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La folie / Claudine Chassaniol / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
[article]
Titre : La folie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Chassaniol, Auteur ; Gabriel Giacomotto, Auteur Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.29-34 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 295 (janvier 2022)Descripteurs : littérature de jeunesse / psychose / thème littéraire Résumé : Présentation de ressources sur la folie, un thème qui interroge les philosophes, les historiens, les médecins, les artistes, et remet en cause notre rapport à la réalité et à la norme : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les représentations artistiques ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, pièces de théâtre, bandes dessinées, revues, films, sites internet, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/bibliographie/documentaire [article]
La folie
de Claudine Chassaniol, Gabriel Giacomotto
In Inter CDI, 295 (janvier 2022), p.29-34
Présentation de ressources sur la folie, un thème qui interroge les philosophes, les historiens, les médecins, les artistes, et remet en cause notre rapport à la réalité et à la norme : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les représentations artistiques ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, pièces de théâtre, bandes dessinées, revues, films, sites internet, podcasts).Chassaniol Claudine, Giacomotto Gabriel. « La folie » in Inter CDI, 295 (janvier 2022), p.29-34.Fonctions et enjeux de la scène de repas dans la littérature française du XIXe siècle / Sarah Sauquet / CEDIS (2017) in Inter CDI, 266 (03/2017)
[article]
Titre : Fonctions et enjeux de la scène de repas dans la littérature française du XIXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Sauquet, Auteur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 266 (03/2017)Descripteurs : 19e siècle / rite social / thème littéraire Résumé : Etude sur le thème littéraire de la scène de repas au 19e siècle : l'essor des arts de la table au 19e siècle ; la description des arts de la table et des plaisirs culinaires en littérature ; la dimension sociale de la scène de repas ; la fonction symbolique et la dimension érotique des scènes de repas. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Fonctions et enjeux de la scène de repas dans la littérature française du XIXe siècle
de Sarah Sauquet
In Inter CDI, 266 (03/2017), p.36-39
Etude sur le thème littéraire de la scène de repas au 19e siècle : l'essor des arts de la table au 19e siècle ; la description des arts de la table et des plaisirs culinaires en littérature ; la dimension sociale de la scène de repas ; la fonction symbolique et la dimension érotique des scènes de repas.Sauquet Sarah. « Fonctions et enjeux de la scène de repas dans la littérature française du XIXe siècle » in Inter CDI, 266 (03/2017), p.36-39.Former l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ? / Kaltoum Mahmoudi / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)
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Titre : Former l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaltoum Mahmoudi, Auteur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.4-7 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 268-269 (09/2017)Descripteurs : citoyenneté / politique de l'éducation / sens critique Résumé : Analyse des enjeux de la formation de l'esprit critique des élèves pour l'institution scolaire : définition de la notion d'"esprit critique" ; éléments constitutifs de cette formation de l'esprit critique ; EMI (Education aux médias et à l'information) et EMC (Enseignement moral et civique) ; finalités sociales et politiques visées par la formation de l'esprit critique (exercice de la citoyenneté, transmission des valeurs de la République, acquisition d'une culture numérique, enjeu démocratique...) ; attentes de l'institution vis-à-vis des élèves et des enseignants. Schéma sur les attitudes et procédés pour penser de manière critique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Former l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ?
