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Intertextes symbolistes / Véronique Delfau / Nathan (11/2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)
[article]
Titre : Intertextes symbolistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 11/2012 Article : p.48-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 052 (11/2012)Descripteurs : mythe / personnage de fiction / poésie Mots-clés : symbolisme : art Résumé : Proposition d'activités, dans le cadre de la préparation à l'oral du baccalauréat, autour des représentations artistiques de la figure d'Ophélie. Repérage des éléments fondateurs du mythe dans l'oeuvre de William Shakespeare et présence de ces éléments dans les poèmes "A Henri Murger" et "Mascarades" de Théodore de Banville et dans le tableau "La Mort d'Ophélie" d'Eugène Delacroix . Evolution symboliste du personnage vers la figure mythique d'un idéal féminin dans le poème du préraphaélite Everett Millais et dans celui d'Arthur Rimbaud. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Intertextes symbolistes
de Véronique Delfau
In NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.48-53
Proposition d'activités, dans le cadre de la préparation à l'oral du baccalauréat, autour des représentations artistiques de la figure d'Ophélie. Repérage des éléments fondateurs du mythe dans l'oeuvre de William Shakespeare et présence de ces éléments dans les poèmes "A Henri Murger" et "Mascarades" de Théodore de Banville et dans le tableau "La Mort d'Ophélie" d'Eugène Delacroix . Evolution symboliste du personnage vers la figure mythique d'un idéal féminin dans le poème du préraphaélite Everett Millais et dans celui d'Arthur Rimbaud.Delfau Véronique. « Intertextes symbolistes » in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.48-53.Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin / Aline Beilin / Nathan (01/2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
[article]
Titre : Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Beilin, Personne interviewée Editeur : Nathan, 01/2014 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Mots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Entretien avec Aline Beilin sur les possibilités pour le professeur de philosophie d'intervenir auprès des élèves avant la classe de terminale : cadre des TPE ou de l'enseignement d'exploration, collaboration entre lettres et philosophie en classe de première, initiation en classe de seconde. Exemples de cours dans la séquence collaborative entre le professeur de français et celui de philosophie en terminale L. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin
de Aline Beilin
In NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014), p.8-9
Entretien avec Aline Beilin sur les possibilités pour le professeur de philosophie d'intervenir auprès des élèves avant la classe de terminale : cadre des TPE ou de l'enseignement d'exploration, collaboration entre lettres et philosophie en classe de première, initiation en classe de seconde. Exemples de cours dans la séquence collaborative entre le professeur de français et celui de philosophie en terminale L.Beilin Aline. « Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin » in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014), p.8-9.L'invention de l'abstraction / Daniel Bergez / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
[article]
Titre : L'invention de l'abstraction Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.4 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)Descripteurs : art abstrait / époque contemporaine / peintre / Russie Mots-clés : Kandinsky, Wassily : 1866-1944 Résumé : Reportage, en 2009, sur l'exposition parisienne consacrée à Wassily Kandisky. Comment elle permet de réfléchir à la pratique artistique et à la réflexion sur l'art du peintre russe fondateur de l'abstraction. Nature du document : documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Niveau : lycée/Secondaire [article]
L'invention de l'abstraction
de Daniel Bergez
In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.4
Reportage, en 2009, sur l'exposition parisienne consacrée à Wassily Kandisky. Comment elle permet de réfléchir à la pratique artistique et à la réflexion sur l'art du peintre russe fondateur de l'abstraction.Bergez Daniel. « L'invention de l'abstraction » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.4.Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (11/2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)
[article]
Titre : Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur Editeur : Nathan, 11/2012 Article : p.24-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 052 (11/2012)Descripteurs : poésie / stylistique Mots-clés : symbolisme : art Résumé : Séquence ayant pour objectif de "s'interroger sur les fonctions de la poésie et le rôle du poète" à partir de l'étude de poèmes symbolistes sur le thème du voyage. Rejet des valeurs bourgeoises et recherche d'un ailleurs : "Parfum exotique" de Charles Baudelaire. Evocation par des symboles et suggestions par un travail sur le vers et sa musicalité : "De la musique avant toute chose" de Paul Verlaine. Interrogation sur la place et le rôle de l'artiste : "Le Bateau ivre" d'Arthur Rimbaud. Hermétisme des textes : "Brise marine" de Mallarmé. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes
de Claire Beilin-Bourgeois, Laurence Gomez
In NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.24-33
Séquence ayant pour objectif de "s'interroger sur les fonctions de la poésie et le rôle du poète" à partir de l'étude de poèmes symbolistes sur le thème du voyage. Rejet des valeurs bourgeoises et recherche d'un ailleurs : "Parfum exotique" de Charles Baudelaire. Evocation par des symboles et suggestions par un travail sur le vers et sa musicalité : "De la musique avant toute chose" de Paul Verlaine. Interrogation sur la place et le rôle de l'artiste : "Le Bateau ivre" d'Arthur Rimbaud. Hermétisme des textes : "Brise marine" de Mallarmé.Beilin-Bourgeois Claire, Gomez Laurence. « Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes » in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.24-33.Une Italoscopie en chansons / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019)
[article]
Titre : Une Italoscopie en chansons Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.43-48 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 085 (05/2019)Descripteurs : Italie / représentation mentale Résumé : Séquence proposant d'étudier les clichés sur l'Italie à travers une sélection de chansons populaires du 20e siècle, dans le cadre de l'objet d'étude "Identité et diversité". Les clichés sur l'Italien : étude de la notion de cliché appliquée à un peuple, à l'aide de photographies ou de vidéos caricaturales ; l'Italien, vu de l'étranger (chanson allemande) et de chez lui, confrontation de deux visions ; les clichés sur les Italiens et les Français, travail de documentation en vue d'un débat. La question de comment transmettre son histoire, son passé, sa culture : la chanson populaire, outil de transmission de l'Histoire (entraînement à la technique argumentative) ; le vécu individuel inscrit dans la question collective de l'émigration ; devoir argumentatif à partir d'une chanson pacifiste. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire [article]
Une Italoscopie en chansons
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019), p.43-48
Séquence proposant d'étudier les clichés sur l'Italie à travers une sélection de chansons populaires du 20e siècle, dans le cadre de l'objet d'étude "Identité et diversité". Les clichés sur l'Italien : étude de la notion de cliché appliquée à un peuple, à l'aide de photographies ou de vidéos caricaturales ; l'Italien, vu de l'étranger (chanson allemande) et de chez lui, confrontation de deux visions ; les clichés sur les Italiens et les Français, travail de documentation en vue d'un débat. La question de comment transmettre son histoire, son passé, sa culture : la chanson populaire, outil de transmission de l'Histoire (entraînement à la technique argumentative) ; le vécu individuel inscrit dans la question collective de l'émigration ; devoir argumentatif à partir d'une chanson pacifiste.Gensanne Christine. « Une Italoscopie en chansons » in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019), p.43-48.L'IUFM est mort, vive les ESPE ! / Anthony Soron / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)
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