le JT ne mourra pas dans un avenir prévisible" de Gilles Bouleau, Pauline Porro La Revue des médias, 2018 En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-jt-ne-mourra-pas-dans-un-avenir-previsible Entretien avec Gilles Bouleau, présentateur du JT de 20 h de TF1, sur son métier de journaliste, la fabrication d'un journal télévisé et l'évolution des JT. Bouleau Gilles, Porro Pauline. "Le JT ne mourra pas dans un avenir prévisible". La Revue des médias, 2018. Disponible sur : <https://larevuedesmedias.ina.fr/le-jt-ne-mourra-pas-dans-un-avenir-previsible>, consulté le :

Maîtriser le dispositif de l'interview / 24h dans une rédaction (2016)  

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Maîtriser le dispositif de l'interview Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé / journalisme / reportage Mots-clés : interview journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur la mise en scène de l'interview pour un reportage destiné à un journal télévisé. Le dispositif pour donner du sens à l'entretien : cadrage, valeurs de plan et prise de son. Le rôle du caméraman : mise en situation ; cadrage en fonction de l'information ; choix de la valeur de plan approprié ; anticipation des sous-titres ; changement de cadre ; autres conseils pratiques. Typologie des interviews : intervieweur dans le champ, interview scénarisée, en marchant ou par téléphone en dernier recours. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/tv/9-maitriser-le-dispositif-de-linterview/ Maîtriser le dispositif de l'interview 24h dans une rédaction, 2016 En ligne : https://24hdansuneredaction.com/tv/9-maitriser-le-dispositif-de-linterview/ Fiche pratique et conseils techniques sur la mise en scène de l'interview pour un reportage destiné à un journal télévisé. Le dispositif pour donner du sens à l'entretien : cadrage, valeurs de plan et prise de son. Le rôle du caméraman : mise en situation ; cadrage en fonction de l'information ; choix de la valeur de plan approprié ; anticipation des sous-titres ; changement de cadre ; autres conseils pratiques. Typologie des interviews : intervieweur dans le champ, interview scénarisée, en marchant ou par téléphone en dernier recours. Maîtriser le dispositif de l'interview. 24h dans une rédaction, 2016. Disponible sur : <https://24hdansuneredaction.com/tv/9-maitriser-le-dispositif-de-linterview/>, consulté le :

Manager une rédaction / 24h dans une rédaction (2016)  

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Mixer le reportage / 24h dans une rédaction (2016)  

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Monter le reportage / 24h dans une rédaction (2016)  

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Présenter le journal télévisé / 24h dans une rédaction (2016)  

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Produire de l'information / 24h dans une rédaction (2016)  

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Les rendez-vous de la rédaction / 24h dans une rédaction (2016)  

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Russie, la guerre de l'info / Estelle Warin / Bayard Presse (2022) in Okapi, 1155 (01/05/2022)

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S'exprimer en images / 24h dans une rédaction (2016)  

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Se préparer et partir en tournage / 24h dans une rédaction (2016)  

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Trois fois plus de temps pour l'environnement dans les JT depuis la fin des années 1990 / François Quinton / La Revue des médias (2020)  

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