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Une terre et des hommes / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018)
[article]
Titre : Une terre et des hommes Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 2018 Article : p.2-36 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 031 (11/2018)Descripteurs : écologie humaine / littérature Résumé : Dossier consacré à l'étude de l'écriture des rapports de l'homme à la nature, de la littérature à la science, à partir des textes de l'anthologie "Une terre et des hommes" de la collection "Carrés Classiques Nathan". L'évocation de la nature, source d'inspiration multiple chez les grands auteurs depuis lAntiquité jusquà nos jours. Séquences pédagogiques. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Une terre et des hommes
In NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018), p.2-36
Dossier consacré à l'étude de l'écriture des rapports de l'homme à la nature, de la littérature à la science, à partir des textes de l'anthologie "Une terre et des hommes" de la collection "Carrés Classiques Nathan". L'évocation de la nature, source d'inspiration multiple chez les grands auteurs depuis lAntiquité jusquà nos jours. Séquences pédagogiques.« Une terre et des hommes » in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018), p.2-36.Du texte à l'oeuvre : activités autour du personnage romanesque contemporain / Véronique Pagès-Jodlowski / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
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Titre : Du texte à l'oeuvre : activités autour du personnage romanesque contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Pagès-Jodlowski, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.52-57 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : personnage de fiction / roman Résumé : Proposition d'activités, dans le cadre de la préparation à l'oral du baccalauréat, sur le personnage romanesque contemporain à partir de la lecture cursive de trois oeuvres : "Vendredi ou les Limbes du Pacifique" de Michel Tournier, "Désert" de J. M. G. Le Clézio et "La Goutte d'or" de Michel Tournier. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Du texte à l'oeuvre : activités autour du personnage romanesque contemporain
de Véronique Pagès-Jodlowski
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.52-57
Proposition d'activités, dans le cadre de la préparation à l'oral du baccalauréat, sur le personnage romanesque contemporain à partir de la lecture cursive de trois oeuvres : "Vendredi ou les Limbes du Pacifique" de Michel Tournier, "Désert" de J. M. G. Le Clézio et "La Goutte d'or" de Michel Tournier. Corpus.Pagès-Jodlowski Véronique. « Du texte à l'oeuvre : activités autour du personnage romanesque contemporain » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.52-57.Du texte à la scène : autour de "La Colonie" de Marivaux / Sophie Pailloux-Riggi / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008)
[article]
Titre : Du texte à la scène : autour de "La Colonie" de Marivaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Pailloux-Riggi, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.65-66 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 032 (11/2008)Descripteurs : mise en scène Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 comédie : genre théâtral Résumé : Proposition de trois séances d'aide individualisée s'insérant dans une séquence d'étude de "La Colonie" de Marivaux ou nécessitant la lecture préalable de la pièce par les élèves. L'objectif est de proposer une réflexion sur les mises en scène possibles de quelques extraits et des jeux théâtraux. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Du texte à la scène : autour de "La Colonie" de Marivaux
de Sophie Pailloux-Riggi
In NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008), p.65-66
Proposition de trois séances d'aide individualisée s'insérant dans une séquence d'étude de "La Colonie" de Marivaux ou nécessitant la lecture préalable de la pièce par les élèves. L'objectif est de proposer une réflexion sur les mises en scène possibles de quelques extraits et des jeux théâtraux.Pailloux-Riggi Sophie. « Du texte à la scène : autour de "La Colonie" de Marivaux » in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008), p.65-66.Du texte à la scène : la mise en scène de la parole théâtrale / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
[article]
Titre : Du texte à la scène : la mise en scène de la parole théâtrale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.61-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 037 (11/2009)Descripteurs : genre théâtral / théâtre Résumé : Proposition, en 2009, d'une séquence en aide individualisée consacrée à l'étude du théâtre contemporain : travail envisagé sur la "mise en voix" des textes et leur mise en scène, la production écrite de courts textes théâtraux, la fantaisie verbale et l'invention d'un nouveau langage. Corpus d'extraits de Jean Tardieu, Nathalie Sarraute et Valère Novarina. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Du texte à la scène : la mise en scène de la parole théâtrale
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009), p.61-64
Proposition, en 2009, d'une séquence en aide individualisée consacrée à l'étude du théâtre contemporain : travail envisagé sur la "mise en voix" des textes et leur mise en scène, la production écrite de courts textes théâtraux, la fantaisie verbale et l'invention d'un nouveau langage. Corpus d'extraits de Jean Tardieu, Nathalie Sarraute et Valère Novarina.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Du texte à la scène : la mise en scène de la parole théâtrale » in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009), p.61-64.Textes français et histoire littéraire : Moyen Age - XVIe - XVIIe / Bernard Lecherbonnier / Nathan (1984)
Titre : Textes français et histoire littéraire : Moyen Age - XVIe - XVIIe Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Lecherbonnier, Auteur ; Anne Berthelot, Auteur ; Fernand Egéa, Auteur ; Dominique Rincé, Auteur Editeur : Nathan, 1984 Descripteurs : classe de 1e / classe de 2e / classe terminale / étude de texte / français : langue / linguistique / lycée Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire
Textes français et histoire littéraire : Moyen Age - XVIe - XVIIe
de Bernard Lecherbonnier, Anne Berthelot, Fernand Egéa, et al.
Nathan, 1984Lecherbonnier Bernard, Berthelot Anne, Egéa Fernand. Textes français et histoire littéraire : Moyen Age - XVIe - XVIIe. Nathan, 1984.Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840.9 NAT documentaire Salle de lecture 021120 Disponible Textes français et histoire littéraire : XIXe (tome3) / Bernard Lecherbonnier / Nathan (1984)
PermalinkTextes français et histoire littéraire : XVIIIe (tome 2) / Bernard Lecherbonnier / Nathan (1984)
PermalinkTextes français et histoire littéraire : XXe (tome 4) / Bernard Lecherbonnier / Nathan (1984)
PermalinkThe hate u give / Angie Thomas / Nathan (2018)
PermalinkDe la théâtralité du robot : R.U.R. de Karel Capek / Christine Gensanne / Nathan (05/2014) in NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014)
PermalinkLe théâtre comme mémoire du présent / Olivier Balazuc / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
PermalinkLe théâtre et la "coopérative" amoureuse / Arnaud Churin / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010)
PermalinkLe théâtre, entre mensonges et vérité / Stéphanie Loncle / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 094 (03/2021)
PermalinkLe théâtre romantique : une scène politique / Sophie Mentzel / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
PermalinkThéâtre et utopie au XVIIIe siècle : La Colonie de Marivaux / Sophie Pailloux-Riggi / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008)
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