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11e rencontres professionnelles de l'ANDEP : à la convergence des cultures informationelle, médiatique et numérique : vers la translittératie / Emmanuelle Mucignat / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)
[article]
Titre : 11e rencontres professionnelles de l'ANDEP : à la convergence des cultures informationelle, médiatique et numérique : vers la translittératie Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Mucignat, Auteur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.4-6 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 265 (01/2017)Mots-clés : culture de l'information éducation à l'information Résumé : Compte rendu des 11e rencontres professionnelles de l'ANDEP (Association nationale des documentalistes de l'enseignement privé) en 2016, qui ont porté sur le concept de translittératie : notion de convergence des littéracies informationnelle, médiatique et numérique ; nouveaux modes d'apprentissage ; enjeux et défis de la translittératie ; professeurs-documentalistes et formation des élèves à la translittératie. Encadré : compte rendu des ateliers sur le crowdsourcing, la veille et la curation, et sur la réalisation d'un e-book. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
11e rencontres professionnelles de l'ANDEP : à la convergence des cultures informationelle, médiatique et numérique : vers la translittératie
de Emmanuelle Mucignat
In Inter CDI, 265 (01/2017), p.4-6
Compte rendu des 11e rencontres professionnelles de l'ANDEP (Association nationale des documentalistes de l'enseignement privé) en 2016, qui ont porté sur le concept de translittératie : notion de convergence des littéracies informationnelle, médiatique et numérique ; nouveaux modes d'apprentissage ; enjeux et défis de la translittératie ; professeurs-documentalistes et formation des élèves à la translittératie. Encadré : compte rendu des ateliers sur le crowdsourcing, la veille et la curation, et sur la réalisation d'un e-book.Mucignat Emmanuelle. « 11e rencontres professionnelles de l'ANDEP : à la convergence des cultures informationelle, médiatique et numérique : vers la translittératie » in Inter CDI, 265 (01/2017), p.4-6.Les 7 piliers de la culture de l'information / Olivier Le Deuff / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
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Titre : Les 7 piliers de la culture de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Le Deuff, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.9-13 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 227 (septembre 2010)Descripteurs : communication de l'information Mots-clés : société de l'information culture de l'information 2010- Résumé : Réflexion d'un chercheur, en 2010, sur la culture de l'information dans le contexte actuel ; l'appui sur l'histoire du savoir et celle des techniques documentaires ; sa nécessité didactique et les compétences à mettre en oeuvre à l'école ; les valeurs citoyennes et intellectuelles liées à la culture informationnelle : pourquoi et comment les appliquer aux outils numériques. Encadré : résultats d'une enquête proposée aux professeurs documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article]
Les 7 piliers de la culture de l'information
de Olivier Le Deuff
In Inter CDI, 227 (septembre 2010), p.9-13
Réflexion d'un chercheur, en 2010, sur la culture de l'information dans le contexte actuel ; l'appui sur l'histoire du savoir et celle des techniques documentaires ; sa nécessité didactique et les compétences à mettre en oeuvre à l'école ; les valeurs citoyennes et intellectuelles liées à la culture informationnelle : pourquoi et comment les appliquer aux outils numériques. Encadré : résultats d'une enquête proposée aux professeurs documentalistes.Le Deuff Olivier. « Les 7 piliers de la culture de l'information » in Inter CDI, 227 (septembre 2010), p.9-13.L'abolition de la peine de mort / CEDIS (2017) in Inter CDI, 266 (03/2017)
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Titre : L'abolition de la peine de mort Type de document : texte imprimé Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.31-34 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 266 (03/2017)Descripteurs : peine de mort Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier l'abolition de la peine de mort : les ancrages dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les musées, expositions et congrès ; les organismes ; les ressources documentaires (articles de périodiques, poèmes, bandes dessinées, films, fictions et livres documentaires, représentations artistiques). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'abolition de la peine de mort
In Inter CDI, 266 (03/2017), p.31-34
Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier l'abolition de la peine de mort : les ancrages dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les musées, expositions et congrès ; les organismes ; les ressources documentaires (articles de périodiques, poèmes, bandes dessinées, films, fictions et livres documentaires, représentations artistiques).« L'abolition de la peine de mort » in Inter CDI, 266 (03/2017), p.31-34.Agir pour la transition écologique depuis le CDI / Laure Pillot / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
[article]
Titre : Agir pour la transition écologique depuis le CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Pillot, Auteur Editeur : CEDIS, 2021 Article : p.26-32 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 292-293 (septembre 2021)Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) éducation à l'environnement Résumé : Réflexion sur le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information) et des professeurs-documentalistes dans l'éducation au développement durable, pour accompagner les élèves vers la transition écologique. Le travail pédagogique sur le climato-scepticisme, à mi-chemin entre l'EMI (Education aux médias et à l'information) et l'EDD (Education au développement durable). Le travail sur les QSV (Questions socialement vives) environnementales pour une éducation à l'information environnementale. Le CDI comme lieu d'action climatique et l'accompagnement des éco-délégués. Nature du document : documentaire Genre : /article de périodique [article]
Agir pour la transition écologique depuis le CDI
de Laure Pillot
In Inter CDI, 292-293 (septembre 2021), p.26-32
Réflexion sur le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information) et des professeurs-documentalistes dans l'éducation au développement durable, pour accompagner les élèves vers la transition écologique. Le travail pédagogique sur le climato-scepticisme, à mi-chemin entre l'EMI (Education aux médias et à l'information) et l'EDD (Education au développement durable). Le travail sur les QSV (Questions socialement vives) environnementales pour une éducation à l'information environnementale. Le CDI comme lieu d'action climatique et l'accompagnement des éco-délégués.Pillot Laure. « Agir pour la transition écologique depuis le CDI » in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021), p.26-32.Analyser un film de fiction / Sandrine Leturcq / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)
[article]
Titre : Analyser un film de fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 265 (01/2017)Descripteurs : oeuvre cinématographique / séquence d'enseignement Résumé : Fiche pédagogique destinée aux élèves sur l'analyse d'un film de fiction : présentation technique, éléments d'analyse du contenu, analyse d'une séquence, rédaction d'une critique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Analyser un film de fiction
de Sandrine Leturcq
In Inter CDI, 265 (01/2017), p.23-24
Fiche pédagogique destinée aux élèves sur l'analyse d'un film de fiction : présentation technique, éléments d'analyse du contenu, analyse d'une séquence, rédaction d'une critique.Leturcq Sandrine. « Analyser un film de fiction » in Inter CDI, 265 (01/2017), p.23-24.Anarchisme & autogestion / Claudine Chassaniol / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkAngoulême / Martine Jullien / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkArchi & BD : la ville dessinée / Martine Jullien / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkAvec e-sidoc, le CDI a-t-il trouvé son double numérique ? / Florence Michet / CEDIS (2017) in Inter CDI, 267 (05/2017)
PermalinkBarthes auscultant ou imaginant le Japon : échanges culturels méconnus entre nos deux pays / Daniel Moatti / CEDIS (2017) in Inter CDI, 267 (05/2017)
PermalinkBibliothèques et bibliothécaires / Sandrine Leturcq / CEDIS (2022) in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)
PermalinkLes bibliothèques et le changement climatique : construction d'un engagement / Raphaëlle Bats / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkBibliothérapie jeunesse, une approche expressive et créative d'Aurélie Louvel / Céline Millet / CEDIS (2022) in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)
PermalinkBiodiversité : dans l'ombre des dinosaures / Martine Jullien / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkBiodiversité : dans le sillage des requins / Martine Jullien / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkBooktube et booktrailer / Lucile Sire / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
Permalink"Cachez ce livre que je ne saurais voir" ou le syndrome du carré blanc / Mathilde Vendé / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
PermalinkLes Cahiers de la BD sont de retour / Vincent Bernière / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkCAPES et mastérisation, une mise au point... signée / Françoise Chapron / CEDIS (2009) in Inter CDI, 219 (05/2009)
PermalinkLe CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain / Justine Bourgeois / CEDIS (2022) in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)
PermalinkLe CDI, un espace de réduction des inégalités ? / Marine Brochard-Castex / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
