10 recherche sur le mot-clé 'La Fontaine, Jean de : 1621-1695'    

Jean de La Fontaine in Virgule, 15 (janvier 2005)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inVirgule > 15 (janvier 2005) Titre : Jean de La Fontaine Type de document : texte imprimé Année : 2005 Article : p. 20-34 Descripteurs : écrivain / fable / France / oeuvre littéraire Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : La vie et l'oeuvre de Jean de La Fontaine, fabuliste français du 17e siècle. La fable : les caractéristiques de ce genre littéraire, la comparaison de "La cigale et la fourmi" avec la fable d'Esope, les réécritures de cette fable. L'avis de différents écrivains à propos de La Fontaine. Nature du document : documentaire [article]  Jean de La Fontaine In Virgule, 15 (janvier 2005), p. 20-34 La vie et l'oeuvre de Jean de La Fontaine, fabuliste français du 17e siècle. La fable : les caractéristiques de ce genre littéraire, la comparaison de "La cigale et la fourmi" avec la fable d'Esope, les réécritures de cette fable. L'avis de différents écrivains à propos de La Fontaine. « Jean de La Fontaine » in Virgule, 15 (janvier 2005), p. 20-34.

Jean de la Fontaine / Delphine Gaston-Sloan / Fleurus presse (2021) in Comment ça marche, 129 (juillet 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inComment ça marche > 129 (juillet 2021) Titre : Jean de la Fontaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Gaston-Sloan, Auteur Editeur : Fleurus presse, 2021 Article : p.84-85 Langues : Français (fre) Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Présentation de l'écrivain, Jean de la Fontaine : ses études, son lien avec Nicolas Fouquet, le succès de ses fables, la fin de sa vie, présentation de cinq fables célèbres, les dates clés de sa vie. Nature du document : documentaire Genre : /article de périodique [article]  Jean de la Fontaine de Delphine Gaston-Sloan In Comment ça marche, 129 (juillet 2021), p.84-85 Présentation de l'écrivain, Jean de la Fontaine : ses études, son lien avec Nicolas Fouquet, le succès de ses fables, la fin de sa vie, présentation de cinq fables célèbres, les dates clés de sa vie. Gaston-Sloan Delphine. « Jean de la Fontaine » in Comment ça marche, 129 (juillet 2021), p.84-85.

Bonjour, Monsieur de La Fontaine! in Virgule, 91 (décembre 2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inVirgule > 91 (décembre 2011) Titre : Bonjour, Monsieur de La Fontaine! Type de document : texte imprimé Année : 2011 Article : p. 26-31 Descripteurs : 17e siècle / écrivain / fable Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Biographie et présentation de l'oeuvre de Jean de La Fontaine à travers la visite de sa maison natale qui abrite aujourd'hui un musée qui lui est consacré. Nature du document : documentaire [article]  Bonjour, Monsieur de La Fontaine! In Virgule, 91 (décembre 2011), p. 26-31 Biographie et présentation de l'oeuvre de Jean de La Fontaine à travers la visite de sa maison natale qui abrite aujourd'hui un musée qui lui est consacré. « Bonjour, Monsieur de La Fontaine! » in Virgule, 91 (décembre 2011), p. 26-31.

Les Fables de La Fontaine : un genre en liberté / Claire Sani / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 043 (01/2011) Titre : Les Fables de La Fontaine : un genre en liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Nathan, 01/2011 Article : p.19-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : fable Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Séquence sur l'étude des Fables de Jean de La Fontaine. Le contexte politique dans les dédicaces des recueils. Les enjeux de la préface : lecture analytique mettant en avant les éléments de l'apologue. Le récit et la moralité, implication du lecteur, sens des moralités. Encadré : préface des Fables de La Fontaine. Corpus de textes. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]  Les Fables de La Fontaine : un genre en liberté de Claire Sani, Miguel Degoulet In NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.19-31 Séquence sur l'étude des Fables de Jean de La Fontaine. Le contexte politique dans les dédicaces des recueils. Les enjeux de la préface : lecture analytique mettant en avant les éléments de l'apologue. Le récit et la moralité, implication du lecteur, sens des moralités. Encadré : préface des Fables de La Fontaine. Corpus de textes. Sani Claire, Degoulet Miguel. « Les Fables de La Fontaine : un genre en liberté » in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.19-31.

Encore des fables de la Fontaine pour réfléchir / Isabelle Wlodarczyk / Oskar (2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Encore des fables de la Fontaine pour réfléchir Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wlodarczyk, Auteur ; Mauro Mazzari, Auteur Editeur : Oskar, 2014 Collection : Philo. Des mots pour réfléchir Description : 57 p. ISBN/ISSN : 979-10-214-0285-0 Descripteurs : morale / philosophie / question philosophique Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : « On a souvent besoin d'un plus petit que soi. » (La Colombe et la Fourmi) « Il ne faut pas vendre la peau de l'ours avant de l'avoir tué. » (L'Ours et les deux Compagnons) « Un tiens vaut mieux que deux tu l'auras. » (Le petit Poisson et le Pêcheur)Ce sont les morales qui concluent les Fables de La Fontaine. Elles passent souvent pour des vérités absolues, et pourtant, elles comportent bon nombre de préjugés. Treize fables de La Fontaine, ainsi que des explications et des exemples qui permettent de réfléchir par soi-même. Nature du document : documentaire Encore des fables de la Fontaine pour réfléchir de Isabelle Wlodarczyk, Mauro Mazzari Oskar, 2014, 57 p. (Philo. Des mots pour réfléchir) « On a souvent besoin d'un plus petit que soi. » (La Colombe et la Fourmi) « Il ne faut pas vendre la peau de l'ours avant de l'avoir tué. » (L'Ours et les deux Compagnons) « Un tiens vaut mieux que deux tu l'auras. » (Le petit Poisson et le Pêcheur)Ce sont les morales qui concluent les Fables de La Fontaine. Elles passent souvent pour des vérités absolues, et pourtant, elles comportent bon nombre de préjugés. Treize fables de La Fontaine, ainsi que des explications et des exemples qui permettent de réfléchir par soi-même. Wlodarczyk Isabelle, Mazzari Mauro. Encore des fables de la Fontaine pour réfléchir. Oskar, 2014, 57 p. (Philo. Des mots pour réfléchir).

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
155.5 WLO	documentaire	Salle de lecture	57140	Disponible

Les fables de la Fontaine pour réfléchir / Laetitia Pelisse / Oskar (2010)

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Grand casting chez La fontaine in Virgule, 65 (juillet 2009)

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Imaginer et penser avec les "Fables" de La Fontaine, Livres VII à XI / Françoise Rio / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)

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Les mots de La Fontaine / Martine Rodde / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)

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Réécritures autour des Fables de La Fontaine / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)

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