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La mer Méditerranée / Florie Delacroix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)
[article]
Titre : La mer Méditerranée Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.27-31 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 265 (01/2017)Descripteurs : mer Méditerranée Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier la mer Méditerranée, un espace protéiforme qui recèle une identité aux multiples facettes : les ancrages dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les lieux ressources (musées, centres de recherche) ; les événements culturels associés (expositions, festivals) ; les ressources documentaires (revues spécialisées, revues de presse, films documentaires, fictions et livres documentaires) ; les ressources numériques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La mer Méditerranée
de Florie Delacroix
In Inter CDI, 265 (01/2017), p.27-31
Présentation de ressources, partenaires et projets pour étudier la mer Méditerranée, un espace protéiforme qui recèle une identité aux multiples facettes : les ancrages dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les lieux ressources (musées, centres de recherche) ; les événements culturels associés (expositions, festivals) ; les ressources documentaires (revues spécialisées, revues de presse, films documentaires, fictions et livres documentaires) ; les ressources numériques.Delacroix Florie. « La mer Méditerranée » in Inter CDI, 265 (01/2017), p.27-31.Méroé / Martine Jullien / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
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Titre : Méroé Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Jullien, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 225 (05/2010)Descripteurs : Afrique / site antique Mots-clés : Antiquité (histoire) Résumé : Présentation, en 2010, du royaume de Méroé : les différentes appellations du territoire et ses populations ; la langue méroïtique ; la civilisation ; les croyances religieuses ; l'organisation politique ; les objets d'art et du quotidien. Encadré : chronologie depuis 2500 av. J.-C. jusqu'en 500 ap. J.-C. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Méroé
de Martine Jullien
In Inter CDI, 225 (05/2010), p.18-19
Présentation, en 2010, du royaume de Méroé : les différentes appellations du territoire et ses populations ; la langue méroïtique ; la civilisation ; les croyances religieuses ; l'organisation politique ; les objets d'art et du quotidien. Encadré : chronologie depuis 2500 av. J.-C. jusqu'en 500 ap. J.-C.Jullien Martine. « Méroé » in Inter CDI, 225 (05/2010), p.18-19.Les mille facettes du défi Babelio / Corinne Paris / CEDIS (2022) in Inter CDI, 297 (05/2022)
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Titre : Les mille facettes du défi Babelio Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Paris, Auteur Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.9-12 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 297 (05/2022)Mots-clés : concours scolaire littérature jeunesse Résumé : Compte-rendu d'une expérience de participation au défi Babelio, un prix littéraire et numérique qui permet aux élèves de collège et de lycée de découvrir la littérature jeunesse en se formant à l'utilisation d'outils numériques : les avantages du défi Babelio ; la description des séances pédagogiques ; le bilan de l'expérience. Fiche descriptive du défi Babelio : objectifs ; planning ; conseils ; le défi Babelio et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ; les avantages et inconvénients du défi Babelio. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Les mille facettes du défi Babelio
de Corinne Paris
In Inter CDI, 297 (05/2022), p.9-12
Compte-rendu d'une expérience de participation au défi Babelio, un prix littéraire et numérique qui permet aux élèves de collège et de lycée de découvrir la littérature jeunesse en se formant à l'utilisation d'outils numériques : les avantages du défi Babelio ; la description des séances pédagogiques ; le bilan de l'expérience. Fiche descriptive du défi Babelio : objectifs ; planning ; conseils ; le défi Babelio et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ; les avantages et inconvénients du défi Babelio.Paris Corinne. « Les mille facettes du défi Babelio » in Inter CDI, 297 (05/2022), p.9-12.Mise en place du B2i, une expérience en collège / Sophie Meazza / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
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Titre : Mise en place du B2i, une expérience en collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Meazza, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.61-63 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 225 (05/2010)Descripteurs : situation pédagogique Mots-clés : B2I (brevet informatique et Internet) socle commun de connaissances et de compétences 2010- Résumé : Témoignage d'une professeure documentaliste, en 2010, sur la mise en place du B2i en collège : les objectifs et les volets pédagogique, matériel et administratif du B2i ; les conseils pour améliorer l'outil en tant que système d'évaluation ; l'interaction nécessaire entre les parcours pédagogiques, l'aspect matériel et la gestion ; la méthodologie pour une meilleure visibilité des objectifs et compétences du B2i et une mise en pratique par les élèves ; la nécessité d'une vision collégiale du projet par chaque acteur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Mise en place du B2i, une expérience en collège
de Sophie Meazza
In Inter CDI, 225 (05/2010), p.61-63
Témoignage d'une professeure documentaliste, en 2010, sur la mise en place du B2i en collège : les objectifs et les volets pédagogique, matériel et administratif du B2i ; les conseils pour améliorer l'outil en tant que système d'évaluation ; l'interaction nécessaire entre les parcours pédagogiques, l'aspect matériel et la gestion ; la méthodologie pour une meilleure visibilité des objectifs et compétences du B2i et une mise en pratique par les élèves ; la nécessité d'une vision collégiale du projet par chaque acteur.Meazza Sophie. « Mise en place du B2i, une expérience en collège » in Inter CDI, 225 (05/2010), p.61-63.Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires / Raribah Gatti / CEDIS (2020) in Inter CDI, 284 (mars 2020)
[article]
Titre : Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Raribah Gatti, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.5-7 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 284 (mars 2020)Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire / connaissance Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Réflexion sur la redéfinition des espaces documentaires au CDI (Centre de documentation et d'information) à travers l'analyse des dynamiques de circulation des savoirs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires
de Raribah Gatti
In Inter CDI, 284 (mars 2020), p.5-7
Réflexion sur la redéfinition des espaces documentaires au CDI (Centre de documentation et d'information) à travers l'analyse des dynamiques de circulation des savoirs.Gatti Raribah. « Du mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires » in Inter CDI, 284 (mars 2020), p.5-7.Monstrueux monstres / Yannick Denoix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 266 (03/2017)
PermalinkLa mort par Vladimir Jankélévitch / Daniel Moatti / CEDIS (2017) in Inter CDI, 270 (11/2017)
Permalink"Des mots pour se le dire" / Odile Bonneel / CEDIS (2009) in Inter CDI, 219 (05/2009)
PermalinkLe mouvement punk : de la tête aux pieds en passant par les oreilles / Jean-Marc David / CEDIS (2020) in Inter CDI, 285 (mai 2020)
PermalinkNote de lecture : Culture numérique, de Dominique Cardon / Florie Delacroix / CEDIS (2020) in Inter CDI, 285 (mai 2020)
PermalinkNotes de lecture : le dernier savant universel / Claude Viry / CEDIS (2007) in Inter CDI, 205 (janvier 2007)
PermalinkNouveaux concours et "mastérisation" / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)
PermalinkDes nuages de mots pour comprendre les pratiques d'information sur les RSN : représentations des élèves et des enseignants documentalistes / Adeline Segui Entraygues / CEDIS (2021) in Inter CDI, 291 (mai 2021)
PermalinkNumook : la création d'un livre numérique par des adolescents / Sonia de Leusse-Le Guillou / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)
PermalinkOdorico / Martine Jullien / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)
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