PermalinkCentenaire de Darwin : de Toumaï à Sapiens, la ruée vers l'homme / Martine Jullien / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)
PermalinkLes Clamp à Paris / Agnès Deyzieux / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkUne classe journalisme au collège, c'est possible... avec le CDI / Séverine Lenhard / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkColette / Yannick Denoix / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023)
PermalinkComment transformer votre CDI en galerie d'art ? / Jean-Marc David / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkLa communication non violente / Bernadette Buffat-Gruber / CEDIS (2020) in Inter CDI, 283 (janvier 2020)
PermalinkConseils de base pour les élèves dyslexiques / Anne-Christine Coutant-Ferrer / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkConstruire son EPI : de la veille informationnelle à la curation de contenu / Philippe Chavernarc / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkCourts-métrages, un vrai festival ! / Suzanne Jeanguyot / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
PermalinkLe crime c'est l'affaire des lycéens ! : prix littéraire "Crime de l'année" / Clelia Robbe / CEDIS (2021) in Inter CDI, 294 (Novembre 2021)
PermalinkCultiver ses compétences numériques sur PIX : promesses, limites et enjeux en contexte scolaire / Tiphaine Carton / CEDIS (2021) in Inter CDI, 291 (mai 2021)
PermalinkCulture-Nature, en trait d'union au CDI / Bénédicte Langlois / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkCulture Pro / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)
PermalinkCulture Pro / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI, 219 (05/2009)
PermalinkCulture Pro / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkCulture pro, par Véronique Delarue / Véronique Delarue / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkCultures de l'information et "CDI vert" / Anne Lehmans / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkLa danse contemporaine / Sandrine Leturcq / CEDIS (2017) in Inter CDI, 267 (05/2017)
PermalinkDéconnectez-vous ! / Florie Delacroix / CEDIS (2020) in Inter CDI, 284 (mars 2020)
PermalinkDécouvrir l'histoire en mangas / Violaine Beyron-Whittaker / CEDIS (2021) in Inter CDI, 294 (Novembre 2021)
Permalink"Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique / Kaltoum Mahmoudi / CEDIS (2020) in Inter CDI, 285 (mai 2020)
PermalinkLa démocratie des crédules de Gérald Bronner / Florie Delacroix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)
PermalinkLe dérèglement climatique et ses conséquences / Manon Lefebvre / CEDIS (2022) in Inter CDI, 296 (mars 2022)
PermalinkLe désherbage / Sandrine Leturcq / CEDIS (2017) in Inter CDI, 267 (05/2017)
PermalinkDessin de presse et liberté d'expression / Lucile Sire / CEDIS (2021) in Inter CDI, 294 (Novembre 2021)
PermalinkLe document : communication et mémoire / Florian Reynaud / CEDIS (2017) in Inter CDI, 267 (05/2017)
PermalinkDystopies et changements climatiques / Sophie Dremeau / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkL'ECJS : un cadre privilégié pour aborder l'éducation au respect de l'autre / Colette Pesme-Régnier / CEDIS (2007) in Inter CDI, 205 (janvier 2007)
PermalinkA l'école du partage : les communs dans l'enseignement d'Hélène Mulot et Marion Carbillet / Timothée Mucchiutti / CEDIS (2020) in Inter CDI, 284 (mars 2020)
PermalinkEducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique : sous la direction de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer / Kaltoum Mahmoudi / CEDIS (2021) in Inter CDI, 291 (mai 2021)
PermalinkL'Education nationale au gré des esprits critiques et de la foi technologique / Daniel Moatti / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)
PermalinkL'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire / Laure Jumelais / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
Permalink"L'éléphant" : la revue de culture générale / Jean-Paul Arif / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)
PermalinkL'EMI au cycle 3 : un objet de paradoxes. Discours de professeurs des écoles / Adeline Segui Entraygues / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
PermalinkEmigration / immigration / Réseau des enseignants documentalistes de Haute-Saône / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)
PermalinkEncadrer une enquête sur une question controversée / Guillemette Reviron / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)
PermalinkDes enfants dans la nuit : itinéraire de mémoire sur la Shoah à Soissons / Stéphane Amélineau / CEDIS (2017) in Inter CDI, 267 (05/2017)
PermalinkEnfants dyslexiques : quand la littérature jeunesse s'adapte / Tiphanie Jourdain / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkLes enfants du mulot / Daniel Fondanèche / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)
