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Visites virtuelles des grandes expositions / Corinne Abensour / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)
[article]
Titre : Visites virtuelles des grandes expositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 040 (05/2010)Descripteurs : outil pédagogique / source d'information Résumé : Présentation, en 2010, des ressources en ligne sur le site de la RMN (Réunion des Musées Nationaux). Modalités du partenariat entre la RMN et les ministères de l'Education nationale et de la Culture. Entretien avec Virginie d'Allens, responsable du département audiovisuel et multimédia à la RMN. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Visites virtuelles des grandes expositions
de Corinne Abensour
In NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010), p.10-11
Présentation, en 2010, des ressources en ligne sur le site de la RMN (Réunion des Musées Nationaux). Modalités du partenariat entre la RMN et les ministères de l'Education nationale et de la Culture. Entretien avec Virginie d'Allens, responsable du département audiovisuel et multimédia à la RMN.Abensour Corinne. « Visites virtuelles des grandes expositions » in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010), p.10-11.Vivre ensemble, comment ? Enseignement moral et civique / Anne-Marie Hazard-Tourillon / Nathan (2015)
Titre : Vivre ensemble, comment ? Enseignement moral et civique : Cycle 4 - Programme 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Arlette Heymann-Doat, Directeur de publication Editeur : Nathan, 2015 Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-171887-3 Note générale : Cycle 4 Nature du document : documentaire Discipline : Education civique Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Classe de 5e
Vivre ensemble, comment ? Enseignement moral et civique : Cycle 4 - Programme 2015
de Anne-Marie Hazard-Tourillon, Arlette Heymann-Doat
Nathan, 2015, 191 p.Hazard-Tourillon Anne-Marie, Heymann-Doat Arlette. Vivre ensemble, comment ? Enseignement moral et civique : Cycle 4 - Programme 2015. Nathan, 2015, 191 p.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 NAT CYC 4 doc Pédagogie 49200 Disponible Vivre la politique / Christian Paul / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
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Titre : Vivre la politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Paul, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 068 (01/2016)Descripteurs : démocratie locale / militantisme / thème littéraire Mots-clés : personnalité politique politique publique Résumé : Entretien avec Christian Paul, député de la Nièvre : représentations de l'exercice du pouvoir dans les oeuvres de fiction ; moyens d'action de l'homme politique ; question de la liberté de choix au coeur d'un parti et de la possibilité de respecter ses convictions ; notion de l'engagement en politique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Vivre la politique
de Christian Paul, Françoise Rio
In NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016), p.8-9
Entretien avec Christian Paul, député de la Nièvre : représentations de l'exercice du pouvoir dans les oeuvres de fiction ; moyens d'action de l'homme politique ; question de la liberté de choix au coeur d'un parti et de la possibilité de respecter ses convictions ; notion de l'engagement en politique.Paul Christian, Rio Françoise. « Vivre la politique » in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016), p.8-9.Vivre "Les Rougon-Macquart" loin des clichés naturalistes / Aurélie Stauder / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018)
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Titre : Vivre "Les Rougon-Macquart" loin des clichés naturalistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Stauder, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.24-31 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 081 (09/2018)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et la nouvelle au XIXe siècle, réalisme et naturalisme", d'étudier "Les Rougon-Macquart" d'Emile Zola pour déconstruire les clichés habituels du naturalisme. Emile Zola, plus savant qu'artiste : la lecture cursive du "Docteur Pascal", dernier tome de la saga, pour entrer dans l'histoire de la saga ; la figure du personnage principal, double de l'écrivain ; extrait du chapitre sur l'arbre généalogique de la famille des Rougon-Macquart, son intérêt ; la philosophie vitaliste de l'auteur dans le roman. Un regard misérabiliste sur la société : la typologie des personnages à travers le lien intertexte-hérédité ; lecture comparée d'extraits sur l'atavisme familial originel transmis par les figures tutélaires d'Adélaïde Fouque et d'Antoine Macquart ; les types d'individus décrits par Zola. La description zolienne comme miroir de la société : l'animation de lieux et d'objets réalistes sous la plume de Zola, tels des personnages ; commentaire d'un extrait de "La faute de l'Abbé Mouret" sur un paysage réel, empreint de vitalisme. Organisation d'un débat fictionnel à propos des personnages zoliens ; pistes de lectures d'oeuvres contemporaines faisant écho au naturalisme. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Vivre "Les Rougon-Macquart" loin des clichés naturalistes
de Aurélie Stauder
In NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018), p.24-31
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et la nouvelle au XIXe siècle, réalisme et naturalisme", d'étudier "Les Rougon-Macquart" d'Emile Zola pour déconstruire les clichés habituels du naturalisme. Emile Zola, plus savant qu'artiste : la lecture cursive du "Docteur Pascal", dernier tome de la saga, pour entrer dans l'histoire de la saga ; la figure du personnage principal, double de l'écrivain ; extrait du chapitre sur l'arbre généalogique de la famille des Rougon-Macquart, son intérêt ; la philosophie vitaliste de l'auteur dans le roman. Un regard misérabiliste sur la société : la typologie des personnages à travers le lien intertexte-hérédité ; lecture comparée d'extraits sur l'atavisme familial originel transmis par les figures tutélaires d'Adélaïde Fouque et d'Antoine Macquart ; les types d'individus décrits par Zola. La description zolienne comme miroir de la société : l'animation de lieux et d'objets réalistes sous la plume de Zola, tels des personnages ; commentaire d'un extrait de "La faute de l'Abbé Mouret" sur un paysage réel, empreint de vitalisme. Organisation d'un débat fictionnel à propos des personnages zoliens ; pistes de lectures d'oeuvres contemporaines faisant écho au naturalisme.Stauder Aurélie. « Vivre "Les Rougon-Macquart" loin des clichés naturalistes » in NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018), p.24-31.Une vocation forcée / Edith Wolf / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
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Titre : Une vocation forcée Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.67-68 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : expression écrite / lecture Résumé : Compte rendu d'un travail autour de la lecture et l'écriture, mené conjointement par un professeur de français et un professeur d'histoire dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Une vocation forcée
de Edith Wolf
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.67-68
Compte rendu d'un travail autour de la lecture et l'écriture, mené conjointement par un professeur de français et un professeur d'histoire dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société".Wolf Edith. « Une vocation forcée » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.67-68."À voix haute", de Stéphane de Freitas et Ladj Ly (2016) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 083 (01/2019)
Permalink"Vous avez bu l'amour et la mort" / Christine Gensanne / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
Permalink"Voyage au centre de la Terre" : de la science à la fiction / Aurélien Mérard / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
PermalinkLe voyage de Christophe Colomb / Hélène Montardre / Nathan (2015)
PermalinkVoyages, exils : expériences de l'altérité, interrogations sur l'identité / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
PermalinkLes "Vraies confidences" d'une petite couturière / Isabelle Sadoyan / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)
PermalinkWelcome to Britain / Catherine Baudry / Nathan (2011)
PermalinkWilliam Wegman, Man Ray Contemplating the Bust of Man Ray, 1978 / Philippe Sabourdin / Nathan (01/2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
PermalinkLe XVIe siècle à travers un roman historique du XIXe siècle : Chronique du règne de Charles IX, de Prosper Mérimée / Sébastien Le Clech / Nathan (03/2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)
PermalinkZeus à la conquête de l'Olympe / Hélène Montardre / Nathan (2016)
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