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"Le bien, le beau, le bon gagnent toujours" / André de Peretti / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : "Le bien, le beau, le bon gagnent toujours" Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Descripteurs : pédagogue Résumé : Entretien avec André de Peretti, pédagogue : son parcours, sa formation, son engagement pour la décolonisation, sa participation en 1981 à l'organisation de la formation professionnelle des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
"Le bien, le beau, le bon gagnent toujours"
de André de Peretti
In Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015), p.5
Entretien avec André de Peretti, pédagogue : son parcours, sa formation, son engagement pour la décolonisation, sa participation en 1981 à l'organisation de la formation professionnelle des enseignants.Peretti André de. « "Le bien, le beau, le bon gagnent toujours" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015), p.5.Le bien commun numérique / Benjamin Marteau / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
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Titre : Le bien commun numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Marteau, Personne interviewée ; Cécile Blanchard, Intervieweur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)Mots-clés : culture de l'information TIC (technologies de l'information et de la communication) numérique éducatif Résumé : Le nouveau service en ligne Pix, pour valoriser et développer les compétences numériques des élèves à partir de la 5e et des adultes : un bien commun, mutualisé à l'international, en constante évolution ; la certification obligatoire à plusieurs niveaux de la scolarité ; une plateforme pour les enseignants ; la démarche didactique des exercices ; les grandes compétences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Le bien commun numérique
de Benjamin Marteau, Cécile Blanchard
In Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.2-3
Le nouveau service en ligne Pix, pour valoriser et développer les compétences numériques des élèves à partir de la 5e et des adultes : un bien commun, mutualisé à l'international, en constante évolution ; la certification obligatoire à plusieurs niveaux de la scolarité ; une plateforme pour les enseignants ; la démarche didactique des exercices ; les grandes compétences.Marteau Benjamin, Blanchard Cécile. « Le bien commun numérique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.2-3.Bien décoder pour bien comprendre / Edouard Gentaz / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
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Titre : Bien décoder pour bien comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Gentaz, Auteur ; Liliane Sprenger-Charolles, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.21-23 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)Descripteurs : apprentissage de la lecture / recherche scientifique Résumé : Les relations entre décodage et compréhension écrite en début d'apprentissage de la lecture chez les élèves en France, et celles entre décodage et capacités précoces de prélecture, d'analyse et de discrimination des sons du langage : les résultats d'une recherche en psychologie et en sciences de l'éducation sur le rôle du décodage de graphème et de phonème, de l'entraînement phonémique associé à des exercices d'exploration visuelle et tactile, la complémentarité entre recherche empirique et scientifique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Bien décoder pour bien comprendre
de Edouard Gentaz, Liliane Sprenger-Charolles
In Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014), p.21-23
Les relations entre décodage et compréhension écrite en début d'apprentissage de la lecture chez les élèves en France, et celles entre décodage et capacités précoces de prélecture, d'analyse et de discrimination des sons du langage : les résultats d'une recherche en psychologie et en sciences de l'éducation sur le rôle du décodage de graphème et de phonème, de l'entraînement phonémique associé à des exercices d'exploration visuelle et tactile, la complémentarité entre recherche empirique et scientifique.Gentaz Edouard, Sprenger-Charolles Liliane. « Bien décoder pour bien comprendre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014), p.21-23.Le bien-être à l'école / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
[article]
Titre : Le bien-être à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2022 Article : p.10-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022)Descripteurs : droits des élèves Mots-clés : élève (système éducatif) interaction en éducation Résumé : Dossier sur le bien-être à l'école : une difficile définition ; les enjeux éthiques ; la relation entre bien-être et apprentissage ; l'accueil des élèves, le rôle de l'enseignant ; la diversité des pratiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Le bien-être à l'école
In Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.10-56
Dossier sur le bien-être à l'école : une difficile définition ; les enjeux éthiques ; la relation entre bien-être et apprentissage ; l'accueil des élèves, le rôle de l'enseignant ; la diversité des pratiques.« Le bien-être à l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.10-56.Bientôt le conseil écoles-collège / Christine Langlacé / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
[article]
Titre : Bientôt le conseil écoles-collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Langlacé, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014)Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Témoignage d'une enseignante sur la mise en place d'un comité exécutif entre écoles et collèges dans un réseau d'éducation prioritaire dans la Somme, en France, en 2013 : la préfiguration du conseil écoles-collège ; sa composition ; le projet d'intégration des élèves de CM2 au sein du collège ; les pratiques pédagogiques communes et le suivi des élèves ; les projets communs ; l'évaluation de ce conseil par les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Bientôt le conseil écoles-collège
