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'mémoire (processus cognitif)' 




Titre : Qu'est-ce que la mémoire ? Type de document : document électronique Auteurs : Anne Bernard-Delorme Editeur : La main à la pâte, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : mémorisation Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Le point sur la mémoire : la conservation des informations, processus de mémorisation, la fidélité de la mémoire, la mémoire dans le temps, le siège de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.fondation-lamap.org/fr/page/18695/la-memoire
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Qu'est-ce que la mémoire ?
de Anne Bernard-Delorme
La main à la pâte, 2019
En ligne : https://www.fondation-lamap.org/fr/page/18695/la-memoire
Le point sur la mémoire : la conservation des informations, processus de mémorisation, la fidélité de la mémoire, la mémoire dans le temps, le siège de la mémoire.Bernard-Delorme Anne. Qu'est-ce que la mémoire ?. La main à la pâte, 2019. Disponible sur : <https://www.fondation-lamap.org/fr/page/18695/la-memoire>, consulté le :Connaissez-vous le smart learning ? / Carole Billiout / Enrick B. (2024) in Kezako mundi, 079 (06/2024)
[article]
Titre : Connaissez-vous le smart learning ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Billiout Editeur : Enrick B., 2024 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Kezako mundi > 079 (06/2024)Descripteurs : apprentissage cognitif / mémorisation Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Le point sur le smart learning (apprentissage intelligent), un mode de mémorisation et d'apprentissage qui s'appuie sur les sciences cognitives, les sciences de l'apprentissage et les neurosciences : la mémoire à court terme et la mémoire à long terme ; les méthodes de tri et de hiérarchisation des informations ; les astuces pour réviser plus efficacement. Encadré : infographie sur les étapes d'organisation de l'information et la mémorisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Connaissez-vous le smart learning ?
de Carole Billiout
In Kezako mundi, 079 (06/2024), p.14-15
Le point sur le smart learning (apprentissage intelligent), un mode de mémorisation et d'apprentissage qui s'appuie sur les sciences cognitives, les sciences de l'apprentissage et les neurosciences : la mémoire à court terme et la mémoire à long terme ; les méthodes de tri et de hiérarchisation des informations ; les astuces pour réviser plus efficacement. Encadré : infographie sur les étapes d'organisation de l'information et la mémorisation.Billiout Carole. « Connaissez-vous le smart learning ? » in Kezako mundi, 079 (06/2024), p.14-15.
[article]
Titre : Développer sa mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Chokron Editeur : Pour la science, 2023 Article : p.34-36 Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 152 (03/2023)Descripteurs : mémorisation Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Le point sur les stratégies de conservation ou d'amélioration de la mémoire. Raisons expliquant la baisse des capacités de mémorisation sous l'effet des nouvelles technologies et d'une tendance à externaliser la mémoire ; mode de fonctionnement de la consolidation d'un souvenir ; l'importance de s'entraîner à retrouver plusieurs fois un souvenir. Encadré : conseils pour développer la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Développer sa mémoire
de Sylvie Chokron
In Cerveau & Psycho, 152 (03/2023), p.34-36
Le point sur les stratégies de conservation ou d'amélioration de la mémoire. Raisons expliquant la baisse des capacités de mémorisation sous l'effet des nouvelles technologies et d'une tendance à externaliser la mémoire ; mode de fonctionnement de la consolidation d'un souvenir ; l'importance de s'entraîner à retrouver plusieurs fois un souvenir. Encadré : conseils pour développer la mémoire.Chokron Sylvie. « Développer sa mémoire » in Cerveau & Psycho, 152 (03/2023), p.34-36.
