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Contes et légendes de la naissance de Rome / Laura Orviéto / Nathan (1966)
Titre : Contes et légendes de la naissance de Rome Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Orviéto, Auteur ; René. Ill. Péron, Auteur Editeur : Nathan, 1966 Collection : Contes et légendes de tous les pays Description : 252 p. Résumé : Rome, à sa naissance en ce jour lointain du 21 avril d'il y a plus de 2000 ans, ce n'est qu'une petite bourgade juchée sur une colline. Laura Orvieto -qui est romaine- raconte aux enfants les légendes qui ont accompagné cette naissance d'une grande cité, l'aventure des hommes et des femmes qui furent à l'origine d'un grand peuple.
Nature du document : documentaire Thème : Antiquité/croyances/histoire Genre : conte
Contes et légendes de la naissance de Rome
de Laura Orviéto
Nathan, 1966, 252 p. (Contes et légendes de tous les pays)
Rome, à sa naissance en ce jour lointain du 21 avril d'il y a plus de 2000 ans, ce n'est qu'une petite bourgade juchée sur une colline. Laura Orvieto -qui est romaine- raconte aux enfants les légendes qui ont accompagné cette naissance d'une grande cité, l'aventure des hommes et des femmes qui furent à l'origine d'un grand peuple.
Orviéto Laura. Contes et légendes de la naissance de Rome. Nathan, 1966, 252 p. (Contes et légendes de tous les pays).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 937 ORV documentaire Salle de lecture 003606 Disponible Contes et légendes des ogres et des géants / Gudule / Nathan (2008)
Titre : Contes et légendes des ogres et des géants Type de document : texte imprimé Auteurs : Gudule, Auteur ; Didier Millotte, Illustrateur Editeur : Nathan, 2008 Collection : Contes et légendes num. 63 Description : 135 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-251720-8 Note générale : Bibliographie Résumé : Quatorze contes peuplés d'ogres et de géants : Le Samouraï noir, David et Goliath, Le Roi aux cent bouches, Ulysse et le cyclope, Le Réveil de Madame Zimbala, Smyrna la gourmande, Comment le dieu Thor apprit l'humilité, Haladjianiskaïa, L'Homme heureux, Le Golem, Le Géant qui avait mangé la Lune, Le Trésor des trois grottes, Le Prince et le Rossignol, Pourquoi et dans quelles circonstances Gargan le géant débonnaire s'éprit de Thuata la petite druidesse mangeuse de chair humaine. Nature du document : fiction Thème : merveilleux/peur/surnaturel Genre : conte
Contes et légendes des ogres et des géants
de Gudule
Nathan, 2008, 135 p. (Contes et légendes ; 63)
Quatorze contes peuplés d'ogres et de géants : Le Samouraï noir, David et Goliath, Le Roi aux cent bouches, Ulysse et le cyclope, Le Réveil de Madame Zimbala, Smyrna la gourmande, Comment le dieu Thor apprit l'humilité, Haladjianiskaïa, L'Homme heureux, Le Golem, Le Géant qui avait mangé la Lune, Le Trésor des trois grottes, Le Prince et le Rossignol, Pourquoi et dans quelles circonstances Gargan le géant débonnaire s'éprit de Thuata la petite druidesse mangeuse de chair humaine.Gudule. Contes et légendes des ogres et des géants. Nathan, 2008, 135 p. (Contes et légendes).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité GUD C bibliotheque 6e Salle de lecture 39158 Disponible La contraction de texte / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 092 (11/2020)
[article]
Titre : La contraction de texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.40-45 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 092 (11/2020)Descripteurs : baccalauréat général / résumé Mots-clés : examen-concours Résumé : Séquence méthodologique sur le résumé de texte, épreuve du Bac Technologique. Les caractéristiques de l'exercice. Les différentes étapes nécessaires : observation, compréhension, reformulation du texte et relecture ; les prérequis et principales compétences à développer : décryptage des idées et de leur enchaînement logique, maîtrise du vocabulaire et de la syntaxe. Les pièges à éviter. Exercices d'application. Fiche élève servant de mémo. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
La contraction de texte
de Laurence Méric-Bonini
In NRP. Lettres lycée, 092 (11/2020), p.40-45
Séquence méthodologique sur le résumé de texte, épreuve du Bac Technologique. Les caractéristiques de l'exercice. Les différentes étapes nécessaires : observation, compréhension, reformulation du texte et relecture ; les prérequis et principales compétences à développer : décryptage des idées et de leur enchaînement logique, maîtrise du vocabulaire et de la syntaxe. Les pièges à éviter. Exercices d'application. Fiche élève servant de mémo.Méric-Bonini Laurence. « La contraction de texte » in NRP. Lettres lycée, 092 (11/2020), p.40-45.Contre-enquête sur la mort d'Emma Bovary pour mieux comprendre le roman de Flaubert / Adrien David / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)