PermalinkEnquête et requêtes : une murder party dans votre CDI / Olivier Le Deuff / CEDIS (2017) in Inter CDI, 266 (03/2017)
PermalinkL'enseignement de l'informatique / Daniel Fondanèche / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)
PermalinkEnseigner à l'heure de l'anthropocène / Valérie Schacher / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkEntre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS / Kaltoum Mahmoudi / CEDIS (2022) in Inter CDI, 296 (mars 2022)
PermalinkEntre visible et invisible : voyage ethnographique en Internet / Louis-François Claro / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkEspèces inclassables : blob et tardigrade / Claudine Chassaniol / CEDIS (2022) in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)
PermalinkEthique des algorithmes, quelle sensibilisation pour les élèves ? / Antoine Henry / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
PermalinkEtre noir en France : une identité complexe / Corinne Paris / CEDIS (2022) in Inter CDI, 296 (mars 2022)
PermalinkEvaluer la fiabilité d'une information sur Internet / Sandrine Leturq / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkUne expérimentation dans le cadre des Traam documentation : "La bulle du CDI" / Florence Michet / CEDIS (2020) in Inter CDI, 284 (mars 2020)
PermalinkFacebook et alii... Prudence / Claudine Chassaniol / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkFake news versus fact-checking : outils et ressources pour déconstruire l'info falsifiée ou erronée / Florie Delacroix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)
PermalinkEn famille ! : se retrouver à travers les multiples représentations des relations intra-familiales dans les fictions jeunesse / Mélanie Davos / CEDIS (2022) in Inter CDI, 297 (05/2022)
PermalinkFestival d'Angoulême 2009 / Agnès Deyzieux / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)
PermalinkLa figure de l'adolescente dans la bande dessinée contemporaine / Claire Richet / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)
PermalinkLa folie / Claudine Chassaniol / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
PermalinkFonctions et enjeux de la scène de repas dans la littérature française du XIXe siècle / Sarah Sauquet / CEDIS (2017) in Inter CDI, 266 (03/2017)
PermalinkFormer l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ? / Kaltoum Mahmoudi / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)
PermalinkGeorge Sand à Nohant : la maison d'une femme libre / Jean-Luc Meslet / CEDIS (2020) in Inter CDI, 284 (mars 2020)
PermalinkGérer le bruit au CDI / Timothée Mucchiutti / CEDIS (2022) in Inter CDI, 297 (05/2022)
PermalinkLa glace / Hélène Zaremba / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkGlobe reporters environnement : EDD & EMI / Alain Devalpo / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkGros plan sur... Catherine Dufour / Catherine Dufour / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkGros plan sur... Jacques Gohier / Lucile Sire / CEDIS (2007) in Inter CDI, 205 (janvier 2007)
PermalinkGros plan sur... Michel Lautru / Odile Bonneel / CEDIS (2009) in Inter CDI, 219 (05/2009)
PermalinkGros plan sur... Michel Monnereau / Michel Monnereau / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkGros plan sur... Sylvie Gracia et la collection DoAdo / Sylvie Gracia / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
PermalinkLes héritiers de la culture (scolaire) selon Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron / Daniel Moatti / CEDIS (2017) in Inter CDI, 266 (03/2017)
PermalinkHéroïnes des temps modernes / Yannick Denoix / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
PermalinkHistoire / Claude Viry / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
PermalinkIndexation des connaissances versus indexation des existences : retour sur une opposition / Olivier Le Deuff / CEDIS (2022) in Inter CDI, 297 (05/2022)
PermalinkInfox et écologie : comment lutter contre le climato-scepticisme ? / Florie Delacroix / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkInterCDI, acteur et moteur de la construction de la profession / Yolande Maury / CEDIS (2022) in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)
PermalinkLe jardin du rêve et du savoir / Nora Nagi-Amelin / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkLes jeunes et le besoin d'information / Michèle Archambault / CEDIS (2009) in Inter CDI, 219 (05/2009)
PermalinkLa Joie de Lire fête ses trente ans ! / Francine Bouchet / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)
PermalinkJumeaux et jumelles / Violaine Beyron / CEDIS (2020) in Inter CDI, 284 (mars 2020)
PermalinkLecteurs curieux, à vos albums ! / Yannick Denoix / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkLégendes urbaines de la documentation / Olivier Le Deuff / CEDIS (2020) in Inter CDI, 283 (janvier 2020)
PermalinkLutter contre les violences faites aux femmes / Claudine Chassaniol / CEDIS (2020) in Inter CDI, 283 (janvier 2020)
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