Titre : "Dis-moi, pourquoi on perd la mémoire ?" Type de document : document électronique Auteurs : Marion Tible Editeur : The Conversation, 2021 Description : 1 podcast : 7 min 09 s Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Explications sur la mémoire : origine, fonctionnement, typologie, causes de la perte de mémoire, moyens d'entretenir la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://theconversation.com/dis-moi-pourquoi-on-perd-la-memoire-171517
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"Dis-moi, pourquoi on perd la mémoire ?"
de Marion Tible
The Conversation, 2021, 1 podcast : 7 min 09 s
En ligne : https://theconversation.com/dis-moi-pourquoi-on-perd-la-memoire-171517
Explications sur la mémoire : origine, fonctionnement, typologie, causes de la perte de mémoire, moyens d'entretenir la mémoire.Tible Marion. "Dis-moi, pourquoi on perd la mémoire ?". The Conversation, 2021, 1 podcast : 7 min 09 s. Disponible sur : <https://theconversation.com/dis-moi-pourquoi-on-perd-la-memoire-171517>, consulté le :L'étrange logique de la mémoire : j'y pense et puis j'oublie / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 127 (03/2019)
[article]
Titre : L'étrange logique de la mémoire : j'y pense et puis j'oublie Type de document : texte imprimé Editeur : Philo éditions, 2019 Article : p.42-63,encart 1-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 127 (03/2019)Mots-clés : mémoire (philosophie) mémoire (processus cognitif) temps (philosophie) Résumé : Dossier consacré à la mémoire : réflexion sur le lien métaphysique entre le passé et le futur, convoquant la pensée de Heidegger mais aussi la prescription juive du shabbat. Présentation du programme "13 novembre", qui associe sciences humaines et neurosciences pour étudier l'évolution de la mémoire des attentats du 13 novembre et analyser le lien entre la mémoire collective et les mémoires individuelles d'un traumatisme de masse. Généalogie du débat opposant les penseurs depuis le Moyen Age sur la question de la mémoire comme fondement ou non de l'identité. Entretien avec le chercheur en neurosciences Larry Squire, qui distingue "mémoire déclarative" et "mémoire non déclarative", "mémoire épisodique" et mémoire sémantique" et compare la mémoire des êtres humains et celle des animaux. Commentaire, par le philosophe Raphaël Enthoven, d'extraits d'"A la recherche du temps perdu" de Marcel Proust, livrant les clés de la phénoménologie proustienne de la mémoire. Cahier central : extraits de l'"Essai sur l'entendement humain" de John Locke. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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L'étrange logique de la mémoire : j'y pense et puis j'oublie
In Philosophie magazine, 127 (03/2019), p.42-63,encart 1-15
Dossier consacré à la mémoire : réflexion sur le lien métaphysique entre le passé et le futur, convoquant la pensée de Heidegger mais aussi la prescription juive du shabbat. Présentation du programme "13 novembre", qui associe sciences humaines et neurosciences pour étudier l'évolution de la mémoire des attentats du 13 novembre et analyser le lien entre la mémoire collective et les mémoires individuelles d'un traumatisme de masse. Généalogie du débat opposant les penseurs depuis le Moyen Age sur la question de la mémoire comme fondement ou non de l'identité. Entretien avec le chercheur en neurosciences Larry Squire, qui distingue "mémoire déclarative" et "mémoire non déclarative", "mémoire épisodique" et mémoire sémantique" et compare la mémoire des êtres humains et celle des animaux. Commentaire, par le philosophe Raphaël Enthoven, d'extraits d'"A la recherche du temps perdu" de Marcel Proust, livrant les clés de la phénoménologie proustienne de la mémoire. Cahier central : extraits de l'"Essai sur l'entendement humain" de John Locke.« L'étrange logique de la mémoire : j'y pense et puis j'oublie » in Philosophie magazine, 127 (03/2019), p.42-63,encart 1-15."Fumer du cannabis comporte des risques pour la mémoire". Vérification des faits / Clément Antunes / Curieux ! (2022)
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PermalinkLa mémoire est un moteur / Francis Eustache / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
PermalinkPermalinkMémoire : le vrai du faux / Martin Rhodes / Bayard Presse (2024) in Phosphore (Paris), 575 (01/05/2024)
PermalinkLes mitochondries sont-elles essentielles à la mémoire ? / Institut National de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (2016)
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