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130 recherche sur le mot-clé 'relation enseignant-apprenant'

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Article de périodique

L'enseignant, guide et sherpa

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°542 (01/2018) p.23-25
  • Auteur : Dominique Seghetchian
La relation entre enseignant et élèves en cours de français : la complexité du processus d'apprentissage de la langue française ; le statut de l'erreur ; l'exigence pédagogique ; la construction de la motivation de l'apprenant ; comment passer d[...]
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

Pour que l'humour rime avec autorité

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°582 (01/2023) p.60-61
  • Romain Cordier
L'humour en classe et dans la construction de l'autorité : la notion d'autorité ; la construction de figures de référence ; l'expertise et l'autorité de l'enseignant ; la place de l'humour et du charisme dans l'acte d'enseigner ; la relation ent[...]
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

Bousculer les représentations

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°542 (01/2018) p.30-31
    • Auteur : Nolwenn Guillou
    • Auteur : Valérie Ronsoux
Mettre en confiance élèves et acteurs de la vie éducative pour favoriser l'apprentissage et le bien-être dans une école rurale, en France, en 2018 : construire une confiance réciproque ; apprendre à prendre des responsabilités ; accueillir les f[...]
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

Un conseil de classe (vraiment) participatif

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019) p.62-63
  • Auteur : Valentin Perraud
Un conseil de classe participatif pour impliquer davantage élèves et parents dans la réussite scolaire en collège et mettre en avant la pédagogie : l'organisation en plusieurs temps d'échange en présence des élèves et parents ; la présentation, [...]
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

Un grand-père tirailleur

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (11/2023) p.36-38
    • Christelle Berdyev
    • Corinne Brisbart
Un dispositif pour favoriser l'implication des élèves et de leurs familles à l'école primaire, en éducation prioritaire : faire le lien entre l'actualité et le vécu des élèves aux disciplines enseignées ; la création d'un espace de présentation [...]
Exclu du prêt
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Article de périodique

Un projet cohérent et partagé

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°523 (09/2015) p.50-51
  • Auteur : Sylvain Oblhotz
Les collaborations entre enseignants et parents pour résoudre les problèmes de climat scolaire à l'intérieur d'une école primaire en France : l'organisation de rencontres et de débats, de moments festifs entre adultes ; le développement de temps[...]
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

Question de confiance

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.25-26
  • Auteur : Jean-Paul Payet
La relation parent, enfant et enseignant en cas de difficulté scolaire : la valorisation des efforts ; la confiance en l'enfant et en l'école ; la construction du lien de confiance ; ce qu'il se passe en classe ; la relation professionnelle de l[...]
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

La place du désir dans les apprentissages

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.64-65
  • Auteur : Julien Rougelot
Redonner le plaisir d'apprendre à l'élève en partant de sa propre curiosité : le témoignage d'un enseignant du lycée expérimental de Saint-Nazaire sur la pratique d'ateliers thématiques d'échange, d'écriture et de paroles entre élèves et enseignants.
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

"Sévère, mais juste"

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°532 (11/2016) p.45-47
  • Auteur : Cédric Serres
La relation entre professeur et élèves dans une classe de primaire de réseau éducation prioritaire (REP), en France : la posture de l'enseignant ; les outils à disposition des élèves pour dénoncer les injustices ; les temps d'écoute et de parole[...]
Cote : ARCHIVES
Disponible
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Article de périodique

Portrait de l'enseignant en étançon

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°562 (06/2020) p.49-50
  • Auteur : Camille Roelens
Autorité éducative en classe et individualités des élèves : la construction de relations de confiance ; les relations avec les élèves ou les parents ; le rôle de l'enseignant vis-à-vis de l'institution ; les compromis nécessaires.
Cote : ARCHIVES
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