Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (160)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Quand réel et virtuel s'entremêlent / Catherine Nave-Bekhti / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Quand réel et virtuel s'entremêlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Nave-Bekhti, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)Descripteurs : enseignant Mots-clés : réseau social échange de savoirs Résumé : La pratique des réseaux sociaux dans les échanges professionnels entre enseignants : les allers-retours entre rencontres virtuelles et réelles ; la diversité et l'enrichissement des échanges ; la part de travail invisible. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Quand réel et virtuel s'entremêlent
de Catherine Nave-Bekhti
In Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.23-24
La pratique des réseaux sociaux dans les échanges professionnels entre enseignants : les allers-retours entre rencontres virtuelles et réelles ; la diversité et l'enrichissement des échanges ; la part de travail invisible.Nave-Bekhti Catherine. « Quand réel et virtuel s'entremêlent » in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.23-24.Quels savoirs utiles pour enseigner ? / Marie Gaussel / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Quels savoirs utiles pour enseigner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gaussel, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / pédagogie / recherche scientifique Résumé : Les relations entre savoirs de l'expérience et savoirs scientifiques dans la pratique enseignante : la mise en place d'une initiation à la recherche à l'INSPE ; l'évolution des pratiques réciproques ; le rôle d'une doxa pédagogique ; la contextualisation des recherches ; la compréhension des démarches. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Quels savoirs utiles pour enseigner ?
de Marie Gaussel
In Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.7
Les relations entre savoirs de l'expérience et savoirs scientifiques dans la pratique enseignante : la mise en place d'une initiation à la recherche à l'INSPE ; l'évolution des pratiques réciproques ; le rôle d'une doxa pédagogique ; la contextualisation des recherches ; la compréhension des démarches.Gaussel Marie. « Quels savoirs utiles pour enseigner ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.7.
Titre : De quoi un professeur a-t-il le droit de parler en classe ? Type de document : document électronique Editeur : 1jour 1actu, 2020 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant / liberté d'expression Résumé : Explications sur les sujets que les professeurs ont le droit d'aborder avec leurs élèves, suite à l'assassinat du professeur d'histoire-géographie Samuel Paty qui avait montré à ses élèves des caricatures de Mahomet lors d'un cours sur la liberté d'expression. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/france/de-quoi-un-professeur-a-t-il-le-droit-de-parle [...]
De quoi un professeur a-t-il le droit de parler en classe ?
1jour 1actu, 2020, 1 vidéo : 1 min 42 s
En ligne : https://www.1jour1actu.com/france/de-quoi-un-professeur-a-t-il-le-droit-de-parler-en-classe
Explications sur les sujets que les professeurs ont le droit d'aborder avec leurs élèves, suite à l'assassinat du professeur d'histoire-géographie Samuel Paty qui avait montré à ses élèves des caricatures de Mahomet lors d'un cours sur la liberté d'expression.De quoi un professeur a-t-il le droit de parler en classe ?. 1jour 1actu, 2020, 1 vidéo : 1 min 42 s. Disponible sur : <https://www.1jour1actu.com/france/de-quoi-un-professeur-a-t-il-le-droit-de-parler-en-classe>, consulté le :Regards croisés / Agathe Mezzadri / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
[article]
Titre : Regards croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe Mezzadri, Auteur Editeur : CRAP, 06/2014 Article : p.14-16 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)Descripteurs : enseignant / formation des enseignants Résumé : Témoignage d'une année en tant qu'enseignante stagiaire en collège, et sur l'apport d'une expérience professionnelle en entreprise privée : les relations avec les collègues, les notions d'objectifs, l'approche managériale, l'échange de cultures professionnelles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Regards croisés
de Agathe Mezzadri
In Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.14-16
Témoignage d'une année en tant qu'enseignante stagiaire en collège, et sur l'apport d'une expérience professionnelle en entreprise privée : les relations avec les collègues, les notions d'objectifs, l'approche managériale, l'échange de cultures professionnelles.Mezzadri Agathe. « Regards croisés » in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.14-16.La règle et l'initiative / Pierre Pilard / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : La règle et l'initiative Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Pilard, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / méthode pédagogique / programme d'enseignement Résumé : Le choix des enseignants face aux prescriptions ministérielles dans l'exercice de leur métier : la diversité et les objectifs ; la place des programmes d'enseignement ; les compétences demandées ; la capacité à hiérarchiser et prendre de la distance ; la part de l'innovation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La règle et l'initiative
de Pierre Pilard
In Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.18-19
Le choix des enseignants face aux prescriptions ministérielles dans l'exercice de leur métier : la diversité et les objectifs ; la place des programmes d'enseignement ; les compétences demandées ; la capacité à hiérarchiser et prendre de la distance ; la part de l'innovation.Pilard Pierre. « La règle et l'initiative » in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.18-19.Responsabilité dure ou douce ? / Jacques Hubert / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017)
PermalinkRetour vers le futur / Cyril Lascassies / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
PermalinkSalaire des profs : une hausse de 100 à 230 annoncée / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7146 (25/04/2023)
PermalinkSe reconvertir pour devenir enseignant / Claire Ravez / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
PermalinkLe serment de Socrate / Marc Degand / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
PermalinkSi on disait plaisir et créativité ? / Axel Jean / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkUn site d'écriture collaborative / Patrice Hardouin / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
PermalinkSociété. "J'ai enseigné dans un établissement négligé du 93" / Madeleine Schwartz / Courrier international (2023) in Courrier international (Paris. 1990), 1679 (05/01/2023)
PermalinkStop ou encore ? / Richard Etienne / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
PermalinkUn système dynamique / Nolwenn Quéré / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkDu temps pour travailler ensemble / Luis Campanico / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
PermalinkTexas : deux profs tuées en protégeant leurs élèves / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 6864 (31/05/2022)
PermalinkLes tiraillements des enseignants musulmans / Tom Umbdenstock / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
PermalinkTous porteurs d'élèves / Agnès Berthe / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
Permalink"Transmettre, pour moi c'est naturel" / Mara Goyet / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
PermalinkTravail collectif enseignant, vers un changement de paradigme ? / Anne-Françoise Gibert / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)
PermalinkDu travail hors les murs au développement professionnel / Sylvie Fara / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
PermalinkTravailler et apprendre à l'école, entre enseignants / Vincent Dupriez / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
PermalinkTravailler collectivement, une question de santé ? / Françoise Lantheaume / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
PermalinkULIS collège : travailler en équipe / Sarah Goupil / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)
Permalink