de Christine Langlacé
In Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014), p.49-50
Témoignage d'une enseignante sur la mise en place d'un comité exécutif entre écoles et collèges dans un réseau d'éducation prioritaire dans la Somme, en France, en 2013 : la préfiguration du conseil écoles-collège ; sa composition ; le projet d'intégration des élèves de CM2 au sein du collège ; les pratiques pédagogiques communes et le suivi des élèves ; les projets communs ; l'évaluation de ce conseil par les enseignants.Langlacé Christine. « Bientôt le conseil écoles-collège » in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014), p.49-50.La bienveillance contre l'exigence ? / Christian Robin / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
PermalinkLa bienveillance inscrite dans les pratiques enseignantes / Gwénola Reto / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)
PermalinkLa bienveillance, une norme à tout prix ? / Dominique Lataste / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
PermalinkBienveillants et exigeants / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
PermalinkBienvenidos a Paris / Adèle Mazou-Encoignard / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkBienvenue chez les profs / Catherine Ravelli / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
PermalinkBienvenue sur l'ile 2.0 / Ghislain Dominé / CRAP (06/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
PermalinkBik a pawol / Judith Salin / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
PermalinkBilingue, musulmane et sous contrat / Youssef Aallam / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)
PermalinkUn blog, c'est fait pour apprendre ! / Ostiane Mathon / CRAP (06/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
PermalinkLe blog et le livre / Mara Goyet / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
PermalinkUn blog pour relier culture littéraire et culture numérique / Jean-Michel Le Baut / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)
PermalinkLa boîte aux lettres / Janusz Korczak / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 555 (09/2019)
PermalinkBoîte à outils et astuces / Anne Valentin / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkLe bon conformisme / Eric Maurin / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
PermalinkUn bon dessin vaut mieux qu'un long discours / Jean-Pierre Costille / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkA bon port / Patrick Rayou / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
Permalink"Le bon travail prend du temps" / Luc Cédelle / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
PermalinkDu bon usage des écrans / Serge Tisseron / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkLe bonheur en neuf cases / Virginie Breyton / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
PermalinkLes bonnes feuilles 1945-2012 / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 Suppl. (11/2012)
PermalinkDe bonnes recettes d'EPI / Françoise Cuisinier / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
PermalinkLes "bons élèves" ne perdent pas leur temps ! / Maria-Alice Medioni / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)
PermalinkLes bons partenaires / Claire Schaming / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
PermalinkUn booster créatif / Caroline Anselme / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkUne bouffée d'air frais / Claire Boulch-Pedler / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
PermalinkLa bourse ou la vie / Sylvain Connac / CRAP (05/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 513 (05/2014)
PermalinkBousculer les représentations / Nolwenn Guillou / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
PermalinkUne boussole des apprentissages / Claire Descloux / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021)
PermalinkAu bout du monde / Youri Tinard / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020)
PermalinkUne bouteille à la mer / Philippe Turbelin / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkUne brève histoire de l'éducation à la sexualité / Vincent Février / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)
PermalinkDes bricolages locaux / Muriel Epstein / CRAP (03/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)
PermalinkBrigitte Luciani : "Ça casse aussi les préjugés" / Brigitte Luciani / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)
PermalinkBriser les codes / Alexandra Masini-Beausire / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
PermalinkLe Bruit des os qui craquent / Béatrice Goulet / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkUne bulle pour être moins seule / Céline Sarazin / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkDes bulles dans un cadre / Bérangère Van Der Straten / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkC'est aussi de la physique ! / Stéphane Gort / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
Permalink"C'est chiant, c'est l'école !" / Noémie Roques / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
PermalinkC'est l'éruption de la faim / Olivier Joos / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021)
PermalinkC'est l'histoire d'un gars qui rentre dans un café... plouf ! / Laurent Couliard / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
Permalink"C'est important de transmettre et d'apprendre à transmettre" / David Larose / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
Permalink"C'est l'intérêt des enfants qui doit primer" / François Testu / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
PermalinkC'est mal fait, respecte ton travail ! / Camille Roelens / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)
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