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Les débuts du rugby scolaire en France / Pierre-François Gros in EPS. Education physique et sport (1976), 321 (septembre 2006)
[article]
Titre : Les débuts du rugby scolaire en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-François Gros, Auteur Année : 2006 Article : p. 22-25
in EPS. Education physique et sport (1976) > 321 (septembre 2006)Descripteurs : 19e siècle / 20e siècle / enseignement / France / rugby Mots-clés : communauté scolaire et universitaire Résumé : Historique, en 2006, de l'introduction du rugby dans le milieu scolaire français entre 1880 et 1914. Sa place en 2006.
Nature du document : documentaire [article]
Les débuts du rugby scolaire en France
de Pierre-François Gros
In EPS. Education physique et sport (1976), 321 (septembre 2006), p. 22-25
Historique, en 2006, de l'introduction du rugby dans le milieu scolaire français entre 1880 et 1914. Sa place en 2006.
Gros Pierre-François. « Les débuts du rugby scolaire en France » in EPS. Education physique et sport (1976), 321 (septembre 2006), p. 22-25.Enseigner en milieu difficile : pour une aide à l'intervention pédagogique / Benjamin Blache / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 331 (05/2008)
[article]
Titre : Enseigner en milieu difficile : pour une aide à l'intervention pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Blache, Auteur Editeur : Revue EPS, 2008 Article : p.54-60 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 331 (05/2008)Descripteurs : 2000- / EPS / pédagogie Mots-clés : communauté scolaire et universitaire relation enseignant-apprenant Résumé : Réflexion, en 2008, sur l'enseignement en milieu scolaire difficile : le problème de l'hétérogénéité des élèves et ses conséquences. Les différents comportements auxquels l'enseignant doit faire face et les possibles moyens de remédiation. L'attitude de l'enseignant devant un groupe d'élèves difficiles et la pédagogie de la sanction. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Enseigner en milieu difficile : pour une aide à l'intervention pédagogique
de Benjamin Blache
In EPS. Education physique et sport (1976), 331 (05/2008), p.54-60
Réflexion, en 2008, sur l'enseignement en milieu scolaire difficile : le problème de l'hétérogénéité des élèves et ses conséquences. Les différents comportements auxquels l'enseignant doit faire face et les possibles moyens de remédiation. L'attitude de l'enseignant devant un groupe d'élèves difficiles et la pédagogie de la sanction.Blache Benjamin. « Enseigner en milieu difficile : pour une aide à l'intervention pédagogique » in EPS. Education physique et sport (1976), 331 (05/2008), p.54-60.Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger" / Luc Cédelle / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24514 (27/10/2023)
[article]
Titre : Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger" Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.23 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24514 (27/10/2023)Descripteurs : enseignement / terrorisme Mots-clés : communauté scolaire et universitaire Résumé : Entretien avec Sébastien Ledoux, historien, suite à son enquête "Le monde scolaire face aux attentats" : l'importance des témoignages, la minute de silence, la question du blasphème, les polémiques sur la position de l'école, les incidents, les conséquences sur le monde scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger"
de Luc Cédelle
In Le Monde (Paris. 1944), 24514 (27/10/2023), p.23
Entretien avec Sébastien Ledoux, historien, suite à son enquête "Le monde scolaire face aux attentats" : l'importance des témoignages, la minute de silence, la question du blasphème, les polémiques sur la position de l'école, les incidents, les conséquences sur le monde scolaire.Cédelle Luc. « Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger" » in Le Monde (Paris. 1944), 24514 (27/10/2023), p.23.Si on essayait l'établissement ? / Richard Etienne / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)
[article]
Titre : Si on essayait l'établissement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 557 (12/2019)Mots-clés : autorité (psychologie) communauté scolaire et universitaire Résumé : A l'échelle de l'établissement scolaire pour organiser et construire l'autorité éducative et des savoirs des adultes : l'importance de la co-construction ; la pratique de classes coopératives ; les liens entre chef d'établissement et équipe pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Si on essayait l'établissement ?
de Richard Etienne
In Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019), p.44-45
A l'échelle de l'établissement scolaire pour organiser et construire l'autorité éducative et des savoirs des adultes : l'importance de la co-construction ; la pratique de classes coopératives ; les liens entre chef d'établissement et équipe pédagogique.Etienne Richard. « Si on essayait l'établissement ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019), p.44-45.