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"Vous êtes trop gentille, madame" / Agnès Berthe / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)
[article]
Titre : "Vous êtes trop gentille, madame" Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Berthe, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 557 (12/2019)Descripteurs : pédagogie institutionnelle Mots-clés : autorité (psychologie) relation enseignant-apprenant Résumé : La pédagogie institutionnelle au service de l'autorité dans la classe : l'expérience menée par une enseignante de lettres dans une classe de 4e pour responsabiliser les élèves par la pratique de la classe coopérative, les séances de régulation, le rappel du cours, l'appel des élèves, le texte de libre, la bibliothèque ambulante, la lecture offerte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Vous êtes trop gentille, madame"
de Agnès Berthe
In Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019), p.32-33
La pédagogie institutionnelle au service de l'autorité dans la classe : l'expérience menée par une enseignante de lettres dans une classe de 4e pour responsabiliser les élèves par la pratique de la classe coopérative, les séances de régulation, le rappel du cours, l'appel des élèves, le texte de libre, la bibliothèque ambulante, la lecture offerte.Berthe Agnès. « "Vous êtes trop gentille, madame" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019), p.32-33.Vous êtes ZEP ? RAR ? Eclair ? / Brigitte d' Agostini / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
[article]
Titre : Vous êtes ZEP ? RAR ? Eclair ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte d' Agostini, Auteur Editeur : CRAP, 09/2012 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012)Descripteurs : enseignant Mots-clés : réseau ambition réussite liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Retour, en 2012, sur le rôle du professeur référent, ou préfet des études, dans les établissements RAR (réseau ambition réussite) en France : les collaborations et liaisons entre degrés ; le suivi des classes de 6e ; les relations avec les autres enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vous êtes ZEP ? RAR ? Eclair ?
de Brigitte d' Agostini
In Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.38-39
Retour, en 2012, sur le rôle du professeur référent, ou préfet des études, dans les établissements RAR (réseau ambition réussite) en France : les collaborations et liaisons entre degrés ; le suivi des classes de 6e ; les relations avec les autres enseignants.Agostini Brigitte d'. « Vous êtes ZEP ? RAR ? Eclair ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.38-39."Vous étiez autour de moi" / Nicole Bouin / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
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Titre : "Vous étiez autour de moi" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)Descripteurs : enseignant / équipe pédagogique Résumé : Le travail en équipe pour des enseignants participant, en France, en 2015, à un groupe d'accompagnement des personnes (GAP) : la présentation de situations, le questionnement, les échanges et l'entraide entre collègues, la co-animation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Vous étiez autour de moi"
de Nicole Bouin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015), p.36-37
Le travail en équipe pour des enseignants participant, en France, en 2015, à un groupe d'accompagnement des personnes (GAP) : la présentation de situations, le questionnement, les échanges et l'entraide entre collègues, la co-animation.Bouin Nicole. « "Vous étiez autour de moi" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015), p.36-37.A vous de jouer / Jacky Arlettaz / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
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Titre : A vous de jouer Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacky Arlettaz, Auteur Editeur : CRAP, 11/2012 Article : p.105-106 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012)Descripteurs : didactique / méthode pédagogique Résumé : Point en 2012, sur la pratique de la dévolution en pédagogie en France : le transfert de responsabilité du maître à l'élève ; la construction de l'environnement pédagogique ; l'engagement de l'élève dans une démarche de résolution. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
A vous de jouer
de Jacky Arlettaz
In Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.105-106
Point en 2012, sur la pratique de la dévolution en pédagogie en France : le transfert de responsabilité du maître à l'élève ; la construction de l'environnement pédagogique ; l'engagement de l'élève dans une démarche de résolution.Arlettaz Jacky. « A vous de jouer » in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.105-106.Vox populi, une parole libre et responsable / Paul Fermon / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
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Titre : Vox populi, une parole libre et responsable Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Fermon, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)Descripteurs : sens critique Mots-clés : pratique de classe radio en ligne Résumé : L'organisation de débats entre élèves sur la webradio de leur lycée, en France, en 2017 : le renouvellement de la pratique du débat ; les questions socialement vives ; le travail, en amont, de l'argumentation ; le rôle du professeur d'histoire-géographie ; les conditions de l'enregistrement en direct ; l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vox populi, une parole libre et responsable
de Paul Fermon
In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.46-47
L'organisation de débats entre élèves sur la webradio de leur lycée, en France, en 2017 : le renouvellement de la pratique du débat ; les questions socialement vives ; le travail, en amont, de l'argumentation ; le rôle du professeur d'histoire-géographie ; les conditions de l'enregistrement en direct ; l'évaluation.Fermon Paul. « Vox populi, une parole libre et responsable » in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.46-47.Un voyage en soi et hors de soi / Sandra Besnard / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkLes voyages forment la jeunesse / Richard Etienne / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkEn vrai, la cour de Babel n'est plus / Monique Royer / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
PermalinkLa vraie vie à l'école / Jean-Marc Lahausse / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
PermalinkVu du CDI / Catherine Collet / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
PermalinkVu du ciel / Jérôme Staub / CRAP (06/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
PermalinkVu de la direction de l'école / Pierre Smets / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
PermalinkVu d'ici, cela ne va pas être simple / Christine Cauhapé / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020)
PermalinkVu du Québec / Denis Meuret / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkLa webradio pour travailler l'oral et l'écrit / Xavier Couilleau / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017)
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