de Kaltoum Mahmoudi
In Inter CDI, 268-269 (09/2017), p.4-7
Analyse des enjeux de la formation de l'esprit critique des élèves pour l'institution scolaire : définition de la notion d'"esprit critique" ; éléments constitutifs de cette formation de l'esprit critique ; EMI (Education aux médias et à l'information) et EMC (Enseignement moral et civique) ; finalités sociales et politiques visées par la formation de l'esprit critique (exercice de la citoyenneté, transmission des valeurs de la République, acquisition d'une culture numérique, enjeu démocratique...) ; attentes de l'institution vis-à-vis des élèves et des enseignants. Schéma sur les attitudes et procédés pour penser de manière critique.Mahmoudi Kaltoum. « Former l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ? » in Inter CDI, 268-269 (09/2017), p.4-7.George Sand à Nohant : la maison d'une femme libre / Jean-Luc Meslet / CEDIS (2020) in Inter CDI, 284 (mars 2020)
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Titre : George Sand à Nohant : la maison d'une femme libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Meslet, Personne interviewée ; Aurore Proudhon, Personne interviewée ; Jean-Marc David, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.13-17 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 284 (mars 2020)Descripteurs : monument / patrimoine culturel Mots-clés : Sand, George : 1804-1876 Résumé : Entretien avec Jean-Luc Meslet, administrateur de la Maison de George Sand, et avec Aurore Proudhon, chargée d'actions éducatives, au sujet de la maison de Nohant de George Sand, dans le département de l'Indre, où elle écrivit une partie importante de son oeuvre : l'acquisition du domaine de Nohant par la famille d'Aurore Dupin (alias George Sand) ; les périodes auxquelles l'écrivaine y a vécu ; le déroulement des journées de George Sand à Nohant ; les artistes et personnalités politiques ayant séjourné à Nohant ; l'époque à laquelle cette maison est devenue un monument national ; les théâtres installés à Nohant ; les engagements féministes et républicains de George Sand ; les actions éducatives proposées au public scolaire à la Maison de Nohant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
George Sand à Nohant : la maison d'une femme libre
de Jean-Luc Meslet, Aurore Proudhon, Jean-Marc David
In Inter CDI, 284 (mars 2020), p.13-17
Entretien avec Jean-Luc Meslet, administrateur de la Maison de George Sand, et avec Aurore Proudhon, chargée d'actions éducatives, au sujet de la maison de Nohant de George Sand, dans le département de l'Indre, où elle écrivit une partie importante de son oeuvre : l'acquisition du domaine de Nohant par la famille d'Aurore Dupin (alias George Sand) ; les périodes auxquelles l'écrivaine y a vécu ; le déroulement des journées de George Sand à Nohant ; les artistes et personnalités politiques ayant séjourné à Nohant ; l'époque à laquelle cette maison est devenue un monument national ; les théâtres installés à Nohant ; les engagements féministes et républicains de George Sand ; les actions éducatives proposées au public scolaire à la Maison de Nohant.Meslet Jean-Luc, Proudhon Aurore, David Jean-Marc. « George Sand à Nohant : la maison d'une femme libre » in Inter CDI, 284 (mars 2020), p.13-17.Gérer le bruit au CDI / Timothée Mucchiutti / CEDIS (2022) in Inter CDI, 297 (05/2022)
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Titre : Gérer le bruit au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Timothée Mucchiutti, Auteur Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.16-19 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 297 (05/2022)Mots-clés : nuisance sonore CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la gestion du bruit au CDI (Centre de documentation et d'information) : définition du bruit et enjeux de la gestion du bruit ; la prévention et l'amélioration de la gestion du bruit (aménagement des espaces, agencement du mobilier) ; l'utilisation de la couleur et de la lumière pour favoriser des ambiances calmes ; la sensibilisation des élèves au bruit ; la problématique du bruit dans l'éducation à la santé. Bibliographie sur la gestion du bruit au CDI. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Gérer le bruit au CDI
de Timothée Mucchiutti
In Inter CDI, 297 (05/2022), p.16-19
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la gestion du bruit au CDI (Centre de documentation et d'information) : définition du bruit et enjeux de la gestion du bruit ; la prévention et l'amélioration de la gestion du bruit (aménagement des espaces, agencement du mobilier) ; l'utilisation de la couleur et de la lumière pour favoriser des ambiances calmes ; la sensibilisation des élèves au bruit ; la problématique du bruit dans l'éducation à la santé. Bibliographie sur la gestion du bruit au CDI.Mucchiutti Timothée. « Gérer le bruit au CDI » in Inter CDI, 297 (05/2022), p.16-19.La glace / Hélène Zaremba / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
PermalinkGlobe reporters environnement : EDD & EMI / Alain Devalpo / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkGros plan sur... Catherine Dufour / Catherine Dufour / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
PermalinkGros plan sur... Jacques Gohier / Lucile Sire / CEDIS (2007) in Inter CDI, 205 (janvier 2007)
PermalinkGros plan sur... Michel Lautru / Odile Bonneel / CEDIS (2009) in Inter CDI, 219 (05/2009)
PermalinkGros plan sur... Michel Monnereau / Michel Monnereau / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)
PermalinkGros plan sur... Sylvie Gracia et la collection DoAdo / Sylvie Gracia / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
PermalinkLes héritiers de la culture (scolaire) selon Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron / Daniel Moatti / CEDIS (2017) in Inter CDI, 266 (03/2017)
PermalinkHéroïnes des temps modernes / Yannick Denoix / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
PermalinkHistoire / Claude Viry / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
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