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Graines de médiateurs II / Editions Université de Paix (2017)
Titre : Graines de médiateurs II : Accompagner les enfants dans l'apprentissage de la gestion positive des conflits Type de document : texte imprimé Editeur : Editions Université de Paix, 2017 Description : 261 p. ISBN/ISSN : 978-2-87244-009-2 Descripteurs : communication / conflit / expression non-verbale / médiation culturelle / sentiment Mots-clés : émotion Résumé : Bagarres, insultes, disputes récurrentes ponctuent le quotidien des écoles, mouvements de jeunesse, maisons de quartier, clubs sportifs ... Combien de fois sur la journée un enseignant, un éducateur, un animateur, ... se plaint-il de devoir gérer les disputes des enfants dont i1 a la charge avant de pouvoir commencer une activité ?
Que faire pour prévenir et gérer de manière adéquate ces conflits qui sont une réalité de vie ?
Comment faire pour aider les enfants à se sentir bien dans le groupe ? Comment favoriser une dynamique de groupe positive ? Comment leur apprendre à dire ce qui les dérange tout en respectant leurs pairs ? Comment les rendre autonomes dans la gestion de leur conflit ?
Il contient :
- des éclairages théoriques s'articulant autour des quatre rouages suivants : vivre ensemble, comprendre, communiquer et agir ;
- plus de 60 fiches d'activités détaillées ;
- plus de 50 fiches reproductibles ;
- des séquences d'animation.Nature du document : documentaire
Graines de médiateurs II : Accompagner les enfants dans l'apprentissage de la gestion positive des conflits
Editions Université de Paix, 2017, 261 p.
Bagarres, insultes, disputes récurrentes ponctuent le quotidien des écoles, mouvements de jeunesse, maisons de quartier, clubs sportifs ... Combien de fois sur la journée un enseignant, un éducateur, un animateur, ... se plaint-il de devoir gérer les disputes des enfants dont i1 a la charge avant de pouvoir commencer une activité ?
Que faire pour prévenir et gérer de manière adéquate ces conflits qui sont une réalité de vie ?
Comment faire pour aider les enfants à se sentir bien dans le groupe ? Comment favoriser une dynamique de groupe positive ? Comment leur apprendre à dire ce qui les dérange tout en respectant leurs pairs ? Comment les rendre autonomes dans la gestion de leur conflit ?
Il contient :
- des éclairages théoriques s'articulant autour des quatre rouages suivants : vivre ensemble, comprendre, communiquer et agir ;
- plus de 60 fiches d'activités détaillées ;
- plus de 50 fiches reproductibles ;
- des séquences d'animation.Graines de médiateurs II : Accompagner les enfants dans l'apprentissage de la gestion positive des conflits. Editions Université de Paix, 2017, 261 p.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 GRA doc Pédagogie 53561 Disponible