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Booktube et booktrailer / Lucile Sire / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
[article]
Titre : Booktube et booktrailer Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire, Auteur Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.24-27 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 295 (janvier 2022)Descripteurs : animation pédagogique / lecture / pédagogie du projet / vidéo Mots-clés : vidéo numérique Résumé : Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/documentaire [article]
Booktube et booktrailer
de Lucile Sire
In Inter CDI, 295 (janvier 2022), p.24-27
Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs.Sire Lucile. « Booktube et booktrailer » in Inter CDI, 295 (janvier 2022), p.24-27."Cachez ce livre que je ne saurais voir" ou le syndrome du carré blanc / Mathilde Vendé / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
[article]
Titre : "Cachez ce livre que je ne saurais voir" ou le syndrome du carré blanc Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Vendé, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.4-6 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 225 (05/2010)Descripteurs : adolescence / littérature de jeunesse Mots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et dinformation) livre : document 2010- Résumé : Réflexion d'une professeure documentaliste, en 2010, sur la politique d'acquisition dans les établissements scolaires : la prise en compte des écarts entre les classes d'âge en collège et en lycée ; les ouvrages mis à l'index ; les raisons de cette censure et les conséquences en matière de choix d'ouvrages ; les interrogations du documentaliste en tant que prescripteur de lecture ; les attentes des professeurs et les attentes des élèves ; l'avis des spécialistes de la littérature de jeunesse sur son contenu et sa forme livresque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Cachez ce livre que je ne saurais voir" ou le syndrome du carré blanc
de Mathilde Vendé
In Inter CDI, 225 (05/2010), p.4-6
Réflexion d'une professeure documentaliste, en 2010, sur la politique d'acquisition dans les établissements scolaires : la prise en compte des écarts entre les classes d'âge en collège et en lycée ; les ouvrages mis à l'index ; les raisons de cette censure et les conséquences en matière de choix d'ouvrages ; les interrogations du documentaliste en tant que prescripteur de lecture ; les attentes des professeurs et les attentes des élèves ; l'avis des spécialistes de la littérature de jeunesse sur son contenu et sa forme livresque.Vendé Mathilde. « "Cachez ce livre que je ne saurais voir" ou le syndrome du carré blanc » in Inter CDI, 225 (05/2010), p.4-6.Les Cahiers de la BD sont de retour / Vincent Bernière / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
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Titre : Les Cahiers de la BD sont de retour Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Bernière, Personne interviewée ; Jean-Marc David, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 270 (11/2017)Descripteurs : bande dessinée Mots-clés : presse (média) Résumé : Entretien avec Vincent Bernière, directeur des "Cahiers de la bande dessinée", sur son projet de relance de la revue éteinte depuis 1990 : ses motivations, le financement et le contenu de la revue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Les Cahiers de la BD sont de retour
de Vincent Bernière, Jean-Marc David
In Inter CDI, 270 (11/2017), p.16-17
Entretien avec Vincent Bernière, directeur des "Cahiers de la bande dessinée", sur son projet de relance de la revue éteinte depuis 1990 : ses motivations, le financement et le contenu de la revue.Bernière Vincent, David Jean-Marc. « Les Cahiers de la BD sont de retour » in Inter CDI, 270 (11/2017), p.16-17.CAPES et mastérisation, une mise au point... signée / Françoise Chapron / CEDIS (2009) in Inter CDI, 219 (05/2009)
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Titre : CAPES et mastérisation, une mise au point... signée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Chapron, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 219 (05/2009)Descripteurs : CAPES / enseignement supérieur / réforme / sciences de l'information Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Rectificatifs, apportés en 2009, par une formatrice en IUFM, à propos d'un article sur le futur CAPES de documentation et la mastérisation : les objectifs de la réforme, l'avenir des centres de formation, les formes et contenus du concours, la préparation des étudiants ; les causes du rejet du dispositif actuel et l'espoir d'une avancée vers une professionnalisation du métier, grâce à la concertation des formateurs instaurée par l'IGEN. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
CAPES et mastérisation, une mise au point... signée
de Françoise Chapron
In Inter CDI, 219 (05/2009), p.11
Rectificatifs, apportés en 2009, par une formatrice en IUFM, à propos d'un article sur le futur CAPES de documentation et la mastérisation : les objectifs de la réforme, l'avenir des centres de formation, les formes et contenus du concours, la préparation des étudiants ; les causes du rejet du dispositif actuel et l'espoir d'une avancée vers une professionnalisation du métier, grâce à la concertation des formateurs instaurée par l'IGEN.Chapron Françoise. « CAPES et mastérisation, une mise au point... signée » in Inter CDI, 219 (05/2009), p.11.Le CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain / Justine Bourgeois / CEDIS (2022) in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)
[article]
Titre : Le CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Bourgeois ; Emilie Guitter Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.60-66 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 299-300 (novembre 2022)Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) étude architecturale bâtiment scolaire Résumé : Analyse de l'impact de l'évolution des CDI (Centres de documentation et d'information) sur l'architecture des établissements scolaires dans le département de Seine-Saint-Denis : l'histoire des CDI, du CLDP (Centre local de documentation pédagogique) au 3C ou CCC (Centre de Connaissances et de Culture) ; l'évolution du lieu CDI en fonction des objectifs pédagogiques ; les choix architecturaux sur la visibilité donnée aux CDI dans les établissements scolaires ; la conception des différents espaces au sein des CDI (lecture, travail ) ; l'adaptation des locaux aux méthodes et techniques d'enseignement, ainsi qu'aux technologies numériques ; l'importance de la modularité pour s'adapter aux besoins des usagers du CDI ; les préconisations architecturales de fonctionnalité et de flexibilité pour la conception des CDI. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Le CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain
de Justine Bourgeois, Emilie Guitter
In Inter CDI, 299-300 (novembre 2022), p.60-66
Analyse de l'impact de l'évolution des CDI (Centres de documentation et d'information) sur l'architecture des établissements scolaires dans le département de Seine-Saint-Denis : l'histoire des CDI, du CLDP (Centre local de documentation pédagogique) au 3C ou CCC (Centre de Connaissances et de Culture) ; l'évolution du lieu CDI en fonction des objectifs pédagogiques ; les choix architecturaux sur la visibilité donnée aux CDI dans les établissements scolaires ; la conception des différents espaces au sein des CDI (lecture, travail ) ; l'adaptation des locaux aux méthodes et techniques d'enseignement, ainsi qu'aux technologies numériques ; l'importance de la modularité pour s'adapter aux besoins des usagers du CDI ; les préconisations architecturales de fonctionnalité et de flexibilité pour la conception des CDI.Bourgeois Justine, Guitter Emilie. « Le CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain » in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022), p.60-66.Le CDI, un espace de réduction des inégalités ? / Marine Brochard-Castex / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
PermalinkCentenaire de Darwin : de Toumaï à Sapiens, la ruée vers l'homme / Martine Jullien / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)
PermalinkLes Clamp à Paris / Agnès Deyzieux / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkUne classe journalisme au collège, c'est possible... avec le CDI / Séverine Lenhard / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkColette / Yannick Denoix / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023)
PermalinkComment transformer votre CDI en galerie d'art ? / Jean-Marc David / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkLa communication non violente / Bernadette Buffat-Gruber / CEDIS (2020) in Inter CDI, 283 (janvier 2020)
PermalinkConseils de base pour les élèves dyslexiques / Anne-Christine Coutant-Ferrer / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkConstruire son EPI : de la veille informationnelle à la curation de contenu / Philippe Chavernarc / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkCourts-métrages, un vrai festival ! / Suzanne Jeanguyot / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
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