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12 recherche sur le mot-clé 'bâtiment scolaire'
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Changer le bâti scolaire pour réformer l'éducation ? / Julien Cahon / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Changer le bâti scolaire pour réformer l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Cahon, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : 20e siècle / politique de l'éducation Mots-clés : bâtiment scolaire Résumé : L'histoire récente de la construction scolaire en France, depuis les années 1870, et ses enjeux : l'accroissement et la normalisation des débuts jusqu'en 1960 ; l'évolution de la réflexion architecturale ; les besoins des nouvelles méthodes pédagogiques ; la décentralisation et l'attention des collectivités locales ; la modernisation des bâtiments et les enjeux éducatifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Changer le bâti scolaire pour réformer l'éducation ?
de Julien Cahon
In Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.62-63
L'histoire récente de la construction scolaire en France, depuis les années 1870, et ses enjeux : l'accroissement et la normalisation des débuts jusqu'en 1960 ; l'évolution de la réflexion architecturale ; les besoins des nouvelles méthodes pédagogiques ; la décentralisation et l'attention des collectivités locales ; la modernisation des bâtiments et les enjeux éducatifs.Cahon Julien. « Changer le bâti scolaire pour réformer l'éducation ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.62-63.L'architecture, clé du bien-être / Maurice Mazalto / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)
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Titre : L'architecture, clé du bien-être Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Mazalto, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)Mots-clés : bâtiment scolaire climat scolaire Résumé : Analyse par un ancien proviseur de l'influence de l'architecture sur le climat scolaire en France : une préoccupation renouvelée, représentative des mutations de l'école ; l'organisation des espaces communs ; un exemple de participation des élèves à la transformation des espaces scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'architecture, clé du bien-être
de Maurice Mazalto
In Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016), p.46-47
Analyse par un ancien proviseur de l'influence de l'architecture sur le climat scolaire en France : une préoccupation renouvelée, représentative des mutations de l'école ; l'organisation des espaces communs ; un exemple de participation des élèves à la transformation des espaces scolaires.Mazalto Maurice. « L'architecture, clé du bien-être » in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016), p.46-47.L'architecture des écoles s'adapte au climat / Isabelle Regnier / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24502 (13/10/2023)
[article]
Titre : L'architecture des écoles s'adapte au climat Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Regnier Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.21 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24502 (13/10/2023)Descripteurs : réchauffement climatique Mots-clés : étude architecturale bâtiment scolaire transition écologique Résumé : Reportage à Lyon et Gennevillier sur l'évolution de l'architecture des bâtiments scolaires pour s'adapter au changement climatique : l'importance de la végétalisation, le cas du groupe scolaire Joliot-Curie, la mutualisation des espaces, le travail des architectes, le groupe scolaire Eugénie-Brazier, la réhabilitation des bâtiments. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'architecture des écoles s'adapte au climat
de Isabelle Regnier
In Le Monde (Paris. 1944), 24502 (13/10/2023), p.21
Reportage à Lyon et Gennevillier sur l'évolution de l'architecture des bâtiments scolaires pour s'adapter au changement climatique : l'importance de la végétalisation, le cas du groupe scolaire Joliot-Curie, la mutualisation des espaces, le travail des architectes, le groupe scolaire Eugénie-Brazier, la réhabilitation des bâtiments.Regnier Isabelle. « L'architecture des écoles s'adapte au climat » in Le Monde (Paris. 1944), 24502 (13/10/2023), p.21.L'école, mauvaise élève face à l'urgence climatique / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24418 (07/07/2023)
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Titre : L'école, mauvaise élève face à l'urgence climatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier ; Elsa Pommier Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24418 (07/07/2023)Mots-clés : changement climatique bâtiment scolaire restauration de bâtiment Résumé : Enquête sur l'état des bâtiments scolaires et sur leur rénovation pour faire face au changement climatique : le cas de l'école de Créon, l'état thermique des bâtiments, le retard pris face à la problématique de la chaleur, le cas du lycée Nelson Mandela de Marseille, l'absence de pilotage national, les outils et programmes pour s'adapter, les obstacles, le coût des rénovations, les aménagements, la question du temps scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'école, mauvaise élève face à l'urgence climatique
de Sylvie Lecherbonnier, Elsa Pommier
In Le Monde (Paris. 1944), 24418 (07/07/2023), p.16-17
Enquête sur l'état des bâtiments scolaires et sur leur rénovation pour faire face au changement climatique : le cas de l'école de Créon, l'état thermique des bâtiments, le retard pris face à la problématique de la chaleur, le cas du lycée Nelson Mandela de Marseille, l'absence de pilotage national, les outils et programmes pour s'adapter, les obstacles, le coût des rénovations, les aménagements, la question du temps scolaire.Lecherbonnier Sylvie, Pommier Elsa. « L'école, mauvaise élève face à l'urgence climatique » in Le Monde (Paris. 1944), 24418 (07/07/2023), p.16-17.Plus de 100 écoles risquant de s'effondrer sont fermées / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7261 (06/09/2023)
[article]
Titre : Plus de 100 écoles risquant de s'effondrer sont fermées Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2023 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 7261 (06/09/2023)Descripteurs : Royaume-Uni Mots-clés : politique publique bâtiment scolaire Résumé : Point sur la fermeture d'une centaine d'établissements scolaires pour la rentrée 2023 au Royaume-Uni : raisons de ces fermetures ; conséquences sur la rentrée scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Plus de 100 écoles risquant de s'effondrer sont fermées
In L'Actu (Paris. 1997), 7261 (06/09/2023), p.6
Point sur la fermeture d'une centaine d'établissements scolaires pour la rentrée 2023 au Royaume-Uni : raisons de ces fermetures ; conséquences sur la rentrée scolaire.« Plus de 100 écoles risquant de s'effondrer sont fermées » in L'Actu (Paris. 1997), 7261 (06/09/2023), p.6.Le renouveau du collège Anne-Frank de Nouvel / Isabelle Regnier / Le Monde Editions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24595 (30/01/2024)
PermalinkLe CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain / Justine Bourgeois / CEDIS (2022) in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)
PermalinkChanger l'espace pour changer les pratiques / Gérard Heinz / CRAP (12/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)
PermalinkLe développement des écoles primaires à la fin du XIXe siècle / Luce-Marie Albigès / L'Histoire par l'image (2019)
PermalinkA Lille, la classe confort en toute saison / Pascale Krémer / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24418 (07/07/2023)
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