[article]
Titre : Contre-enquête sur la mort d'Emma Bovary pour mieux comprendre le roman de Flaubert Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien David, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.56-60 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 066 (09/2015)Descripteurs : oeuvre littéraire / technique d'expression Mots-clés : Flaubert, Gustave : 1821-1880 Résumé : Séquence proposant l'étude du roman "Contre-enquête sur la mort d'Emma Bovary" de Philippe Doumenc, en complément de l'étude de "Madame Bovary". La démarche du pastiche et le travail stylistique de l'écrivain. Mélange des genres romanesques : réalisme, policier, fantastique, roman à thèse. Mise en avant de l'opposition entre les démarches des deux auteurs. Proposition d'évaluation de type bac. Corpus. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/lycée/Secondaire [article]
Contre-enquête sur la mort d'Emma Bovary pour mieux comprendre le roman de Flaubert
de Adrien David
In NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015), p.56-60
Séquence proposant l'étude du roman "Contre-enquête sur la mort d'Emma Bovary" de Philippe Doumenc, en complément de l'étude de "Madame Bovary". La démarche du pastiche et le travail stylistique de l'écrivain. Mélange des genres romanesques : réalisme, policier, fantastique, roman à thèse. Mise en avant de l'opposition entre les démarches des deux auteurs. Proposition d'évaluation de type bac. Corpus.David Adrien. « Contre-enquête sur la mort d'Emma Bovary pour mieux comprendre le roman de Flaubert » in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015), p.56-60.Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ? / Valérie Monfort / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Monfort, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.26-35 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Séquence consacrée à l'étude intégrale du roman de Maylis de Kerangal "Corniche Kennedy" dans la continuité de l'étude du mouvement réaliste au 19e siècle. Etude de la structure de l'oeuvre et de son rapport au réel, mise en avant des variations de point de vue et du dispositif narratif donnant à voir le réel, identification des groupes sociaux. Dispositifs d'écriture utilisés pour montrer la réalité : approche ethnographique et écriture cinématographique. Place du leitmotiv et de l'intrigue policière dans le roman. Comparaison avec la nouvelle "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ?
de Valérie Monfort
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.26-35
Séquence consacrée à l'étude intégrale du roman de Maylis de Kerangal "Corniche Kennedy" dans la continuité de l'étude du mouvement réaliste au 19e siècle. Etude de la structure de l'oeuvre et de son rapport au réel, mise en avant des variations de point de vue et du dispositif narratif donnant à voir le réel, identification des groupes sociaux. Dispositifs d'écriture utilisés pour montrer la réalité : approche ethnographique et écriture cinématographique. Place du leitmotiv et de l'intrigue policière dans le roman. Comparaison avec la nouvelle "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio.Monfort Valérie. « Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ? » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.26-35.Le Corse fait personnage : Mateo Falcone de Mérimée / Christine Gensanne / Nathan (09/2013) in NRP. Lettres lycée, 056 (09/2013)
PermalinkCosette, Fantine, Eponine : Les Misérables au féminin / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)
PermalinkCosette, un pochoir de Banksy pour les migrants de Calais / Roger Courault / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)
PermalinkLa crise de la figure royale, de Shakespeare à Hugo / Carole Guidicelli / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
PermalinkCroc-Blanc / Jack London / Nathan (2005)
PermalinkA la croisée des sciences et de la fiction, questions sur le posthumain / Pierre Cassou-Noguès / Nathan (01/2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
PermalinkLa croix des pauvres / Pierre Davy / Nathan (2008)
PermalinkLe culte impérial / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 099 (06/2022)
PermalinkLa culture de la Renaissance / Frédéric Weiss / Nathan (03/2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)
PermalinkCynthia : une femme et un livre / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
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