30 recherche sur le mot-clé 'compétence : psychologie'    

Les compétences : quelles significations en EPS ? / Christelle Marsault / Revue EPS (11/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 359 (11/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 359 (11/2013) Titre : Les compétences : quelles significations en EPS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Marsault, Auteur ; Christian Collet, Auteur Editeur : Revue EPS, 11/2013 Article : p.32-35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'éducation Mots-clés : compétence : psychologie  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexions sur la notion de compétence et son impact sur les pratiques professionnelles des enseignants d’EPS, présentées lors des premières rencontres scientifiques de l'EPS à Lyon, en 2013 : apport de la sociologie des professions, analogie entre performance linguistique et compétence motrice. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Les compétences : quelles significations en EPS ? de Christelle Marsault, Christian Collet In EPS. Education physique et sport (1976), 359 (11/2013), p.32-35 Réflexions sur la notion de compétence et son impact sur les pratiques professionnelles des enseignants d’EPS, présentées lors des premières rencontres scientifiques de l'EPS à Lyon, en 2013 : apport de la sociologie des professions, analogie entre performance linguistique et compétence motrice. Marsault Christelle, Collet Christian. « Les compétences : quelles significations en EPS ? » in EPS. Education physique et sport (1976), 359 (11/2013), p.32-35.

Y arriver malgré tout / Jacques Lecomte / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 041 (12/2015) Titre : Y arriver malgré tout Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lecomte, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.70-74 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : confiance / psychologie du comportement Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : Définition et domaines d'application du concept d'efficacité personnelle, ou d'"auto efficacité" mis en évidence par le psychologue canadien Albert Bandura. Diversité des activités impactées par la confiance en la capacité à les mener à bien : sport, habitudes de vie, gestion de la douleur et du stress, choix de carrière et compétence professionnelle, recherche d'emploi. Encadré : illustration des travaux d'Albert Bandura dans des séries télévisées mexicaines. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Y arriver malgré tout de Jacques Lecomte In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015), p.70-74 Définition et domaines d'application du concept d'efficacité personnelle, ou d'"auto efficacité" mis en évidence par le psychologue canadien Albert Bandura. Diversité des activités impactées par la confiance en la capacité à les mener à bien : sport, habitudes de vie, gestion de la douleur et du stress, choix de carrière et compétence professionnelle, recherche d'emploi. Encadré : illustration des travaux d'Albert Bandura dans des séries télévisées mexicaines. Lecomte Jacques. « Y arriver malgré tout » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015), p.70-74.

Enseignement : à propos de compétence / Patrick Veysseyre / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 366 (06/2015) Titre : Enseignement : à propos de compétence Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Veysseyre, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.24-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : compétence : psychologie  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur la notion de compétence en EPS, dans le contexte de la mutation des programmes et de ses conséquences didactiques. Compétences attendues et apprentissages dans les sports collectifs, contenus d'enseignement, évolution des énoncés disciplinaires, concepts définissant la CP4. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Enseignement : à propos de compétence de Patrick Veysseyre In EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015), p.24-27 Réflexion sur la notion de compétence en EPS, dans le contexte de la mutation des programmes et de ses conséquences didactiques. Compétences attendues et apprentissages dans les sports collectifs, contenus d'enseignement, évolution des énoncés disciplinaires, concepts définissant la CP4. Veysseyre Patrick. « Enseignement : à propos de compétence » in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015), p.24-27.

Pour être un bon parent, soyez réflexif ! / Gaétane Poissonnier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 331 (12/2020) Titre : Pour être un bon parent, soyez réflexif ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaétane Poissonnier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre) Descripteurs : parent Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur la réflexivité comme compétence parentale en France : l'exigence nouvelle de réflexivité dans la parentalité ; les réactions différentes des parents de catégorie socioprofessionnelle élevée, de classe moyenne ou populaire ; le refus de la réflexivité de la part de certains profils de parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Pour être un bon parent, soyez réflexif ! de Gaétane Poissonnier In Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020), p.9 Présentation d'une étude publiée en 2020 sur la réflexivité comme compétence parentale en France : l'exigence nouvelle de réflexivité dans la parentalité ; les réactions différentes des parents de catégorie socioprofessionnelle élevée, de classe moyenne ou populaire ; le refus de la réflexivité de la part de certains profils de parents. Poissonnier Gaétane. « Pour être un bon parent, soyez réflexif ! » in Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020), p.9.

Trois nouveaux fondamentaux de l'apprentissage / Richard Etienne / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) Titre : Trois nouveaux fondamentaux de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur Editeur : CRAP, 11/2012 Article : p.72-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : Point en 2012, sur les nouvelles compétences à enseigner à l'école en France : apprendre à projeter (pédagogie de projet), à évaluer et à communiquer : les enjeux de cette triple compétence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Trois nouveaux fondamentaux de l'apprentissage de Richard Etienne In Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.72-73 Point en 2012, sur les nouvelles compétences à enseigner à l'école en France : apprendre à projeter (pédagogie de projet), à évaluer et à communiquer : les enjeux de cette triple compétence. Etienne Richard. « Trois nouveaux fondamentaux de l'apprentissage » in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.72-73.

Les apprentissages invisibles au travail / Fabien Capelli / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015)

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Avoir un public booste nos performances / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 305 (07/2018)

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Des compétences philosophiques / Michel Tozzi / CRAP (09/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)

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Les compétences sociales au coeur de l'expérience scolaire / Marie Gaussel / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

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Les élèves français en panne d'écriture / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 305 (07/2018)

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