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La voix des lycéens / Vincent Levrault / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
[article]
Titre : La voix des lycéens Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Levrault, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)Descripteurs : parole Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : La parole du jeune dans le fonctionnement du lycée expérimental de l'île d'Oléron (CEPMO) : la direction autogérée ; la mise en place de groupes de discussion pour les élèves ; la mise en commun en agora pour favoriser implication et prise de décision. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La voix des lycéens
de Vincent Levrault
In Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.47
La parole du jeune dans le fonctionnement du lycée expérimental de l'île d'Oléron (CEPMO) : la direction autogérée ; la mise en place de groupes de discussion pour les élèves ; la mise en commun en agora pour favoriser implication et prise de décision.Levrault Vincent. « La voix des lycéens » in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.47.Une volonté de dialogue / Marie-Pierre Duport / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Une volonté de dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Duport, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.23 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Descripteurs : socialisation Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation Résumé : La suppression des heures de retenues dans un collège en France, en 2009 : la recherche d'alternatives ; le suivi individualisé de l'élève ; le rôle des professeurs principaux et des assistants d'éducation ; l'aide aux devoirs ; la multiplication des moments d'échange avec la famille. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Une volonté de dialogue
de Marie-Pierre Duport
In Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015), p.23
La suppression des heures de retenues dans un collège en France, en 2009 : la recherche d'alternatives ; le suivi individualisé de l'élève ; le rôle des professeurs principaux et des assistants d'éducation ; l'aide aux devoirs ; la multiplication des moments d'échange avec la famille.Duport Marie-Pierre. « Une volonté de dialogue » in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015), p.23.A vos marques, prêts... apprenez ! / Emmanuelle Cauvy / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
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Titre : A vos marques, prêts... apprenez ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Cauvy, Auteur ; Stéphanie Lontano, Auteur ; André Tricot Editeur : CRAP, 2016 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016)Descripteurs : pédagogie / processus cognitif Résumé : Un projet de recherche en psychologie cognitive, dans un collège en France, en 2016, basé sur les problèmes de mémorisation des élèves : la mise en place d'ateliers mémo en enseignement d'anglais et d'histoire-géographie encourageant l'engagement des élèves dans la tâche et les efforts, les situations de mémorisation, le développement de sentiment d'auto efficacité ; l'évaluation du dispositif et des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
A vos marques, prêts... apprenez !
de Emmanuelle Cauvy, Stéphanie Lontano, André Tricot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016), p.52-53
Un projet de recherche en psychologie cognitive, dans un collège en France, en 2016, basé sur les problèmes de mémorisation des élèves : la mise en place d'ateliers mémo en enseignement d'anglais et d'histoire-géographie encourageant l'engagement des élèves dans la tâche et les efforts, les situations de mémorisation, le développement de sentiment d'auto efficacité ; l'évaluation du dispositif et des élèves.Cauvy Emmanuelle, Lontano Stéphanie, Tricot André. « A vos marques, prêts... apprenez ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016), p.52-53.Vous avez dit algorithme ? / Etienne Poulin / CRAP (05/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013)
[article]
Titre : Vous avez dit algorithme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Poulin, Auteur Editeur : CRAP, 05/2013 Article : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 505 (05/2013)Descripteurs : acquisition de connaissances / algorithme / programmation Résumé : Les conséquences de la pratique de la programmation chez les élèves de lycée, en France : les principes et les programmes de l'enseignement des algorithmes ; la recherche accrue d'efficacité ; la primauté de l'intuition sur la démonstration ; la recherche d'approches multiples. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vous avez dit algorithme ?
de Etienne Poulin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013), p.66-67
Les conséquences de la pratique de la programmation chez les élèves de lycée, en France : les principes et les programmes de l'enseignement des algorithmes ; la recherche accrue d'efficacité ; la primauté de l'intuition sur la démonstration ; la recherche d'approches multiples.Poulin Etienne. « Vous avez dit algorithme ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013), p.66-67.Vous avez dit complexité ? / Françoise Clerc / CRAP (01/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)
[article]
Titre : Vous avez dit complexité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Editeur : CRAP, 01/2014 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : démarche pédagogique compétence : psychologie Résumé : Point de vue sur la mise en place de tâches complexes dans l'enseignement en France : le choix des activités pédagogiques pour les élèves ; le lien avec les compétences ; la complexité dans l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article]
Vous avez dit complexité ?
de Françoise Clerc
In Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014), p.14-15
Point de vue sur la mise en place de tâches complexes dans l'enseignement en France : le choix des activités pédagogiques pour les élèves ; le lien avec les compétences ; la complexité dans l'apprentissage.Clerc Françoise. « Vous avez dit complexité ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014), p.14-15."Vous êtes trop gentille, madame" / Agnès Berthe / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)
PermalinkVous êtes ZEP ? RAR ? Eclair ? / Brigitte d' Agostini / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
Permalink"Vous étiez autour de moi" / Nicole Bouin / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
PermalinkA vous de jouer / Jacky Arlettaz / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
PermalinkVox populi, une parole libre et responsable / Paul Fermon / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkUn voyage en soi et hors de soi / Sandra Besnard / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkLes voyages forment la jeunesse / Richard Etienne / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkEn vrai, la cour de Babel n'est plus / Monique Royer / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
PermalinkLa vraie vie à l'école / Jean-Marc Lahausse / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
PermalinkVu du CDI / Catherine Collet / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
PermalinkVu du ciel / Jérôme Staub / CRAP (06/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
PermalinkVu de la direction de l'école / Pierre Smets / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
PermalinkVu d'ici, cela ne va pas être simple / Christine Cauhapé / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020)
PermalinkVu du Québec / Denis Meuret / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkLa webradio pour travailler l'oral et l'écrit / Xavier Couilleau / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017)
PermalinkWikipédia : je t'aime, moi non plus / Gilles Sahut / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)
PermalinkY a-t-il un dieu pour les professeurs de SVT ? / Roselyne N'Diaye / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkY a-t-il un pilote dans l'avion ? / Guillaume Gouchault / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
PermalinkY a qu'à s'aider / Benoît Barrail / CRAP (06/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
PermalinkY'a que les vaches qui font meuh / Jessica Villarroig / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkZenon social and critical club / Marjorie Decriem / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkZEP, recherche et pédagogie : quoi de neuf ? / Alain Bourgarel / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
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