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pratique sportiveSynonyme(s)sport amateur ;sport de masse ;sport féminin sport individuelVoir aussi |
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Titre : Pourquoi a-t-on des points de côté ? Type de document : document électronique Auteurs : Josefa Lopez Editeur : Le Monde, 2017 Description : 1 vidéo : 3 min 55 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : douleur physique / pratique sportive Résumé : Le point sur "la douleur abdominale transitoire liée à l'exercice", plus connue sous le nom de "point de côté" qui apparaît lors d'un effort physique : les causes possibles ; sa dangerosité ; les moyens de l'éviter et de la faire passer. Explications de Jean-Christophe Miniot, médecin du sport, et Hassan Chahdi, athlète spécialiste des courses de fond. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/sante/video/2017/06/07/pourquoi-a-t-on-des-points-de-cote_ [...]
Pourquoi a-t-on des points de côté ?
de Josefa Lopez
Le Monde, 2017, 1 vidéo : 3 min 55 s
En ligne : http://www.lemonde.fr/sante/video/2017/06/07/pourquoi-a-t-on-des-points-de-cote_5139826_1651302.html
Le point sur "la douleur abdominale transitoire liée à l'exercice", plus connue sous le nom de "point de côté" qui apparaît lors d'un effort physique : les causes possibles ; sa dangerosité ; les moyens de l'éviter et de la faire passer. Explications de Jean-Christophe Miniot, médecin du sport, et Hassan Chahdi, athlète spécialiste des courses de fond.Lopez Josefa. Pourquoi a-t-on des points de côté ?. Le Monde, 2017, 1 vidéo : 3 min 55 s. Disponible sur : <http://www.lemonde.fr/sante/video/2017/06/07/pourquoi-a-t-on-des-points-de-cote_5139826_1651302.html>, consulté le :Pratique sportive optionnelle et réussite universitaire / Olivier Robert / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 342 (05/2010)
[article]
Titre : Pratique sportive optionnelle et réussite universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Robert, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.40-42 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 342 (05/2010)Descripteurs : pratique sportive / sport universitaire Mots-clés : 2010- Résumé : Réflexion, en 2010, sur les démarches éducatives proposées en sport universitaire pour tenir compte de l'échec en 1e année. Rappel du contexte sanitaire des étudiants. Principes de fonctionnement mis en oeuvre. Encadrés : contenant et contenu de la formation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Pratique sportive optionnelle et réussite universitaire
de Olivier Robert
In EPS. Education physique et sport (1976), 342 (05/2010), p.40-42
Réflexion, en 2010, sur les démarches éducatives proposées en sport universitaire pour tenir compte de l'échec en 1e année. Rappel du contexte sanitaire des étudiants. Principes de fonctionnement mis en oeuvre. Encadrés : contenant et contenu de la formation.Robert Olivier. « Pratique sportive optionnelle et réussite universitaire » in EPS. Education physique et sport (1976), 342 (05/2010), p.40-42.Protéger la planète en faisant du sport, une idée qui prend forme ! / Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie (Ademe) (2020)
Titre : Protéger la planète en faisant du sport, une idée qui prend forme ! Type de document : document électronique Editeur : Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie (Ademe), 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : pratique sportive Mots-clés : écoconsommation Résumé : Les gestes permettant de limiter l'impact de la pratique sportive sur l'environnement : lors des sports en plein air et des déplacements pour des manifestations sportives ; les articles de sport et de loisirs ; l'alimentation... Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://agirpourlatransition.ademe.fr/particuliers/vacances-loisirs/sport/proteg [...]
Protéger la planète en faisant du sport, une idée qui prend forme !
Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie (Ademe), 2020
En ligne : https://agirpourlatransition.ademe.fr/particuliers/vacances-loisirs/sport/proteger-planete-faisant-sport-idee-prend-forme
Les gestes permettant de limiter l'impact de la pratique sportive sur l'environnement : lors des sports en plein air et des déplacements pour des manifestations sportives ; les articles de sport et de loisirs ; l'alimentation...Protéger la planète en faisant du sport, une idée qui prend forme !. Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie (Ademe), 2020. Disponible sur : <https://agirpourlatransition.ademe.fr/particuliers/vacances-loisirs/sport/proteger-planete-faisant-sport-idee-prend-forme>, consulté le :"Quand le football s'accorde au féminin". Pourquoi l'UNESCO s'engage / Institut de relations internationales et stratégiques (Iris) (2019)
Titre : "Quand le football s'accorde au féminin". Pourquoi l'UNESCO s'engage Type de document : document électronique Editeur : Institut de relations internationales et stratégiques (Iris), 2019 Description : 1 vidéo : 03 min 07 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : femme / pratique sportive Mots-clés : UNESCO (Org. des Nations unies pour l'éducat., la science et la culture) : 1945- Résumé : Entretien filmé avec Philipp Müller-Wirth, responsable sport à l'UNESCO, sur le rapport "Quand le football s'accorde au féminin" : les raisons du soutien de l'UNESCO à l'élaboration de ce rapport ; les principales informations qu'il apporte ; les actions menées par l'UNESCO sur la question du genre et du sport. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.iris-france.org/138069-quand-le-football-saccorde-au-feminin-pourquo [...]
"Quand le football s'accorde au féminin". Pourquoi l'UNESCO s'engage
Institut de relations internationales et stratégiques (Iris), 2019, 1 vidéo : 03 min 07 s
En ligne : https://www.iris-france.org/138069-quand-le-football-saccorde-au-feminin-pourquoi-lunesco-sengage/
Entretien filmé avec Philipp Müller-Wirth, responsable sport à l'UNESCO, sur le rapport "Quand le football s'accorde au féminin" : les raisons du soutien de l'UNESCO à l'élaboration de ce rapport ; les principales informations qu'il apporte ; les actions menées par l'UNESCO sur la question du genre et du sport."Quand le football s'accorde au féminin". Pourquoi l'UNESCO s'engage. Institut de relations internationales et stratégiques (Iris), 2019, 1 vidéo : 03 min 07 s. Disponible sur : <https://www.iris-france.org/138069-quand-le-football-saccorde-au-feminin-pourquoi-lunesco-sengage/>, consulté le :Quel sport en 2030 ? Questions à Alain Loret / Alain Loret / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018)
[article]
Titre : Quel sport en 2030 ? Questions à Alain Loret Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Loret, Personne interviewée ; Philippe Vanroose, Intervieweur Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.8-12 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 379 (01/2018)Descripteurs : organisation du sport / pratique sportive Résumé : Entretien avec Alain Loret, universitaire spécialiste de prospective du sport : méthodologie adoptée pour ses recherches ; transformation des usages sportifs et bouleversements attendus dans les années 2000 dans divers domaines (social, mécanique et numérique). Encadrés : biographie d'Alain Loret ; les trois périodes du sport contemporain. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Quel sport en 2030 ? Questions à Alain Loret
de Alain Loret, Philippe Vanroose
In EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018), p.8-12
Entretien avec Alain Loret, universitaire spécialiste de prospective du sport : méthodologie adoptée pour ses recherches ; transformation des usages sportifs et bouleversements attendus dans les années 2000 dans divers domaines (social, mécanique et numérique). Encadrés : biographie d'Alain Loret ; les trois périodes du sport contemporain.Loret Alain, Vanroose Philippe. « Quel sport en 2030 ? Questions à Alain Loret » in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018), p.8-12.Quelle organisation du sport en France ? / Patrick Bayeux / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)
PermalinkQuestions à Luc Chatel, ministre de l'éducation nationale / Luc Chatel / Revue EPS (11/2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 344 (11/2010)
PermalinkPermalinkRègles : des sportives demandent la fin des tenues toutes blanches / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 7018 (26/11/2022)
PermalinkRoxana Maracineanu : "Croire en nos enfants, ce n'est pas qu'un slogan politique" / Roxana Maracineanu / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)
PermalinkSavez-vous combien ? 58 / Carole Billiout / Enrick B. (2021) in Kezako, 53 (décembre 2021)
PermalinkSédentarité, activité physique et EPS à l'école primaire / Eric Hermand / Revue EPS (2020) in EPS. Education physique et sport (1976), 389 (09/2020)
PermalinkSédentarité : des paroles aux actes / Didier Delignières / Revue EPS (2020) in EPS. Education physique et sport (1976), 387 (01/2020)
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